復(fù)變函數(shù)與積分變換課件ppt_第1頁
復(fù)變函數(shù)與積分變換課件ppt_第2頁
復(fù)變函數(shù)與積分變換課件ppt_第3頁
復(fù)變函數(shù)與積分變換課件ppt_第4頁
復(fù)變函數(shù)與積分變換課件ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)變函數(shù)與積分變換課件ppt1第1頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月一、冪級數(shù)的概念1.復(fù)變函數(shù)項級數(shù)定義其中各項在區(qū)域

D內(nèi)有定義.表達式稱為復(fù)變函數(shù)項級數(shù),記作

2第2頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月稱為這級數(shù)的部分和.級數(shù)最前面n項的和和函數(shù)3第3頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月稱為該級數(shù)在區(qū)域D上的和函數(shù).如果級數(shù)在D內(nèi)處處收斂,那末它的和一定4第4頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月2.冪級數(shù)當或函數(shù)項級數(shù)的特殊情形或這種級數(shù)稱為冪級數(shù).5第5頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月二、冪級數(shù)的斂散性1.收斂定理(阿貝爾Abel定理)如果級數(shù)在收斂,那末對的級數(shù)必絕對收斂,如果在級數(shù)發(fā)散,那末對滿足的級數(shù)必發(fā)散.滿足阿貝爾介紹6第6頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月證由收斂的必要條件,有因而存在正數(shù)M,使對所有的n,7第7頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月而由正項級數(shù)的比較判別法知:收斂.另一部分的證明請課后完成.[證畢]8第8頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月2.收斂圓與收斂半徑對于一個冪級數(shù),其收斂半徑的情況有三種:(1)對所有的正實數(shù)都收斂.由阿貝爾定理知:級數(shù)在復(fù)平面內(nèi)處處絕對收斂.9第9頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月例如,級數(shù)對任意固定的z,從某個n開始,總有于是有故該級數(shù)對任意的z均收斂.10第10頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)對所有的正實數(shù)除z=0外都發(fā)散.此時,級數(shù)在復(fù)平面內(nèi)除原點外處處發(fā)散.(3)既存在使級數(shù)發(fā)散的正實數(shù),也存在使級數(shù)收斂的正實數(shù).例如,級數(shù)通項不趨于零,如圖:故級數(shù)發(fā)散.11第11頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月..收斂圓收斂半徑冪級數(shù)的收斂范圍是以原點為中心的圓域.12第12頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月答案:冪級數(shù)的收斂范圍是何區(qū)域?問題1:在收斂圓周上是收斂還是發(fā)散,不能作出一般的結(jié)論,要對具體級數(shù)進行具體分析.注意問題2:冪級數(shù)在收斂圓周上的斂散性如何?13第13頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月例如,級數(shù):收斂圓周上無收斂點;在收斂圓周上處處收斂.14第14頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月3.收斂半徑的求法方法1:比值法(定理二):那末收斂半徑證由于收斂.15第15頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月?lián)⒇悹柖ɡ?根據(jù)上節(jié)定理三,16第16頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月所以收斂半徑為[證畢]即假設(shè)不成立.17第17頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月如果:即注意:存在且不為零.定理中極限(極限不存在),即18第18頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月答案課堂練習試求冪級數(shù)的收斂半徑.19第19頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月方法2:根值法(定理三)那末收斂半徑說明:(與比值法相同)如果20第20頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月三、冪級數(shù)的運算和性質(zhì)1.冪級數(shù)的有理運算21第21頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月2.冪級數(shù)的代換(復(fù)合)運算如果當時,又設(shè)在內(nèi)解析且滿足那末當時,說明:此代換運算常應(yīng)用于將函數(shù)展開成冪級數(shù).22第22頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月定理四設(shè)冪級數(shù)的收斂半徑為那末(2)在收斂圓內(nèi)的導(dǎo)數(shù)可將其冪級數(shù)逐項求導(dǎo)得到,是收斂圓內(nèi)的解析函數(shù).(1)3.復(fù)變冪級數(shù)在收斂圓內(nèi)的性質(zhì)23第23頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)在收斂圓內(nèi)可以逐項積分,簡言之:在收斂圓內(nèi),冪級數(shù)的和函數(shù)解析;冪級數(shù)可逐項求導(dǎo),逐項積分.(常用于求和函數(shù))即24第24頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月四、典型例題例1求冪級數(shù)的收斂范圍與和函數(shù).解級數(shù)的部分和為25第25頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月級數(shù)收斂,級數(shù)發(fā)散.且有收斂范圍為一單位圓域由阿貝爾定理知:在此圓域內(nèi),級數(shù)絕對收斂,收斂半徑為1,26第26頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月例2求下列冪級數(shù)的收斂半徑:(1)(并討論在收斂圓周上的情形)(2)(并討論時的情形)或解(1)因為27第27頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月所以收斂半徑即原級數(shù)在圓內(nèi)收斂,在圓外發(fā)散,收斂的級數(shù)所以原級數(shù)在收斂圓上是處處收斂的.在圓周上,級數(shù)28第28頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月說明:在收斂圓周上既有級數(shù)的收斂點,也有級數(shù)的發(fā)散點.原級數(shù)成為交錯級數(shù),收斂.發(fā)散.原級數(shù)成為調(diào)和級數(shù),(2)29第29頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月故收斂半徑例3求冪級數(shù)的收斂半徑:解30第30頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月解所以例4求的收斂半徑.31第31頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月例5把函數(shù)表成形如的冪級數(shù),其中是不相等的復(fù)常數(shù).解把函數(shù)寫成如下的形式:代數(shù)變形,使其分母中出現(xiàn)湊出32第32頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月級數(shù)收斂,且其和為33第33頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月例6求級數(shù)的收斂半徑與和函數(shù).解利用逐項積分,得:所以34第34頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月例7求級數(shù)的收斂半徑與和函數(shù).解35第35頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月五、小結(jié)與思考這節(jié)課我們學習了冪級數(shù)的概念和阿貝爾定理等內(nèi)容,應(yīng)掌握冪級數(shù)收斂半徑的求法和冪級數(shù)的運算性質(zhì).36第36頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月思考題冪級數(shù)在收斂圓周上的斂散性如何斷定?37第37頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月由于在收斂圓周上確定,可以依復(fù)數(shù)項級數(shù)斂散性討論.思考題答案放映結(jié)束,按Esc退出.38第38頁,課件共39頁,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論