畫風箏活動總結(jié)6篇

畫風箏活動總結(jié)6篇畫風箏活動總結(jié)篇1

4月13日下午，由共青團xx師范學院委員會主辦，校學生會女生部承辦的xx師范學院“心隨風動，歡樂同行〞風箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團委張志偉書記，xx老師，xx體協(xié)風箏隊的老師以及《xx晚報》的記者親臨現(xiàn)場并擔任評委。

本次風箏大賽分為宣揚風箏文化，親自制作風箏以及決賽三個階段進行。其中宣揚風箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進行；

制作風箏于4月11日在行知廣場進行；

決賽于4月14日在籃球場進行。其中決賽包括開幕式，風箏隊老師的風箏表演，各系參賽選手的風箏展示及放飛，頒獎四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐，評出了一，二，三等獎和單項獎，其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍，資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成果。同時我們也發(fā)覺了很多缺乏之處：

1.整個活動宣揚力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知，但仍有很多同學不了解活動流程；

2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；

3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。

針對這些缺乏，我們會在今后的工作中努力改良。這次活動從宣揚報名到?jīng)Q賽歷時半個月，得到了校團委老師和各系學生會的大力支持。這次活動以高水平，高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風箏隊老師和晚報記者的欣賞。

這次風箏大賽的舉辦，給大學生營造了輕松，歡樂，愉悅的生活和學習氣氛，使同學們在歡樂中重溫童年的夢想，豐富了我校大學生的業(yè)余生活，提高了大學生的綜合素養(yǎng)，同時也加強了團隊精神，打造了和諧的校內(nèi)文化。選手們通過手中小小的風箏秀出了自己的風采，表達了良好的.素養(yǎng)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校內(nèi)構(gòu)造了一道青春飛揚的風景線。

畫風箏活動總結(jié)篇2

伴著和煦的春風，我班舉行了放風箏競賽。賽前，為了在此次風箏競賽中取得一個優(yōu)異的成果，同學們做了細心的預備。從創(chuàng)意的選擇到材料的選購，再到風箏的制作全部由同學們自己完成。風箏成型后，還進行了多次的試飛，不斷改良，確保了風箏的質(zhì)量。制作過程中充分展示了當代大學生的聰慧才智，鍛煉了同學們的動手能力，同時也表達了大學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

參與本次競賽同學們制作的風箏，都表達了本次風箏大賽的環(huán)保主題。風箏的背景是一幅寓意深遠的風景畫，預示著環(huán)境的美妙，風箏的反面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。

活動當天，較強的風力為本次風箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學們來到博物館廣場，天空中五顏六色的風箏競相飛舞，同學們的風箏個個不甘示弱，在蔚藍的天空中越飛越高，盡情翱翔。

賽后，我們對本次風箏大賽進行了總結(jié)，對主動參加的同學進行表揚。在確定已有成果的基礎(chǔ)上，針對賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了仔細的分析和總結(jié)，為以后活動的舉行提供閱歷。

此次風箏大賽讓同學們回來自然的懷抱，在美妙的春天里重拾兒時的樂趣，提高了同學們的動手實踐能力，加強了同學們之間的溝通，增進了友情，并未同學們提供了一個娛樂溝通的機會，讓同學們從中獲得樂趣。此次競賽增進了同學之間的.溝通。同時，活躍了校內(nèi)文化氣氛，豐富了校內(nèi)文化生活。

雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康念A備活動，但還是存在一些缺乏。我們將準時發(fā)覺，努力改良，爭取在以后的工作中不斷進步，爭取更好的成果。

畫風箏活動總結(jié)篇3

箏舞藍天我心翱翔——放風箏競賽活動總結(jié)周三下午我們舉行了風箏競賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導、班主任老師和全體學生的共同努力，使競賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期盼你來放風，期盼著能傲視大地，向目的地行駛為了更好的培育學生的科學素養(yǎng)，培育學生動手、動腦的能力和參加體育鍛煉的興趣，使學生更加喜愛科學、喜愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課，我校一～六年級的全部隊員在少先隊大隊部的帶著下舉行“飛揚青春〞放風箏競賽活動。

學校書記對本次活動作了賽前動員講話，接著由大隊輔導員講了一下競賽程序及規(guī)則，最終在兩位老師的帶著下，參賽同學走到操場上開始放，同學們個個精神十足，不管是一年級的小同學還是高年級的大同學，各位都全身心地投入于其中，樂在其中。

在班級參加，人人參與，讓校內(nèi)充滿快樂，讓學生健康、活潑、全面進展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生喜愛大自然的欲望，為學生全面進展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培育學生手腦并用的能力。各個班級的同學在班主任的仔細組織和辛勤指導下，秩序井然，團結(jié)奮進，表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強的集體榮譽感。各位本著“友情第一，競賽第二〞的原則，乘著風勢，放飛手中的風箏。最終，大隊輔導員對本次活動進行了一個小節(jié)，期望各位以后都能夠提早預備，主動參加這樣的活動，并對在這次競賽中獲獎的同學進行了嘉獎。

總之，這次競賽，賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，呈現(xiàn)了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。期望同學們能夠堅持不懈，繼續(xù)努力，風箏原來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示，成果是次要的，重在參加，期望以后我們能夠取得更大的成果。四十七團中學少先隊大隊部20xx年3月19日

畫風箏活動總結(jié)篇4

和風絢日，春暖花開，處處呈現(xiàn)出一片生機，春天是放風箏的好季節(jié)，人們的精神也煥然一新。為增進孩子親近大自然、喜愛大自然的情感，我們家委會舉辦了以“放風箏〞為主題的親子活動。孩子們興高采烈地在家長們的伴隨下來到西郊水庫附近的小廣場，一起探究放風箏的技巧，體驗放風箏的樂趣。微風徐徐的小廣場內(nèi)，小朋友們追逐風箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂融融的氣氛，為小廣場增添不少動感和春色。不一會兒，便有幾只憑借好風力的風箏搖搖擺擺地飛上了藍天，贏得了大家的喝彩。

有的家長放風箏比較內(nèi)行，風箏飛得又高又遠，孩子們歡呼雀躍，有心的家長在教孩子放風箏的方法，而有的家長始終是自己在放仿佛回到了童年，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長，我們就提示家長與孩子一起協(xié)作放風箏。而有的家長由于風箏的緣由，在旁邊修理。還有的風箏被風吹跑了，家長和孩子們努力的查找丟失的風箏……孩子們和家長手持風箏和線軸，在微風習習下合作努力將風箏放上天空，五光十色的風箏扶搖直上、活靈活現(xiàn)：有萌萌噠卡通動物、有翩翩飛舞的蝴蝶、有直插云霄的飛機……它們在空中爭奇斗艷，令人目不暇接。這些風箏都各自承載著孩子的喜悅、家長的期望。看著自己的風箏在藍天上開心地飛舞，孩子和家長也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

活動中，孩子與家長的心情得到釋放，增進了了解，溝通了感情，鍛煉了身體，收獲了友情。孩子們在享受放風箏歡樂的同時，也充分感受到了親情的暖和。

活動后，家長反映普遍很好，建議家委會多組織這樣的活動。有的家長說，要不是家委會組織放風箏，我們總沒時間去放呢！家長多抽出時間陪孩子玩玩，有助于增進親子之間的感情。家委會本次活動從組織到實施，我們都支配得比較恰當，實施起來家長協(xié)作得也比較好，取得很好的效果。期盼我們今后多組織開展活動通過家園合作，增進親子感情，通過活動盡展人生潛能、共享成長喜悅，給孩子們的童年留下了美妙的回憶。

畫風箏活動總結(jié)篇5

迎著春日的暖陽，伴著和煦的春風，周五下午我們一年級全部小朋友在老師的帶著下排著整齊的隊伍來到華陽公園，進行一次別具意味的放風箏活動。到了公園，孩子們立即勞碌起來了：一起稱風箏，為風箏系線，呵!好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚，有輕快而又威猛的戰(zhàn)斗機，有拖著長長尾巴的鰩魚，有可愛的喜洋洋、小狗，……真是千姿百態(tài)，各顯風采。

風箏的圖案由同學們自己課余時間自己繪制，每一個風箏的圖案都蘊含了同學的愛好，對理想的追求，以及對將來的向往，在每一個風箏上，我們都看到了同學們的理想及奮斗的歷程，同學們自己繪制，自己放飛，看著眾多寓意著將來的風箏翱翔在藍天下，同學們仿佛看到了他們實現(xiàn)理想的那一天，感到了從未有過的放松與快感。

這次活動雖小，時間雖少，卻意義非凡，班主任組織此次活動，表達了班級活動的組織需要凝聚力，增進了班主任與同學之間的認識，拓展了班主任與同學的接觸面，讓同學深刻明白，老師在學習中是我們的老師，在活動中是我們的朋友，風箏圖案的繪制更是讓同學們明確了自己的夢想，加強了動手能力，在互幫互助中，也明白了集體意識和團隊協(xié)作意識，風箏的放飛更是讓同學們充滿了對將來的期望，放飛風箏是一個過程，這個過程就如我們求學中艱苦奮斗的過程。放飛風箏，風箏會飛上藍天，艱苦奮斗之后，我們的理想也會有實現(xiàn)的那一天。

此次活動，不光讓孩子們獲得春的體驗，也喚起了老師們的童真，在那一時刻我們的心早已跟隨風箏飛上了天空，像小鳥一樣在藍天上自由的翱翔。

畫風箏活動總結(jié)篇6

這次風箏節(jié)以“放飛夢想，擁抱青春〞為主題，在春天來臨之際，組織同學們集體出去放風箏。風箏承載了我們多少兒時的歡聲笑語？在春天悄然走近的時候，看著五彩的風箏在空中玩耍，在暖和的日光中告辭穿了一冬天的棉衣，為接下來的生活學習預備一個好的`心情。

從12點20開始大家陸續(xù)到達藥學院門口。到12點30左右，我們大部分人先去游憩廣場，并留下幾人等了10分鐘左右，確保來的人都可以去游憩廣場參與一年一次的風箏節(jié)。

競賽開始之前，我們有周全的計劃和充分的預備，使我們的活動得到一致好評。當天的天氣特別不錯，空氣中充滿著萬物復蘇的清香。但美中缺乏的是風兒總是淘氣的和人們開著玩笑，風來紙鳶乘風而上，風停紙鳶又和大地來了一次親熱接觸，這使我們的評定有了些許困難。但好在風兒理解了我們的無奈，給了我們一次長達20分鐘的呈現(xiàn)個人放風箏技藝的機會，大部分同學實行的是兩兩組合，他們的風箏在起飛的時候占了較大優(yōu)勢，不過我們給定的時間并不短，全部的參賽組都有充分的時間把風箏盡量的放高。在要求的時間過完的時候，我們把評定成果的機會給了全部人。在大家公開公平的商量評定后，本次風箏節(jié)的前三名產(chǎn)生了。他們分別是第一名：何博；第二名：余佳，黃婷；第三名：彭盛琪。

風箏競賽結(jié)束了，但大家并沒有離意。大伙沐浴在燦爛的陽光下，在春風的見證下，釋放著青春的活力。大家盡情的在游憩廣場上奔跑著，歡樂?著。但四月的石河子也有著20多度的不低的溫度，一會后，大家的臉上就布滿細細的汗珠，但大家的心情仍舊高漲?？粗咳四樕隙佳笠缰篮煤蜌g樂，我也有一種被美好包圍的感覺，哪怕我的風箏沒有在藍天上翱翔，但至少青春在寬闊的天地中激昂，不是嗎？當我們專注一件事的時候，我