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文檔簡介
學(xué)生干部培訓(xùn)心理素質(zhì)教育中心張亞君學(xué)生干部培訓(xùn)1聽-課前的鐘聲聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事,聽懂并運用于實踐當(dāng)中才是真的明白。聽-課前的鐘聲聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事,2如果令A(yù),B,C,D~X,Y,Z這26個英文字母,分別等于百分之1,2,3,4~24,25,26這26個數(shù)值,那么我們就能得出如下有趣的結(jié)論:HARDWORK(努力工作):H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%KNOWLEDGE(知識):K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%LOVE(愛情):L+O+V+E=12+15+22+5=54%LUCK(好運):L+U+C+K=12+21+3+11=47%MONEY(金錢)M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%LEADERSHIP(領(lǐng)導(dǎo)能力)L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+8+9+16=97%ATTITUDE(態(tài)度):A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%如果令A(yù),B,C,D~X,Y,Z這26個英文字母,分3你為什么要在這里?你為什么要在這里?4最大限度地受益大家為了上大學(xué)可付出了不少,所以學(xué)會從這個投資里最大限度地受益。把學(xué)校當(dāng)做社會把社會當(dāng)做學(xué)校最大限度地受益大家為了上大學(xué)可付出了不少,所以學(xué)會從這個投資5最大限度地修正自己大學(xué)時光你的時間你修正自己的能力人生犯錯的代價最大限度地修正自己大學(xué)時光你的時間你修正自己的能力人生犯錯的6學(xué)生干部的基本素質(zhì)一、政治素質(zhì)學(xué)生干部一定要立場堅定、是非分明,這是作為一名學(xué)生干部的根本素質(zhì)。樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,并以自己的模范行為推動工作的開展,還要學(xué)好科學(xué)文化知識。率先垂范,帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展。學(xué)生干部的基本素質(zhì)一、政治素質(zhì)7 學(xué)生干部的基本素質(zhì)二、良好的道德素質(zhì)主要包括社會公德、職業(yè)道德和家庭道德。愛國敬業(yè)誠信友善三、過硬的心理素質(zhì)健康的情緒、堅強的意志、良好的人際關(guān)系、健康的個性、健全的人格、較強的心理承受能力四、強健的身體素質(zhì)力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏性素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì),身體健康是人生綜合發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學(xué)生干部的基本素質(zhì)二、良好的道德素質(zhì)8工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系1、明確對自己學(xué)習(xí)的要求學(xué)習(xí)的目的是什么?做學(xué)生工作的目的又是什么?成為一個優(yōu)秀的人?優(yōu)秀的定義!單位時間內(nèi)完成的任務(wù)量高于他人——效率完成相同任務(wù)花費的時間低于他人——能力工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系1、明確對自己學(xué)習(xí)的要求9工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系2、認識學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性專業(yè)知識=糊口能力=敲門磚專業(yè)學(xué)習(xí)是高等教育區(qū)別于中等教育的直接體現(xiàn)中等教育學(xué)習(xí)常識,是智力的提升高等教育學(xué)習(xí)專業(yè),是為進入社會做準備
工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系2、認識學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性10工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系3、注重學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率(1)充分利用課堂上的每一分鐘,事半功倍?。ㄕn后補X)(2)學(xué)會利用零散時間,不要以沒有時間為借口?。?)獨自完成作業(yè)是最好的復(fù)習(xí)?。?)主動去發(fā)現(xiàn)專業(yè)課學(xué)習(xí)與今后實際工作中的關(guān)系?。?)不會就問,不要積累問題!(6)將工作妥善安排,相信自己!(7)相信你的隊友!工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系3、注重學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率11值2.5萬美元的時間管理秘訣1.不要想把所有事情都做完。2.手邊的事情并不一定是最重要的事情。3.每天晚上寫出你明天必須做的事情,按照事情的重要性排列。4.第二天先做最重要的事情,不必去顧及其他的事情。第一件事做完后,再做第二件,依此類推陳。5.到了晚上,如果你列出的事情沒有做完也沒關(guān)系,因為你已經(jīng)把最重要的事情都做完了,剩下的事情明天再做。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系值2.5萬美元的時間管理秘訣1.不要想把所有事情12工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系將事情分類工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系將事情分類13工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系4、要用同樣的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和工作不能顧此失彼!結(jié)果:為了工作掉了成績?yōu)榱藢W(xué)習(xí)放棄工作工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系14關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力鸚鵡的故事這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)者,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力鸚鵡的故事15我熱情地相信:經(jīng)營一份事業(yè),最安全的方法是帶出一組最佳的工作團隊。他們有沖勁、獲授權(quán)并且很快樂。要讓公司發(fā)揮最大潛能,最安全及最有效的方法,就是讓其員工茁壯成長至堪稱危險的地步?!狫amesX.Mullen(美國一億五千萬美金營業(yè)額廣告公司創(chuàng)建者)讓員工茁壯成長—Mullen的感悟我熱情地相信:讓員工茁壯成長16什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是一種行為和影響力,是指引和影響個人或組織,在一定的條件下實現(xiàn)組織目標的行動過程。內(nèi)容包括:強調(diào)目標;協(xié)助工作:擬定工作計劃、調(diào)整工作關(guān)系、提供工作條件;支持成員;促進關(guān)系。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是一種行為和影響力,是指引和影響個人17每個部門,每個人,就像汽車的零部件一樣,都很重要……每個部門,每個人,就像汽車的零部件一樣,都很重要……18思路清晰,指令準確(自己人效應(yīng))頭腦清醒,判斷敏銳(阿希實驗)知人善用,懂得激勵(赫洛克效應(yīng))聽取建議,公平合理關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力相對收入比絕對收入更具激勵效果!思路清晰,指令準確(自己人效應(yīng))關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力相對收入比絕對收入19會說:“嘿,干得不錯!”事不躬親,做最好的導(dǎo)演而不是演員無論如何都要保持風(fēng)度不要總是擔(dān)心別人干不好學(xué)學(xué)用理事(同學(xué))的眼光看問題多給“笨人”一些機會寬容永遠比批評更有效關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力會說:“嘿,干得不錯!”關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力20看-自己的位置做得體的事,說得體的話。尋找自己的位置培養(yǎng)自己審時度勢看清環(huán)境的眼光經(jīng)驗(感覺)是財富也是限制關(guān)于人際關(guān)系看-自己的位置做得體的事,說得體的話。關(guān)于人際關(guān)系21
關(guān)于人際關(guān)系與院系的關(guān)系與老師的關(guān)系與班級的關(guān)系與同學(xué)的關(guān)系(其他學(xué)生組織、社團、普通同學(xué))不要把自己看成是領(lǐng)導(dǎo),要把自己看成是志愿者和服務(wù)者。尊重他人的意見,以誠待人。要學(xué)會和各種人打交道,對各種人有容忍心。民主。實實在在,不要搞形式主義。謙讓。榮譽屬于:真抓實干、不求回報去除“功利心”,增強“公益心”。樹立對組織、工作的“榮譽感”、增強工作的“責(zé)任感”、“歸屬感”一分耕耘一分收獲,堅信天道酬勤
關(guān)于人際關(guān)系與院系的關(guān)系22溝通能力(communication)換位思考溝通能力(communication)換位思考23關(guān)于人際關(guān)系有效溝通重要的不是你講對話.而是講別人聽得到的話。重要的是我們要有一雙可以聽得進話的耳朵關(guān)于人際關(guān)系有效溝通重要的不是你講對話.而是講別人聽得24溝通三要點讓對方聽得進去(1)時機合適嗎?(2)場所合適嗎?(3)氣氛適合嗎?讓對方聽得樂意(1)怎樣說對方才喜歡聽(2)如何使對方情緒放松(3)哪部分比較容易接受讓對方聽的合理(1)先說對方有利的(2)再指出彼此互惠的(3)最后指出一些要求關(guān)于人際關(guān)系溝通三要點讓對方聽得進去讓對方聽的合理關(guān)于人際關(guān)系25功能固著一只蠟燭、一枚圖釘、一盒火柴,要求學(xué)生利用這三個條件,把蠟燭點燃,固定在教室直立的墻壁上。關(guān)于創(chuàng)新變-挑戰(zhàn)傳統(tǒng)
傳統(tǒng)的由來
事情是一分為二,為什么不可以是一分為三?一分為四?
多觀察
多學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)遷移
功能固著關(guān)于創(chuàng)新變-挑戰(zhàn)傳統(tǒng)
傳統(tǒng)的由來
事情是一分為二,為26關(guān)于工作
1.提高工作的主動性2.強烈的工作責(zé)任心4.良好的執(zhí)行力5.強大的創(chuàng)新能力6.有大局觀,合理規(guī)劃7.有目標,有方向,有主線8.不怕麻煩9.提高組織能力、表達能力、文字能力、10.熟練辦公軟件
關(guān)于工作
1.提高工作的主動性27關(guān)于工作“這事我負責(zé)!”=領(lǐng)導(dǎo)人
“這事我頂著!”=頂梁柱
“這事我來做!”=領(lǐng)導(dǎo)左右手
“這事我不會!”=最基層員工
“這事沒人教我?”=團隊的拖累
“這事找誰???”=團隊的白癡
“這事跟我沒關(guān)系?”=團隊的垃圾
“這事為什么我來做?”=團隊寄生蟲關(guān)于工作“這事我負責(zé)!”=領(lǐng)導(dǎo)人
“這事我頂著!”28
怎么開展工作或舉辦活動
1、有意義、目的2、有目標效果3、有實施方案形式新穎可操作性強實地考察擴大宣傳責(zé)任到人細節(jié)決定成敗1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗切忌想當(dāng)然plan24、有演練5、實施過程(胸有成竹、隨機應(yīng)變)6、及時反饋7、后期宣傳
怎么開展工作或舉辦活動
1、有意義、目的29關(guān)于情緒調(diào)節(jié)關(guān)于情緒調(diào)節(jié)30關(guān)于情緒調(diào)節(jié)關(guān)于情緒調(diào)節(jié)31關(guān)于情緒調(diào)節(jié)關(guān)于情緒調(diào)節(jié)32關(guān)于情緒調(diào)節(jié)關(guān)于情緒調(diào)節(jié)33關(guān)于情緒調(diào)節(jié)關(guān)于情緒調(diào)節(jié)34關(guān)于情緒調(diào)節(jié)學(xué)會丟包袱不要妄想追求完美無缺遠離虛榮給自己留一點思考的時間和空間注意休息關(guān)于情緒調(diào)節(jié)學(xué)會丟包袱35大道無術(shù),大智無謀,大德無名,大勇無功。
小勝在智,大勝在德。
大道無術(shù),大智無謀,小勝在智,大勝在德。36THANKS、TheEnd!如果你可以將學(xué)生干部當(dāng)作一份事業(yè)去做的話,你會在快樂中做的很成功!THANKS、如果你可以將學(xué)生干部當(dāng)作一份事業(yè)去做的話,你會371234123438把被試分成四個等組,在四種不同誘因的情況下完成任務(wù)。
第一組為表揚組,每次工作后予以表揚和鼓勵;
第二組為受訓(xùn)組,每次工作后嚴加訓(xùn)斥;
第三組為被忽視組,不予評價只讓其靜聽其它兩組受表揚和挨批評;
第四組為控制組,讓他們與前三組隔離,不予任何評價。
要使表揚和懲罰都
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