學(xué)校志愿服務(wù)活動方案

第學(xué)校志愿服務(wù)活動方案在我們的工作中，做好計劃是非常重要的，為了能夠?qū)⒁豁椆ぷ鲌?zhí)行下去，我們需要一份優(yōu)秀的工作方案打前陣，我們?yōu)槟鸭艘恍┯杏玫馁Y料：“學(xué)校志愿服務(wù)活動方案”，供您參考，傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠！

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇1)

一、活動主題：團結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動對象：數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

四、活動地點：數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

五、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

六、活動內(nèi)容：

活動前期準(zhǔn)備：

活動一：

（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié)：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人

際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

八、活動負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：黃玲

小隊負(fù)責(zé)人：楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇2)

一、活動背景：

身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;大多數(shù)90后大多數(shù)是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責(zé)任感，有愛心，有義務(wù)為弱勢群體獻(xiàn)愛心。因此杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會定于20__年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。

二、活動目的：

1.通過發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達(dá)我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。

2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經(jīng)驗，同時也讓自己成為有責(zé)任感、有愛心的當(dāng)代大學(xué)生。

三、活動安排：

活動時間：

3月7、8日

活動地點：

二期廣場活動對象：全校師生

傳單發(fā)放：

以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料

活動主題：

女人“最美”活動內(nèi)容：

1.在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準(zhǔn)備好的大量關(guān)于樓管阿姨和女老師風(fēng)采的海報，圖片，展板等(可提前一天擺出)從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。

2.讓廣大學(xué)生寫下對樓管阿姨的祝福或者是對老師的祝福，由我們保管。

3.在8號統(tǒng)一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻(xiàn)花。

4.在8號，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門

注意事項：

(1)由外聯(lián)部維持活動現(xiàn)場秩序，保證會場的氣氛與紀(jì)律。嚴(yán)防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠事件。

(2)適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場(圖片展現(xiàn)場)的人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對突發(fā)事故。

(3)做好各方面的準(zhǔn)備，爭取更多的人參與其中。

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇3)

一、活動目的:

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時為綠色奧運獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?

二、活動主題:

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

三、活動時間:

20__年3月17日

四、活動對象:

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

五、策劃機構(gòu):

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展.

六、活動要求:

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體.

3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

5、為綠色奧運奧運獻(xiàn)出一份力量!

七:、活動方法:

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語.

2、清除校園的垃圾廣告.

3、對校園(特別是草坪)全面清掃.

4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止.

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.

6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的`物質(zhì)獎勵

八、組織機構(gòu)(活動組委會名單):

主任:高芳明、羅巧晶

副主任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武

委員:生活勞動部全體成員

活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體:

主體活動:

九、活動內(nèi)容及安排:

活動時間/地點：3月17日(星期一)中午12:40

活動名稱：機械樓門口

主要負(fù)責(zé)部門：生活勞動部

主要負(fù)責(zé)人：高芳明

十、活動經(jīng)費預(yù)算:

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇4)

一、活動名稱：

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：

為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位：外語系團總支、外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象：外語系全體同學(xué)

五、活動時間:4月14日—5月7日

六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程：

1：準(zhǔn)備階段

(1)前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學(xué)進行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

(3)利用_等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。

2活動階段：

(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道。以擴大影響，吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

(1)將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會責(zé)任及社會價值。

八、獎項設(shè)置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇5)

為進一步弘揚“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，不斷激勵和引導(dǎo)地礦職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，推動社會全面進步貢獻(xiàn)自己的青春和力量。響應(yīng)市文明委在全市開展的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的會議精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者深入社區(qū)、街道和結(jié)對學(xué)校，為基層群眾提供各種民生志愿服務(wù)，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用，推動我隊志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務(wù)，為全面建設(shè)精致淮北做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，以“親青之家”結(jié)對幫扶、“鄰里守望”、“周五志愿服務(wù)日”等活動為重要載體，以黨員志愿服務(wù)隊、青年志愿服務(wù)隊、巾幗志愿服務(wù)隊為生力軍，廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。

1、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“親青之家活動”為載體，著力開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)，動員機關(guān)及各實體單位志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)

2、開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，積極組織志愿者深入本隊所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)

3、開展圍繞綠化美化志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全隊干部職工集中整治辦公區(qū)、生活區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。結(jié)合學(xué)雷鋒志愿日、植樹節(jié)、等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織干部職工深入所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。

4、開展周五志愿服務(wù)、建設(shè)精美城市行動。以“周五志愿服務(wù)日”實踐活動為依托，每周五組織志愿者深入市區(qū)主要路段更新巷、開展規(guī)范市容環(huán)境秩序、維護公共環(huán)境衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)常態(tài)化。

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇6)

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

三、活動要求：

要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學(xué)習(xí)雷鋒，從自我做起，從身邊小事做起。

四、活動時間：20__年3月

六、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）

各班廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學(xué)校將于3月15日前進行集中評比。

3、開展學(xué)雷鋒主題征文比賽，圍繞“我身邊的小雷鋒”或“我在學(xué)雷鋒活動中的行動（心得）”主題，每班擇優(yōu)3到5篇報大隊部評比（28日前）。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

各班舉行“立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生”主題班隊會。討論學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

1、要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。

2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動，為愛心助學(xué)募集善款，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀，達(dá)到通過活動完善自我、促進成長的作用。

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益活動：

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務(wù)社會

（2）走向社區(qū)進行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除

第三階段：總結(jié)表彰

3月底，學(xué)校將進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，各中隊將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。

大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

學(xué)校還將根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇7)

(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、周一(3月7日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。

(二)、學(xué)雷鋒見行動

1、將愛心獻(xiàn)給社會，全校師生到社區(qū)進行義務(wù)勞動。

時間：3月4日下午第二節(jié)課

(1)一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場

(3)四年級打掃社區(qū)健身場

(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園

(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心

人員安排：

三年級：負(fù)責(zé)人：

隨隊教師：

四年級：負(fù)責(zé)人：

隨隊教師：

五年級：負(fù)責(zé)人：

隨隊教師：

六年級：負(fù)責(zé)人：

隨隊教師：

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，結(jié)合學(xué)校勞動基地建設(shè)，綠化校園。

4、將愛心獻(xiàn)給他人

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等

5、將愛心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

(三)組織評價

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)校志愿服務(wù)活動方案(篇8)

一.活動宗旨

殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學(xué)校，走進一個可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會都來關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力，使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解；通過組織趣味運動和文藝活動，表達(dá)我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。

二．活動主題：愛我就陪陪我

三．主辦單位：電氣工程及其自動化四班

四．面對對象：特殊教育