導員助理競選演講稿5篇

導員助理競選演講稿5篇導員助理競選演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：

大家上午好!

我叫xx，來自機械081班，現(xiàn)擔任機械制造與自動化093班助理輔導員，今日，我特別感謝系部老師，感謝同學們能給我這次機會，讓我站在這里競選09級優(yōu)秀助理輔導員的榮譽稱號。此時，我心里很緊急，但更多的是興奮。

時間如潺潺流水，永不停息，而我擔任機械093班助理輔導員已將近一年，在這段時間里，我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚，感受了生活中的荊棘與坎坷，也感受了交往中的不解和失落，但這些都屬于過去，而我最終得到的卻是失敗過后怒放的生命，因為我在這個崗位上，從來沒有放棄過。

從下定決心要當好一個助理輔導員開始，我就選擇了，無論發(fā)生什么事，無論前面面臨什么，我都不能放棄，不僅因為我身后有幾十人在看著我的一舉一動，更因為當時我對老師許下要做好一個助理輔導員的承諾。還記得當時在圖三競選助理輔導員的時候說過：我信任我有能力做好一個助理輔導員，我信任我有信念做好一個助理輔導員。我行，肯定能行;我能，無限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導員路上的挫折，是這句話始終激勵著我站在這個講臺上進行競選。如今，我做到了，我做到了一個助理輔導員應盡的責任與義務，我沒有讓系部老師對機械093班失望，我沒有讓09級其他班級瞧不起機械093班，我更沒有讓機械093班8個主動分子38個團員，4個女生42個男生，18個天津市28個外省市的同學對自己的班級失望。而這些都源自于我和他們對這個班級的真心付出。

大二從擔任助理輔導員開始，我有仿佛重新走過了一次大一生活，雖然我不是主角，但全部的體會都是那么真實。

迎接新生是對我們助理輔導員的第一次挑戰(zhàn)，九月的酷暑沒有讓一個人倒下，反而更加熱情，各助理輔導員絲毫沒有一點因為不是本班學生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下，往返于個宿舍樓之間，用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。

新生到校的第一次生活新體驗就是軍訓生活，軍訓讓同宿舍他們產(chǎn)生了深厚的友誼。而學校在軍訓結(jié)束后依據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要從新按班級支配宿舍，這在新生之間產(chǎn)生了的轟動和不滿。作為他們的助理輔導員，既要在心理上進行勸導，又要站在系部的角度考慮，至今我還記得當時對它們說過的一句話：軍訓七天的的友誼讓你們這樣難舍難分，甚至不服從系部學院支配，那你們一個班級將近三年的同學之情該如何對待?正因為這句話，一些同學最終服從了支配。前一段時間我?guī)У哪莻€班的同學在競選助理輔導員，當評委老師問他：對于軍訓后不服從系部支配調(diào)換宿舍時怎么辦時?他就用這句話回答了這個問題，當時心理有一種說不出的感覺，感覺自己在他們身上的付出卻是心理上的回報。

跟他們在一起的日子真的很歡樂。沒有高低強弱之分，沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧，有的只是朋友之情。我們在一起玩過，在一起斗嘴過，在一起學習過，也在一起瘋狂過。開學初，他們感覺課很少，心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩，去年十一我回家做了幾個沙袋，上網(wǎng)找了一些趣味題一起玩，自己還買了一些糖果作為嘉獎，感覺這一件件的事情很小，但那陣陣的歡聲笑語卻是發(fā)自內(nèi)心的。前幾周，當我得知他們要考中級cad時，我決定給他們做一次考前培訓，我花了一天多的時間用幻燈片做了一個課件，申請了圖三教室，給他們做了一個將近兩個小時的培訓，雖然自己講的不好，當真的用了心。在這段時間的付出，我得到的不僅僅是與他們見面時的一句問候，而是在我們之間建立起來的友情。

在擔任助理輔導員期間，當?shù)谝淮温犓麄兘凶约簩T時，我感覺到了自己身上的責任與義務;第一次給他們開班會時，感覺到了人生應充滿信念，我同樣告知了他們應信任自己，永不放棄;第一次當cad老師，感覺到了自己的辛苦和愉悅;今日最終一次想跟機械093班的同學說：你們已經(jīng)長大了，已經(jīng)有屬于你們自己的舞臺了，你們盡情的在機械工程系呈現(xiàn)各自的才能吧。為了機械系的明天更美妙努力吧，為了渤海學院的明天更輝煌奮斗吧!

我的演講完畢，感謝大家!

導員助理競選演講稿篇2

敬重的各位評委、領(lǐng)導、老師：

大家好！

當聽說我可以競選輔導員的時候，我就捫心自問，我能干什么？反思過去，我迷惘過，無奈過；考慮如今和將來，我正視著，期盼著。想想自己從事教育工作以來，當了2年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與歡樂，體驗到孩子們的聰慧和創(chuàng)新。就是靠著對孩子那份執(zhí)著的愛心，對教育工作的喜愛，借助在座各位領(lǐng)導和老師的支持和信任，以及在后衙小學干過一年少先隊輔導員的工作閱歷，我才有士氣站在這里競聘大隊輔導員一職。

我之所以競聘這個職位。

1、我認清了崗位職責，為以后開展工作鋪平了道路。

學校少先隊工作作為學校教育的重要組成部分，必不行少。學生的素養(yǎng)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒，但是為促進少年兒童綜合素養(yǎng)的全面提高，為了能讓中心小學充滿生機，充滿活力。為了中心小學的進展，我沒有理由不去做好它。

2、我具備優(yōu)良的素養(yǎng)，開展少先隊工作能得心應手。

我認為我具備優(yōu)良的素養(yǎng)，在后牙小學擔任輔導員的一年時間里，鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風。我除了具有對少年兒童的喜愛之情，對少先隊工作的勤奮之舉，還具有競爭意識；具有逆流而上的士氣；具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調(diào)整，保持心理平衡；爭取把少先隊工作推向更高的層次，不會辜負重托。

3、我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。在為人方面，我情愿充當“襯托鮮花的綠葉〞角色；情愿和全部部門的領(lǐng)導及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人，與人交??

不喜愛兜圈子，?；^，特別簡單與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

假如我能當選少先隊輔導員一職，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，根據(jù)學校的工作部署，結(jié)合少先隊大隊部的實際狀況做好以下工作：

1、建立有效的少先隊工作機制，制定特地的少先隊工作制度，實現(xiàn)少先隊工作的正常化、制度化、專業(yè)化。

2、抓特色活動、走特色道路、創(chuàng)特色教育，建立完善的少先隊工作網(wǎng)絡。讓學校、家庭和社會的教育到達三位合一。我們將以活動為載體，讓隊員走向社會，走進生活，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗人生的勝利失敗。

3、少先隊工作要關(guān)注留守兒童。

由于種種緣由，我校的留守兒童許多，因此少先隊組織要特殊關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實實、富有針對性地開展“手拉手〞活動，讓他們相互幫助、共同進步，互相激勵，立志成才。

最終我想說：我想趁著還年輕的時候，做點有意義的事情。期望各位領(lǐng)導能給我這次機會。

導員助理競選演講稿篇3

我很高興也很榮幸得到這個上臺演講的機會，我自己在高中時代是個比較內(nèi)向的人，在班級和學校活動中都比較靜默。上了大學，漸漸融入到大學校內(nèi)文化中，參與過學生會的面試、競選過班干部、主動參加學校舉辦的一些活動。在大學快學年的鍛煉中，自己各方面的能力提高了不少。我想要一個新的平臺再次提高自己、鍛煉自己，而輔導員助理的選拔正好給了我這樣一個機會，所以我就申請了這一職位。

對于輔導員助理，我是這樣理解它的。作為一個助理，首先要服從輔導員的支配，完成輔導員下達的任務。輔導員就是一個決策者，而助理就是一個執(zhí)行者。輔導員助理作為一班之主，要為班里的學弟學妹服務，幫助他們解決好學習和生活上的問題。其實就是用我們已有的閱歷，讓他們盡快融入大學、適應大學，帶著他們少走彎路。因為助理直接面對學生和輔導員，所以就成了他們之間的紐帶。輔導員通過助理去了解學生狀況，學生也通過助理去想輔導員表達意愿。

在班級管理方面，我覺得首先要管理好班干部，只有好的班委才能帶出一個好的班級。然后是要搞活班級氣氛，組織一些班級活動，讓班級更加融洽。

導員助理競選演講稿篇4

各位老師、同學:

大家上午好！

我是來自xx級xxx班的xxx，今日很榮幸站在這里競選xx級新生養(yǎng)成教育輔導員一職。

在大學生的成長過程中，輔導員的工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面，對于剛進大學的新生們來說，大學校內(nèi)的一切既生疏又新奇，他們對任何事情都不了解，但又躍躍欲試。此時，輔導員就是他們大學生活的導航員，為他們提供信息，幫他們排憂解難。另一方面，輔導員也是班主任的得力助手，協(xié)助班主任完成學生工作。

下面我首先來談一談我的個人優(yōu)勢：

第一，為了能給新生學習、生活帶來幫助，輔導員對事事都應當有肯定的閱歷基礎(chǔ)。我學習成果理想，且各種社會實踐活動的閱歷豐富，有較強的溝通能力和應變能力。并且我有兩年的團委學生會工作的閱歷，我能妥當處理學習與工作的關(guān)系，工作能力強，具有劇烈的責任感和不怕吃苦的決心，而且有較強的組織能力、領(lǐng)導能力；

第二，我認為開展好學生工作應當建立在與學生有一個良好關(guān)系的基礎(chǔ)上，在平常生活中我待人隨和，通過大學兩年的社交活動，讓我學到了很多溝通溝通的技巧，我信任我能夠很好的與學生溝通，并處理、協(xié)調(diào)好與他們之間的關(guān)系。其次，談談我的工作設(shè)想：

一、協(xié)作學院開展好迎新工作。迎新前做好充分的預備工作，隨時了解本班同學提前來校狀況，并做出妥當支配，給新生、家長留下良好的第一印象。

二、在班風、學風、思想、班團委建設(shè)等方面加強班級建設(shè)。主動引導新生以最短的時間適應大學環(huán)境，帶著同學快速轉(zhuǎn)換角色，穩(wěn)定他們的心情，開學初期，主動走訪新生寢室，解決他們在學習、生活、思想各方面難題。

幫助新生了解所學專業(yè)，培育學習興趣，在開學初期幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

本著“公平、公正、公開〞的原則，選好班團干，抓好班委的工作建設(shè)，營造主動向上的氣氛，為班級將來更好地進展奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、做好學生的入學安全教育工作。在新生入學時準時組織宣揚寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學生增添自我愛護和安全防范意識。并在節(jié)假日統(tǒng)計好班級學生的離校狀況。

導員助理競選演講稿篇5

敬重的領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！〞五光十色的大學，是一個呈現(xiàn)自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力、充實自己！競爭激烈的班助海選，是一個千載難逢的機會，因為在這里，可以實現(xiàn)追求，超越自己！此時此刻，懷著興奮的心情，我真誠地向您提出申請，大膽自薦！

本人工作踏實，看法嚴謹，責任心強，并且有肯定的溝通能力和組織管理能力，我信任自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

一、我對輔導員助理工作的認識

工作性質(zhì)：輔導員助理，簡稱班助，隸屬于輔導員，在輔導員的直接領(lǐng)導下開展各項工作，既有學生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己〞的事業(yè)，在協(xié)作學院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應大學生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

工作任務：更好的對新生進行教育和管理，既要讓新生快速熟識并適應全新的學習生活環(huán)境，又要鼓舞并指導他們端正學習看法、樹立遠大目標并付諸行動。另外，還需要實行一系列措施提升整個班級的凝聚力。

二、自我條件介紹

思想上：自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓，主動向黨組織靠攏，還注重科學理論的積累，關(guān)注時事，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學習上：目標明確，不斷進取，各項成果在班級名列前茅，已通過大學英語四級和一般話水平等測試，“學無止境〞，帶著顆虛心務實的心，我依舊在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印，爭當一名全面進展的人才。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學習委員