辛橋小學生態(tài)文明教育工作計劃_第1頁
辛橋小學生態(tài)文明教育工作計劃_第2頁
辛橋小學生態(tài)文明教育工作計劃_第3頁
辛橋小學生態(tài)文明教育工作計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

辛橋小學生態(tài)文明教育工作計劃為進一步加強全校學生的生態(tài)文明教育,切實把生態(tài)文明教育內(nèi)容融入學校教育教學計劃,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面提升全校學生的生態(tài)文明素質(zhì),根據(jù)上級中小學開展生態(tài)文明教育的要求,決定全校開展生態(tài)文明教育,具體工作計劃如下:一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會關(guān)于加強生態(tài)文明建設(shè)的有關(guān)精神為指導,以全校學生為對象,以倡導環(huán)保行為、普及低碳理念為內(nèi)容,多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育,使廣大師生成為綠色社會的播種者、建設(shè)者,低碳生活的倡導者、實踐者,環(huán)境保護的宣傳者、監(jiān)督者。二、工作目標通過在全校開展生態(tài)文明教育,弘揚生態(tài)文明,傳播生態(tài)知識,倡導綠色生活,引導全校師生樹立生態(tài)環(huán)保意識,尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,共同參與到“建設(shè)美麗學校、實施生態(tài)教育”的行動中,讓生態(tài)文明教育普及率達到100%,從而促進自身的發(fā)展,為建設(shè)和諧幸福家園做出積極貢獻。三、具體措施(一)成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,加強對學校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導。組長:李輝(校長)副組長:劉東升(副校長)、胡峰(教導主任)組員:班子成員及各班主任(二)課內(nèi)滲透,課外實踐,進行環(huán)境知識教育。1、以課堂教學為主,以教學大綱為綱,以現(xiàn)行課本為本,適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。2、加強環(huán)境教育管理,納入學校工作計劃和教師的教學計劃,1-6年級平均每學期不少于6課時安排生態(tài)文明教材讀本教學內(nèi)容。3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動:(1)舉辦預防傳染病及環(huán)保知識國旗下講話。(2)組織外出參觀考察的環(huán)境教育,如清明節(jié)掃墓、五年級學生綜合實踐活動等。(3)開展社會調(diào)查。(4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”或“護綠小義工”等環(huán)保實踐活動。(5)撰寫環(huán)境小論文。(6)舉辦環(huán)保手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽等。(7)實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動。4、積極開展生態(tài)文明主題教育活動。圍繞全縣“建設(shè)美麗學校、實施生態(tài)教育”的目標任務(wù),認真落實“四個一”主題活動。一是開好一堂主題班隊會。結(jié)合各種節(jié)日等環(huán)保宣傳日活動,以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學生上好一堂生態(tài)環(huán)保課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學生進行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二、每學期舉辦一次征文、繪畫或演講競賽,以“建設(shè)美麗學校、實施生態(tài)教育”為主題,讓學生通過寫作、繪畫和演講等方式,談?wù)搶ι鷳B(tài)文明的理解和認識,分享參與活動的收獲和體會。三、開辟一個生態(tài)文明教育宣傳專欄,主要內(nèi)容包括普及生態(tài)文明知識和推介班級活動成果,每月更新一次。四、印發(fā)一份致家長的倡議書,以“保護生態(tài)環(huán)境、共建綠色家園”為主題,動員學生家長人人參與和諧幸福家園建設(shè)。五、以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教育效果。教師應(yīng)注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論