新世紀(jì)課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)《Unit12Idontliketigers》教學(xué)設(shè)計(jì)

新世紀(jì)課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)《Unit12Idon’tliketigers》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)本次課程的知識(shí)目標(biāo)，主要是希望學(xué)生能夠：學(xué)會(huì)掌握三個(gè)新單詞：lion、tiger、bear，加深認(rèn)知；熟練掌握短語don’tlike，并初步理解其用法；熟練掌握句型Idon’tlike…，并能夠根據(jù)情境進(jìn)行運(yùn)用。2.能力目標(biāo)本次課程的能力目標(biāo)，主要是希望學(xué)生能夠：通過聽、說、讀、寫的方式，提高英語的聽說能力；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高英語學(xué)習(xí)興趣；注重英語教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯liontigerbear2.句型Idon’tlike…3.短語don’tlike三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)通過多種教學(xué)手段和途徑，讓學(xué)生掌握新單詞lion、tiger、bear；通過講解、練習(xí)和運(yùn)用，讓學(xué)生理解短語don’tlike的用法；通過教師示范和學(xué)生跟讀，讓學(xué)生熟練掌握句型Idon’tlike…。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用Idon’tlike…這一句型進(jìn)行英語表達(dá)；讓學(xué)生理解并掌握英語中的動(dòng)詞否定形式。四、教學(xué)設(shè)計(jì)1.前期準(zhǔn)備教師將課程中出現(xiàn)的三個(gè)新單詞lion、tiger、bear打印出來，以有效增強(qiáng)記憶；準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨锛由顚W(xué)生對(duì)這三種動(dòng)物的認(rèn)知；預(yù)先準(zhǔn)備一些小游戲或活動(dòng)，讓學(xué)生在樂趣中掌握所學(xué)英語知識(shí)。2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)2.1導(dǎo)入（1）用圖片展示lion、tiger、bear，熱身引導(dǎo)學(xué)生知道這三個(gè)動(dòng)物的英文單詞。（2）用白板展示三個(gè)單詞，讓學(xué)生跟讀單詞并記憶。2.2學(xué)習(xí)新單詞（1）教術(shù)語-在板書上寫出單詞lion、tiger、bear，并讓學(xué)生跟讀。（2）音頻聽力-播放目標(biāo)單詞的音頻錄音，并讓學(xué)生邊聽邊跟讀。（3）齊讀接龍-學(xué)生分為小組，每個(gè)小組輪流用中文說出某個(gè)單詞，該小組中的其他成員需要用英語復(fù)述這個(gè)單詞，并依次往下接龍。2.3學(xué)習(xí)新短語（1）教短語-講解don’tlike的用法，并提供生動(dòng)的實(shí)例進(jìn)行解釋。（2）對(duì)話-以兩人對(duì)話的形式，學(xué)生要運(yùn)用到所學(xué)單詞和短語，并用英語進(jìn)行交流。（3）誰不喜歡什么-老師以三人小組為單位，每位同學(xué)要說出某個(gè)自己不喜歡的東西，并且用英文表達(dá)出來，最終討論這三個(gè)不同的喜好區(qū)別，并幫助學(xué)生輕松掌握Idon’tlike的句型。2.4學(xué)習(xí)新句型（1）老師示范-通過圖片或關(guān)于動(dòng)物的討論，老師可以用Idon’tlike…的句型表達(dá)出自己對(duì)某些動(dòng)物的不喜歡，加深學(xué)生對(duì)句型的理解與記憶。（2）任務(wù)完成-讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成一些任務(wù)，例如：老師說出Idon’tlike…某個(gè)動(dòng)物，學(xué)生需要快速回答是哪個(gè)動(dòng)物。2.5小結(jié)（1）口語-教師和學(xué)生一起回顧所學(xué)知識(shí)，并提供一些口語練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。（2）夢(mèng)幻島探險(xiǎn)-教師以劇情形式提供夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的游戲，通過這項(xiàng)有趣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)揮和將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。3.教學(xué)反思在本節(jié)課中，教師采用多種形式和途徑進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂趣中掌握所學(xué)知識(shí)。特別是通過小組活動(dòng)