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教科版小學科學四年級下冊第三單元《面包發(fā)霉了》ppt課件1孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌2教科版小學科學四年級下冊第三單元《面包發(fā)霉了》ppt課件3先在面包的中間滴加了10滴水，用袋子密閉，將它放在溫暖的廚房下水道旁，過了5天，發(fā)現(xiàn)在滴水的地方，出現(xiàn)了霉菌，而離面包很近的塑料袋上卻沒有霉菌霉菌生長條件預測：先在面包的中間滴加了10霉菌生長條件預測：4那一塊面包上的霉菌生長得快？準備兩塊烘干的面包，（用牙簽在每塊面包上放一些霉菌），讓第一塊面包保持干燥，在第二塊面包上滴10滴水，分別裝在兩個塑料袋內，用線扎緊袋口放在桌上。改變的條件：干燥和濕潤那一塊面包上的霉菌生長得快？準備兩塊烘干的面包，（用牙簽在每5干燥環(huán)境內濕潤環(huán)境內干燥環(huán)境內濕潤環(huán)境內6那一塊面包上的霉菌生長得快？準備兩塊烘干的面包，（用牙簽在每塊面包上放一些霉菌），都滴10滴水，分別裝在兩個塑料袋內，用線扎緊袋口放在桌上讓第一塊面包放進冷藏室，將第二塊面包放在溫暖的室溫中。改變的條件：低溫和高溫那一塊面包上的霉菌生長得快？準備兩塊烘干的面包，（用牙簽在每7低溫環(huán)境內溫暖環(huán)境內低溫環(huán)境內溫暖環(huán)境內8其他有哪些物體會發(fā)霉：蘋果、桔子、香蕉、米飯、蛋糕、皮衣等等其他有哪些物體會發(fā)霉：蘋果、桔子、香蕉、米飯、蛋糕、皮衣等9想研究光會不會影響霉菌的生長，但他不知道該不怎么做這個實驗，請你設計實驗？在兩塊烘干的面包中各滴加10滴水，一塊放入透明塑料袋中，一塊放入黑色塑料袋中，包扎緊后放到陽臺上。觀察變化對比實驗，只改變一個

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