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PAGEPAGE4化學(xué)平衡圖象強(qiáng)化訓(xùn)練題班級_____學(xué)號_____姓名_________1、右圖表示可逆反應(yīng)A(g)+B(g)nC(g)ΔH<0,在不同條件下反應(yīng)混合物中C的百分含量和反應(yīng)過程所需時間的關(guān)系曲線,有關(guān)敘述一定正確的是()A、a表示有催化劑,而b無催化劑B、若其他條件相同,a比b的溫度高C、若其他條件相同,a比b的壓強(qiáng)大,n>2D、反應(yīng)由逆反應(yīng)方向開始2、在某容積一定的密閉容器中,可逆反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g);ΔH<0,符合下圖所示圖象(1)的關(guān)系。由此推斷對圖象(2)的正確說法是()P3>P4,Y軸表示A的轉(zhuǎn)化率B、P3<P4,Y軸表示B的百分含量C、P3>P4,Y軸表示混合氣體密度D、P3>P4,Y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量3、在密閉容器中反應(yīng):M(g)+N(g)R(g)+2L,此反應(yīng)符合右圖所示曲線關(guān)系,則下列判斷正確的是()A、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),L是氣體B、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),L是固體C、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),L是氣體D、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),L是固體或液體4、反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g)+Q,在不同溫度(T1和T2)及壓強(qiáng)(P1和P2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量n(Z)與反應(yīng)時間t的關(guān)系如下圖所示。下述判斷正確的是()A、T1<T2,P1<P2B、T1<T2,P1>P2C、T1>T2,P1>P2D、T1>T2,P1<P25、在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是()A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MNB、t2時,正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡C、t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率D、t1時,N的濃度是M的濃度的2倍6、如圖:在某密閉容器中,可逆反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g)ΔH符合圖象(a)所示關(guān)系。由此推斷對圖象(b)的不正確說法是()A.p3>p4,Y軸表示A的轉(zhuǎn)化率 B.p3>p4,Y軸表示B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.p3>p4,Y軸表示混合氣體的密度 D.p3>p4,Y軸表示混合氣體的平均相對分子質(zhì)量7、在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確是()A.圖I研究的是t0時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響B(tài).圖II研究的是t0時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響C.圖III研究的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高D.圖III研究的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高8、對于可逆反應(yīng)2AB3(g)A2(g)+3B2(g)-Q,下列圖像正確的是()9、在一體積不變的密閉容器中發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2A(g)B(g)+C(g)。當(dāng)物質(zhì)A的起始濃度為1.0mol/L、物質(zhì)B、C的起始濃度為0時,物質(zhì)A的濃度、轉(zhuǎn)化率以及物質(zhì)B的濃度隨反應(yīng)時間的變化如下列各圖所示:下列有關(guān)說法中正確的是()A.條件Ⅰ、條件Ⅱ時的反應(yīng)溫度不同,壓強(qiáng)相同B.條件Ⅰ時可能未使用催化劑,條件Ⅱ時可能使用了催化劑C.條件Ⅲ時的平衡混合物中,物質(zhì)C的濃度等于0.6mol/LD.條件Ⅳ和條件Ⅱ相比較,條件Ⅳ時可能增大了反應(yīng)體系的壓強(qiáng)10、在一密閉容器中有如下反應(yīng):ax(g)+bY(g)nW(g)△H=Q。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)此反應(yīng)在不同條件下的實驗數(shù)據(jù),作出了如下曲線圖:其中,ω(W)表示W(wǎng)在反應(yīng)混合物中的百分含量,t表示反應(yīng)時間。其他條件不變時,下列分析可能正確的是()化學(xué)平衡圖象1234567BCADCCDADAD891011121314BDBADCCBDA15、(1)放(2)建立平衡階段,v(正)>v(逆),所以C%增大(3)升溫平衡向左移動,v(逆)>v(正),所以生成物的含量反而減小(4)A、C均為氣態(tài)或C為固(液)態(tài)16、(1)K=減少(2)ad(3)①升溫或增
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