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孝悌忠信禮義廉恥中華傳統(tǒng)教育必讀弟子規(guī)天天落實(shí)多多收益孝悌忠信禮義廉恥中華傳統(tǒng)教育必讀弟子規(guī)天《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,作者李毓秀,生于清朝順治年間,為清朝康熙年間秀才,卒于清朝雍正六年,著名的學(xué)者、教育家。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的文義,以三字一句,兩句一韻編纂而成,分五個(gè)部分加以演述,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)上應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,,編成360句、1080個(gè)字的《弟子規(guī)》。清中葉以后,此書(shū)最為流行,一度成為私塾的必讀課本,是啟蒙養(yǎng)正、教育子弟謹(jǐn)守本分、防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物?!兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,作者李毓秀,生于清朝順治國(guó)學(xué)“弟子規(guī)”教學(xué)大綱
《弟子規(guī)》的6個(gè)中心部分
1:入則孝------〈感恩〉2:出則悌------〈友愛(ài)〉3:謹(jǐn)
------〈規(guī)范〉4:信
------〈誠(chéng)信〉5:泛愛(ài)眾------〈善待〉6:余力學(xué)文------〈勤奮〉
國(guó)學(xué)“弟子規(guī)”教學(xué)大綱弟子規(guī)
圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文弟子規(guī)圣人訓(xùn)
首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。
《弟子規(guī)》中的“弟子”所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,“弟子”可以說(shuō)是每一個(gè)人。人“活到老,學(xué)到老”,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí)。既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。我們每一個(gè)人都是圣賢人的學(xué)生。“規(guī)”就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這本書(shū)的用意就是:教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。
首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其故事:書(shū)讀百遍其意自見(jiàn)東漢時(shí)有一個(gè)叫董遇的人,從小家里就很窮,靠上山砍柴為生,整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時(shí)間,就坐下來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),他的哥哥譏笑他,他卻不在乎。天長(zhǎng)日久,他的知識(shí)很淵博,并寫(xiě)出兩本書(shū),引起了轟動(dòng),人們很佩服他。董遇的名聲越來(lái)越大,附近的人紛紛前來(lái)求教,并問(wèn)他學(xué)習(xí)的竅門(mén)。他說(shuō):“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)。”人家說(shuō):“可是沒(méi)有時(shí)間呀!”他又說(shuō):“學(xué)習(xí)要利用‘三余’,就是三種空余時(shí)間,冬天為一年之余、晚上為一天之余、雨天為平日之余?!比藗兟?tīng)了才恍然大悟,原來(lái)董遇是通過(guò)利用空閑時(shí)間的學(xué)習(xí),才來(lái)提高自己水平的。故事:入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶入則孝解:
“孝”字,孝的上半是老字的一部分,而下半部分是子字,意思就是孩子背著父母,也就是我們做子女的要能感恩自己的爸媽?zhuān)⑶夷茼槒陌謰?。也就是“善事父母者”,就是孝。解?/p>
“孝”字,孝的上半是老字的一部分,而下?tīng)偻痰队形煌婪蛞獨(dú)⑴?牛媽媽),牛寶寶趁屠夫不注意時(shí)把刀子銜走,用牛角敲屠夫鄰居孫先生的門(mén),孫先生看小牛銜著刀,屠夫在后追趕,而小牛在情急之下竟把刀吞下。孫先生知道事情原委后,感動(dòng)小牛為了救媽媽把刀吞下,出2倍價(jià)錢(qián)向屠夫把兩只牛買(mǎi)下。牛媽媽與牛寶寶為了報(bào)恩,非常辛勤的幫孫先生耕田,小牛吞刀后平安無(wú)事一直到老死??戳诉@個(gè)故事之后你有什么感想?※做人要知道孝順父母,否則就連動(dòng)物都不如。犢吞刀有位屠夫要?dú)⑴?牛媽媽),牛寶寶趁屠夫不注意時(shí)把刀子銜父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)
須順承弟子規(guī)—入則孝-課件孟母斷機(jī)孟子小的時(shí)候,有一天讀書(shū)厭倦了,就跑回家里。這時(shí)他的母親正在織布,見(jiàn)他回來(lái),突然把織布的梭子折斷,扔在了地上。孟子很奇怪,就問(wèn)母親為什么發(fā)火。母親說(shuō):“織布要一寸寸地織,才能織成。但如果把梭子折斷了,不去織它,還能織成一匹布吧?你的學(xué)業(yè)也一樣啊,你還沒(méi)有學(xué)成就厭倦了,什么時(shí)候才能成為有用之才呢!”孟子聽(tīng)了母親的教誨,恍然大悟,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為一代大師。孟母斷機(jī)dōngzéwēn
xiàzé
qìng冬
則溫,夏
則凊,chénzéxǐng
hūnzédìng晨
則省,昏
則定。chūbì
gào
f?nbìmiàn出
必
告,反
必
面,jūyǒuchángyè
wú
biàn居
有
常,業(yè)無(wú)變。dōngzéwēnxiàzéqìng生命的代價(jià)沉痛的教訓(xùn)臨近暑假,某小學(xué)老師通知學(xué)生第二天下午放半天假,并要求學(xué)生告知家長(zhǎng)。卻有兩名學(xué)生沒(méi)有按照老師的要求通知家長(zhǎng),擅自和小伙伴一起到河邊游泳,落入深水中,再也沒(méi)有上來(lái)……由于他們兩個(gè)沒(méi)有做到“出必告,反必面”,所以沒(méi)有得到家長(zhǎng)的及時(shí)照顧,直到晚上家長(zhǎng)不見(jiàn)孩子回家才發(fā)現(xiàn)出事了,但為時(shí)已晚!這樣的人間悲劇每年都有發(fā)生,同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)啊!生命的代價(jià)沉痛的教訓(xùn)事雖小勿擅為茍擅為子道虧事雖小勿擅為茍擅為子道虧劉備教子三國(guó)的時(shí)候,劉備臨終時(shí)對(duì)兒子劉禪不放心,除了把他托付給丞相諸葛亮,還給劉禪留下了一封信來(lái)教育他。信中說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!边@就是說(shuō),不要認(rèn)為小的壞事就可以胡作非為,不要認(rèn)為小的好事就可以不做;只有品德良好才能讓人信服。后來(lái),劉禪在諸葛亮的輔佐下,蜀國(guó)沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤。諸葛亮死后,劉禪開(kāi)始寵信宦官,逐漸放縱自己,最終蜀國(guó)被曹魏滅掉,劉禪也成了俘虜。劉備教子一個(gè)玩笑抱憾終身有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:在學(xué)校課間休息的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在他的同桌要坐下的時(shí)候,把椅子挪開(kāi)了,結(jié)果這個(gè)同學(xué)坐在地上,脊椎摔斷,終身癱瘓。一個(gè)玩笑導(dǎo)致這樣的后果,雙方家庭都抱憾終身!受傷的同學(xué)將在床上躺一輩子,很苦。他的父母就更苦,孩子養(yǎng)了這么大,突然變成殘廢,父母比他還難受,還要伺候他,每天看到他都要偷偷地流淚。我們想一想關(guān)心你的人往往何止父母雙親,所以一個(gè)人的過(guò)失,有時(shí)會(huì)給多少人帶來(lái)痛苦!造成大錯(cuò)無(wú)法彌補(bǔ),而開(kāi)玩笑同學(xué)的家庭也要承擔(dān)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和良心的譴責(zé)。所以,任何對(duì)人身安全有損害和危害到社會(huì)的不良行為,我們是絕對(duì)不能做的,見(jiàn)到時(shí)也要極力勸止。一個(gè)玩笑抱憾終身
物雖小勿私藏茍私藏親心傷
物雖小勿私藏陶母封魚(yú)陶侃是東晉有名的賢臣,從小就勤奮好學(xué),而且注意人品的修養(yǎng),這一切都是與他母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。陶侃長(zhǎng)大后,擔(dān)任了管理漁業(yè)的小官。這一年他托人帶回家一壇腌魚(yú)孝敬母親,母親卻把魚(yú)封好讓人退回去,并且給他寫(xiě)了一封信說(shuō):“你是國(guó)家的官吏,怎么能用公家的東西孝敬母親呢?這是為政不廉??!”此事雖小,卻可以看出陶侃的母親教子嚴(yán)格。陶侃始終不忘母親的教誨,最終成為晉朝著名的清官。陶母封魚(yú)
親所好力為具
親所惡
謹(jǐn)為去親所好力為具身有傷
貽親優(yōu)德有傷
貽親羞身有傷貽親優(yōu)董卓的惡行董卓是東漢末年的軍閥,他帶領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到國(guó)都,廢掉了漢少帝劉辨另立漢獻(xiàn)帝劉協(xié)為傀儡皇帝,并從此獨(dú)攬朝政。董卓專(zhuān)權(quán)期間,對(duì)朝廷中的大臣肆意殺戮,對(duì)天下百姓任意欺凌。結(jié)果他的暴行引起了人們的憤怒,司徒王允等人聯(lián)合起來(lái)利用美人計(jì)一舉將他除掉。董卓死后,他的家屬也因此受到株連,當(dāng)時(shí)他的母親已經(jīng)90多歲了,也被處死。董卓的惡行不僅使其家庭受到牽連,連年邁的老母無(wú)法盡享天年,實(shí)在是可悲??!董卓的惡行qīnàiwǒxiàohénán
親愛(ài)我,
孝何難?
qīnzēngwǒxiàofāngxián親憎我,
孝方賢。qīnyǒuguòjiànshǐgēng
親有過(guò),諫使更,
yíwúsèróuwúshēng
怡吾色,柔吾聲。
jiànbúrùyuèfùjiàn
諫不入,悅復(fù)諫,
háoqìsuítàwúyuàn號(hào)泣隨,撻無(wú)怨。
qīnàiwǒxiàohénán苦心勸父
從前,有個(gè)叫孫元覺(jué)的少年,小時(shí)候就十分懂事,可他的父親對(duì)祖父卻非常不孝敬。有一天,父親要把病弱的爺爺扔到深山里去。孫元覺(jué)哭著跪倒在父親面前,懇求他不要這樣做??墒歉赣H卻哄騙他:“爺爺年老了,年老不死會(huì)變成妖怪的?!眮?lái)到了山里,父親把爺爺放下就要離開(kāi)。這時(shí),孫元覺(jué)對(duì)父親說(shuō):“扔了爺爺把筐子拿回去吧?!备赣H不明白他的意思,孫元覺(jué)說(shuō):“等到你老了,我好用它來(lái)裝你,把你扔到山里來(lái)呀?!备赣H一聽(tīng),大吃一驚,最終改變主意,又把爺爺接回了家。弟子規(guī)—入則孝-課件
親有疾藥先嘗
晝夜侍不離床親有疾藥先嘗漢文帝侍母西漢時(shí),漢文帝雖然貴為皇帝卻很孝順自己的母親。雖然每天都要處理很多公務(wù),他從沒(méi)忘記到母親的房間去問(wèn)候。后來(lái)文帝的母親病了,他日夜精心服侍,甚至目不交睫,衣不解帶,從未睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。每天母親吃藥時(shí),他都要先親口嘗嘗。常言道:久病床前無(wú)孝子。漢文帝侍奉母親,卻從不懈怠,長(zhǎng)達(dá)三年之久,實(shí)在難能可貴。后來(lái),漢文帝侍奉母親的故事,成為千古傳頌的佳話(huà)。漢文帝侍母帳單拖地----2元打掃房間----2元倒垃圾----2元洗碗----5元月考100分----10元幫忙買(mǎi)醬油----2元整理客廳----2元······總共欠我35元媽媽?zhuān)簯烟ナ?,你住在我肚子?---免費(fèi)半夜時(shí)你肚子餓,為你沖牛奶、換尿布、蓋被子----免費(fèi)你生病發(fā)燒、咳嗽、拉肚子、帶你看醫(yī)生,為你擔(dān)心、著急----免費(fèi)幫你買(mǎi)衣服、玩具、吃的-----免費(fèi)陪你一起玩----免費(fèi)········帳單拖地----2元媽媽?zhuān)簯烟ナ?,你住在我肚子?---免喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生喪三年常悲咽易解:父母生病時(shí),子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力地照顧,一旦病情嚴(yán)重時(shí),更要晝夜服侍,不可以隨便離開(kāi)。父母去世之后,守孝期間(古禮三年),要常常追思、感懷父母教養(yǎng)的恩德。自己的生活起居必須調(diào)整改變,不能貪圖享受,應(yīng)該戒絕酒肉。辦理父母的喪事完全按
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