部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元第2課《讓我們的家更美好》第一課時(shí)教案(集體備課)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元第2課《讓我們的家更美好》第一課時(shí)教案(集體備課)_第2頁(yè)
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部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們一家人》全部教案教學(xué)內(nèi)容2讓我們的家更美好教學(xué)課時(shí)2-1執(zhí)教日期教學(xué)目標(biāo)1.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)生活中力所能及的事情,提升自立自強(qiáng)的意識(shí)。2.知識(shí)技能:知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,了解營(yíng)造和諧家庭氛圍的方式。教學(xué)重難點(diǎn)知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,了解營(yíng)造和諧家庭氛圍的方式。教學(xué)資源1.學(xué)生準(zhǔn)備:自家的家庭責(zé)任單。2.教師準(zhǔn)備:教學(xué)媒體、活動(dòng)評(píng)價(jià)單、板貼。預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)(自學(xué))教師活動(dòng)方式、內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注【板塊一】自學(xué)內(nèi)容反饋活動(dòng)一:交流家庭責(zé)任單,感受家庭成員各自承擔(dān)的責(zé)任一.導(dǎo)入課題1.談話導(dǎo)入:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)家庭成員之間要相互理解,還要主動(dòng)交流常溝通,家庭成員還要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,盡責(zé)出力。2.今天我們就來(lái)探究一下,我們?nèi)绾螢榧彝プ鲐暙I(xiàn),承擔(dān)責(zé)任的問(wèn)題。揭示課題:讓我們的家更美好二.交流家庭責(zé)任單1.出示家庭責(zé)任單,明確學(xué)習(xí)要求。a.以小組為單位活動(dòng)。b.小組交流,發(fā)現(xiàn)有什么共同之處。3.小結(jié):一個(gè)家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭讓我們感到安全和幸福。全部交流?!景鍓K二】互學(xué)活動(dòng)二:情景辨析,在家中做到自理、自立一.情境辨析,擔(dān)當(dāng)責(zé)任1.播放視頻“在家里沒有做到自理自立”,創(chuàng)設(shè)情境,組織學(xué)生思考:面對(duì)這樣的情形,你會(huì)怎么做?2.教師梳理學(xué)生觀點(diǎn),組織探討解決辦法。3.自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)對(duì)比二.選擇問(wèn)題,探尋對(duì)策1、出示小組學(xué)習(xí)要求:(1)瀏覽活動(dòng)冊(cè)“溝通小難題”:玩游戲、起綽號(hào)、言而無(wú)信、想說(shuō)就說(shuō)(2)選擇一個(gè)問(wèn)題,討論解決對(duì)策2、組織全班交流。預(yù)設(shè):玩游戲:合理安排時(shí)間3起綽號(hào):勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤言而無(wú)信:言而有信是原則,特殊情況應(yīng)具體分析想說(shuō)就說(shuō):對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話要注意禮貌.評(píng)價(jià)小結(jié):作為子女,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練習(xí)就本領(lǐng),加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),做到自立自強(qiáng),就是對(duì)家人最大的精神安慰?!景鍓K三】導(dǎo)學(xué)活動(dòng)三:家庭發(fā)生的變化1.播放視頻“長(zhǎng)輩年紀(jì)大搬過(guò)來(lái)一起住”,創(chuàng)設(shè)情境,組織學(xué)生思考:家庭生活發(fā)生變化,你會(huì)怎么做?2.生談感受。3.有話大家說(shuō),面對(duì)家庭發(fā)生變化自己的想法。4.出示“我是自立小達(dá)人”課后活動(dòng)評(píng)價(jià)表。教師講解【板塊四】用學(xué)總結(jié)談話:面對(duì)家庭生活中可能會(huì)出現(xiàn)的一些事情,一聲關(guān)心

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