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文檔簡介
一、專業(yè)群構成二、專業(yè)群服務面向及合作企業(yè)(一)專業(yè)群服務面向主要崗位群或技主要崗位群或技術領域舉例所屬專所屬專業(yè)大類職業(yè)證書舉例書證融通對應行業(yè)財經商貿大類旅游大類財經商貿大類財經商貿大類類類零售業(yè)(52)商務服務業(yè)互聯(lián)網和相關服務(64)道路運輸業(yè)運和運代理搬運和倉儲業(yè)(59)商品營業(yè)員(4-01-01-01場營銷專業(yè)人員(2-06-06-02)導游(4—07—04—01)—01)02—05)銷售人員(4-01-02)商務咨詢服務人員(4-07-02)管理(工業(yè))工程技術人和運輸代理服務人運輸代理服務人銷售代表;銷售經理;區(qū)域銷售小微商業(yè)企業(yè)創(chuàng)市場經理;市場調研專員研學旅行指導餐廳服務營銷推廣、運營網店運營專員員“1+X”數字營銷職技術職業(yè)技能等級全國導游員資格證資格證書“1+X”跨境電商B2B數據運營職業(yè)技能等級證書(中營推廣職業(yè)技能等“1+X”網絡直播運營職業(yè)技能等級證電子商務師(初級)“1+X”物流管理職級);物流服務師財經商貿大類會計類稅務服務會計工作人員(2-06-03-00)審計工作人員(2-06-04-00)稅務工作人員(2-06-05-00)計主管、財務助助理初級會計師“1+X”數字管理會計職業(yè)技能等級證書(中稅職業(yè)技能等級證財務數字化職業(yè)技能等級證書(中級)(二)專業(yè)群合作企業(yè)中聯(lián)企業(yè)管理集團、用友網絡科技股份有限公司、用友新道科技有限公司、北京絡捷斯特科技發(fā)展有限公司、浪潮集團有限公司、云上貴州大數據產業(yè)發(fā)展有限公司、廣州市福思暢享(北京)科技有限公司、高等教育出版社、中國人民大學出版社、經濟科學出版社、中國財政經濟出版社、達內時代科技集團有限公司、成都智云鴻道信息技術有限公司、廈門九有限責任公司、貴州馬燈文化有限責任公司、貴州黔工時代科技文化傳媒有限公司。三、專業(yè)群人才培養(yǎng)目標與規(guī)格定位(一)專業(yè)群就業(yè)崗位群定位及其關聯(lián)性描述1.專業(yè)群對接崗位群農業(yè)現代化、旅游產業(yè)化”的要求,結合地方經濟特點,主動把握區(qū)塊鏈、人工智能、大數據、物聯(lián)網和移動互聯(lián)網等新一代信息技術應用,充分利用遵義紅色文化和本專業(yè)群在區(qū)域濟發(fā)展需求的高素質復合型技術技能人才。2.就業(yè)職業(yè)崗位關聯(lián)(1)共同的服務面向:面向現代服務業(yè)領域各企業(yè),瞄準培養(yǎng)操作策劃、運營策劃、管理支持類崗位高素質技術技能型專門人才。(2)共通的職業(yè)道德標準:良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)及社會責任感;突出的市場意承擔責任并自覺遵紀守法。3.知識技術之間的關聯(lián)性(二)專業(yè)群共性培養(yǎng)目標及規(guī)格定位1.職業(yè)道德特征2.技術基礎范圍區(qū)塊鏈、人工智能、大數據、物聯(lián)網和移動互聯(lián)網等新一代信息技術,財務分析技術,四、專業(yè)群共享核心課設置管理學基礎、市場營銷基礎與實務、電子商務基礎與實務、會計基礎、旅游學概論、沙五、專業(yè)群實踐教學體系“五層能力進階”實戰(zhàn)型實踐教學體系:的過程中,學生崗位實踐能力完成從“入門—初學—熟練—能手—專家”過程的蛻變。六、專業(yè)群共享實習基地配置(一)校內共享實習實訓基地(室)配置與要求實訓室名稱實訓室名稱VBSE創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)決策實營銷實戰(zhàn)沙盤實訓室信任溝通與策略銷售實先天特質沙盤實訓室沙盤模擬企業(yè)經營實訓室設備數量實訓基地卓越經管人才開放實訓基地序號123456789一站式生產性實習實訓基地遵義職院黔北綠色食品數字營銷省級公共實習實訓基地貴州省數智商科產教融合實訓基地智慧物流實訓室網絡營銷實訓室網店運營推廣實訓室攝影棚平面設計實訓室電商網店建設與維護實智慧學習工廠北京華聯(lián)校園超市展示中心直播基地真實項目運營包及軟件實戰(zhàn)實訓基地物流基地智能財務精業(yè)管理創(chuàng)研財稅專家工作室1+X跨境電商考培中心互聯(lián)網金融實訓中心酒吧咖啡實訓室產品拍攝配套點運營推廣實子商務綜合實訓與競賽系統(tǒng)V2軟件系統(tǒng)2(三)專業(yè)群共享實習實訓基地共建共享機制1.建立實訓基地共建共享管理機構。和設計工作,制定和完善實訓基地管理規(guī)章制度,做好實訓基地的使用管理工作。2.構建專業(yè)群多方資源協(xié)同共建機制。融入五個專業(yè)的設備、場地、技術、人員等多方資源,優(yōu)
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