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觀察下圖,你發(fā)現了什么規(guī)律?5=55+2=5+212=1212-2=12-2x=10x+5=10+5x+5=15x+5-5=15-5觀察下圖,你發(fā)現了什么規(guī)律?5=55+2=5+212=121天平兩側都加上相同的質量,天平仍平衡。天平兩側都減上相同的質量,天平仍平衡。等式兩邊都加上(或減去)同一個數,等式仍然成立。天平兩側都加上相同的質量,天平仍平衡。等式兩邊都加上(或減去你能運用發(fā)現的規(guī)律解出我們前面列出的方程嗎?222222x222222xx+2=10解:x+2-2=10-22222xx=8方程兩邊都減去2。8+2=10,x=8對了。你能運用發(fā)現的規(guī)律解出我們前面列出的方程嗎?222222x2x個9個x+3=9x的值是多少?x+3=9可以用等式的性質來。x個9個x+3=9x的值是多少?x+3=9可以用等式的性質來等式兩邊減去同一個數,左右兩邊仍然相等。解:x+3?3=9?3為什么要減3?x=6使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。等式兩邊減去同一個數,左右兩邊仍然相等。解:x+3?3=9?像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的過程叫做解方程。x=6是不是正確的答案呢?檢驗一下。方程左邊=x+3=6+3=9=方程的右邊所以,

x=6是方程的解。像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的過程叫做解解方程。y-7=12解:y-7+7=12y=23+x=45解:23+x-23=45-23x=22+719解方程。y-7=12解方程。

x+3.2=4.6x+3.2?3.2=4.6-3.2x?1.8=4x?1.8+1.8=4+1.8x=1.4x=5.8解方程。x+3.2=4.6x+3.2?3.2=4.6小明破紀錄啦!成績?yōu)?.21m,超過原紀錄0.06m。學校原跳遠紀錄是多少米?4.21?0.06=4.15(m)由于原紀錄是未知數,可以把它設為xm,再列式解答。小明破紀錄啦!成績?yōu)?.21m,超過原紀錄0.06m。學校原解:設學校原跳遠紀錄是xm。原紀錄+超出部分=小明的成績x+0.06=4.21x+0.06?0.06=4.21?0.06x=4.15答:學校原跳遠紀錄是4.15m。解:設學校原跳遠紀錄是xm。原紀錄+超出部分=小明的成績x列方程解決下面的問題。1.53m。我比去年長高了8cm。小明去年身高多少?解:設小明去年身高xm。x+0.08=1.53x+0.08?0.08=1.53?0.08

x=1.45答:小明去年身高1.45m。列方程解決下面的問題。1.53m。我比去年長高了8cm。小明看圖列方程,并解方程。y克20克50克20克10克y+20=50+20+10解:y+20-20=50+20+10-20y=60看圖列方程,并解方程。y

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