《十字繡培訓(xùn)方案》

《十字繡培訓(xùn)方案》字繡培訓(xùn)實(shí)施方案力支持下，并依據(jù)黨發(fā)[202x]11號文件要求，為切實(shí)搞好就業(yè)與再本實(shí)施方案。一、培訓(xùn)對象中專畢業(yè)生、低保戶家庭人員和持有就失業(yè)登記證的失業(yè)人員。二、培訓(xùn)工程學(xué)員供給學(xué)習(xí)場所，還特地邀請了有著豐富閱歷的“十字繡”教師，為學(xué)員從打格、配線、繡制的整個(gè)流程進(jìn)展手把手的傳授。力爭讓學(xué)庭創(chuàng)收，開創(chuàng)自己的事業(yè)，為生活增色，為人生添彩，充分表達(dá)自己的人生價(jià)值。三、培訓(xùn)形式202x41530天。集中培訓(xùn)和“一對一”培訓(xùn)的形式，結(jié)合理論、多媒體光盤放映、實(shí)踐操作現(xiàn)場指導(dǎo)等方式培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的學(xué)員我們簽訂培訓(xùn)合同書，商定培訓(xùn)內(nèi)容、合格學(xué)習(xí)。50-500元不等。四、培訓(xùn)人數(shù)本次十字繡培訓(xùn)班估量培訓(xùn)下崗失業(yè)人員、低保戶家庭人員1502503期。每個(gè)培訓(xùn)班開班前向市勞動局上報(bào)參訓(xùn)學(xué)員花名冊、身份證復(fù)印件、書面開班申請，經(jīng)市勞動局審批同意前方可開班。五、培訓(xùn)費(fèi)用估量受訓(xùn)人員：對于參與培訓(xùn)的人員〔下崗女工、低保戶家庭人員及大中專畢業(yè)生免費(fèi)〕培訓(xùn)師資。針對不同授課群體，培訓(xùn)講師由漢維兩位，工資按35元/日發(fā)放，每班為期十天，共三個(gè)班次。35元*2人*30天=2100元。物料費(fèi)用：1300元/付*4=1200元；23555160副，5235元。費(fèi)用共計(jì)：合計(jì)以上兩項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)：7335元。六、市場前景十字繡，繡好的成品十字繡我們統(tǒng)一回收，經(jīng)過洗滌、裝裱后，在市場、超市等地銷售，每逢節(jié)假日在繁華街頭舉辦巧手居民十字繡展，讓更多的市民知道此次培訓(xùn)的成果，從而帶動更多的人學(xué)習(xí)十字繡，寵愛十字繡來帶的喜悅。成品十字繡是裝飾房屋、饋贈親友很好的禮品，需求量大，市場100-5000元不等。其次篇：十字繡活動方案《十字繡》綜合實(shí)踐活動方案一、活動背景分析給人們的不僅僅是審美上的沖擊力，更是培育人具有急躁、細(xì)心、恒探究都必需表達(dá)個(gè)人、社會、自然的整合，表達(dá)科學(xué)、藝術(shù)、道德的美情趣、急躁細(xì)致的處事方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。二、活動目標(biāo)情感目標(biāo)。通過開展綜合實(shí)踐活動，培育學(xué)生對社會生活操，讓學(xué)問啟迪才智，使生活更多姿多彩，讓課堂成為呈現(xiàn)學(xué)生自我共性的舞臺。學(xué)問目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生的智力進(jìn)展，提高他們的創(chuàng)作興趣和力氣。同時(shí)，還要求具備確定的觀看力、留意力和想象力，學(xué)生從中可以得到多方面的素養(yǎng)培育。力氣目標(biāo)：可以培育學(xué)生把握確定的制作技能、技巧，訓(xùn)練學(xué)生的手腦并用力氣。學(xué)生通過生疏材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會變的心靈手巧〔4〕過程目標(biāo)：在初步把握十字和審美方法?！?〕人格目標(biāo)。對學(xué)生進(jìn)展愛勞動、愛藝術(shù)的思想品德教育，培育學(xué)生急躁、細(xì)致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成急躁細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣富的閱歷，塑造完善人格。三、活動預(yù)備學(xué)生：剪刀、繡花針、十字繡針法的圖紙每人一份等活動用品。教師：假設(shè)干十字繡作品、大格的布或網(wǎng)、十字繡材料數(shù)份。四、活動時(shí)間單位，每周一次小集中活動即以班級為單位。五、活動過程：第一階段確定爭論小組以及爭論課題內(nèi)容：爭論課題：十字繡安排以及資料收集整理等。其次階段溝通、研討：班級小組溝通活動的過程、方法以及收獲、體會、感想等。評比、表彰：班級小組進(jìn)展不同形式的評比，看一看誰繡的東西最好看。第三階段對活動提出建議或改進(jìn)方法，對資料進(jìn)展收集匯編。六、成果呈現(xiàn)溝通活動目的。通過活動成果呈現(xiàn)，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅?；顒舆^程。①舉辦一個(gè)作品展，把裝裱后的作品布置在教室里，供教師和其他班級學(xué)生一起參觀。意見寫好活動心得體會。七、活動措施1、教師要多閱讀有關(guān)書籍和資料，不斷充實(shí)自己的藝術(shù)學(xué)問，提高專業(yè)技能。2、在教學(xué)過程中，師生之間、生生之間應(yīng)建立民主、公正、友好、協(xié)作的關(guān)3、讓學(xué)生接觸大量的工藝作品是學(xué)生開闊視野，增長學(xué)問，陶冶思想情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)力氣的重要手段。十字繡活動總結(jié)活動使學(xué)生開闊視野，增長學(xué)問，是陶冶思想情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)力氣的重要手段。綜合實(shí)踐活動的興趣。開拓藝術(shù)視野，陶冶藝術(shù)情操，讓學(xué)問啟迪才智，使生活更多姿多彩，讓課堂成為呈現(xiàn)學(xué)生自我共性的舞臺。促進(jìn)學(xué)生的智力進(jìn)展，提高他們的創(chuàng)作興趣和力氣。同時(shí)，還要素養(yǎng)培育。力氣。學(xué)生通過生疏材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會變的心靈手巧。在初步把握十字繡的方法的根底上，探究十字繡簡便針法和技巧，分析與處理的方法和審美方法。對學(xué)生進(jìn)展愛勞動、愛藝術(shù)的思想品德教育，培育學(xué)生急躁、細(xì)善人格。第三篇：十字繡十字繡、剪紙興趣小組活動打算化的風(fēng)格，充分表達(dá)張揚(yáng)的共性，受到了小學(xué)生的關(guān)注和寵愛，本活動小組的開展正是為了連續(xù)深化和進(jìn)展學(xué)生的這一良好興趣。一、活動開展的目的1、培育學(xué)生整合信息，相互溝通的力氣。通過學(xué)生自己查閱相，整合信息，加深印象。2、培育學(xué)生的動手力氣。通過活動，要求學(xué)生把握十字繡的根本針法，同時(shí)增加信念，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來幫助。3、培育學(xué)生鑒賞美的力氣。通過活動，讓學(xué)生感受到十字繡的力，使他們更加寵愛生活，從日常生活中去感受美、制造美。4、培育學(xué)生們的剪紙興趣，養(yǎng)成細(xì)心、急躁的好習(xí)慣。5、學(xué)會看各種折法示意圖。6、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心，使自己的作品富有制造性7、培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。教育小組成員養(yǎng)成良好的時(shí)間觀和紀(jì)律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。一旦確立目標(biāo)，就努力去完成自己的任務(wù)，并通過自主探究、合作溝通，共享成功的喜悅。二、活動預(yù)期的目標(biāo)1、每位小組成員都能把握十字繡的根本繡法，會繡簡潔的十字繡作品。21～2幅成幅作品，并拍照存檔。3、組織一個(gè)小型作品呈現(xiàn)會。三、具體活動措施1、制定活動打算，師生集體爭論，完善打算。2、收集作品圖片，了解一些根本針法。3、對局部學(xué)生可以近距離演示屢次；4、活動過程中要鼓舞學(xué)生持之以恒、堅(jiān)持不懈，留意培育學(xué)生急躁、細(xì)心的品質(zhì)和把事情做到底的信念、決心。5、盡量多的讓孩子們觀看實(shí)物，大膽嘗試，多鼓舞，準(zhǔn)時(shí)鼓舞的氣氛中把握所學(xué)學(xué)問.6、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多賞識名家作品。7、活動開展過程中遇到的困難師生共同想方法解決。尤其是資順當(dāng)開展。8、整理資料。把收集到的資料進(jìn)展整合，每個(gè)小組成員針對活動狀況進(jìn)展分析、推斷、篩選，寫出活動調(diào)查報(bào)告或活動心得體會。9、集體匯報(bào)溝通評價(jià)。分組以各自的形式呈現(xiàn)活動成果。10、針對活動成果，師生進(jìn)展反思總結(jié)，提出合理化的建議。四、活動安排第一階段、講解十字繡的歷史，增加學(xué)習(xí)興趣2、學(xué)習(xí)中國民間剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)和賞識要點(diǎn)3、學(xué)會十字繡根本針法教學(xué)和練習(xí)4、開展簡潔的剪紙教學(xué)；其次階段1、十字繡根本針法穩(wěn)固練習(xí)2、完成剪紙作品第三階段十字繡針法綜合練習(xí)1、自由選材，自由練習(xí)，鼓舞快速，能干的學(xué)生繡成幅的繡品。完成剪紙作品第四階段1、十字繡、剪紙作品展評2、依據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展匯報(bào)創(chuàng)作；3、材料整理；匯報(bào)展覽?？傊?，我們將從培育學(xué)生的興趣動身。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題，發(fā)動和吸引寬闊學(xué)生樂觀術(shù)的歡快第四篇：學(xué)校成立“十字繡”社團(tuán)方案及“十字繡”簡介學(xué)校成立“十字繡”社團(tuán)方案及“十字繡”簡介自制的十字繡的工藝品。“十字繡”社團(tuán)是我校學(xué)生依據(jù)對十字繡制作的興趣、愛好、為豐富課余生活，緩解壓力，培育制造力，發(fā)揮各自特長，豐富校園文化生活自愿組織起來的群眾組織。一、宣傳事項(xiàng)學(xué)校網(wǎng)站、張貼海報(bào)等方式進(jìn)展宣傳。二、報(bào)名事項(xiàng)1120日。三、社團(tuán)的檔案建立依據(jù)學(xué)生報(bào)名狀況，建立社團(tuán)成員名冊。名冊一式二份，一份上交學(xué)校工會，一份本社團(tuán)保存。四、活動紀(jì)律主操作為主，承受特約指導(dǎo)方式。社員認(rèn)真參與每一次社團(tuán)活動，遵守事先請假制度。請，經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一選購，以保證財(cái)務(wù)的透亮度。六、活動時(shí)間、內(nèi)容每周一和周三下午其次節(jié)課。七、活動地點(diǎn)活動場所臨時(shí)定于綜合樓二樓。第五篇：上課繡十字繡檢討書事情經(jīng)過：遭到批判，特此檢討。上課繡十字繡檢討書：也不在上課時(shí)候繡十字繡了。繡，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，作為學(xué)生我應(yīng)當(dāng)完全聽從教師。對不起，我期望教師可以原諒我的過錯(cuò)，我是真的誠意悔過。個(gè)錯(cuò)誤。xiexiebang