部編版道德與法治二年級上冊第一課《假期有收獲》第1課時教案

《道德與法治》二年級上教案課題：假期有收獲教學內(nèi)容假期有收獲單元第幾課時第一課第一課時教學目標知識與技能知道暑假生活是豐富多彩的，收獲是很多的；引導學生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受，發(fā)展學生的思維。過程與方法通過暑期趣事的交流，讓學生品味暑假生活帶來的收獲，使他們對新學期的學習和下個假期的生活充滿信心。情感態(tài)度與價值觀品味暑假生活帶來的收獲；對新學期的學習和以后的假期生活充滿信心。課的類型學情分析教學重、難點【教學重點】知道暑假生活是豐富多彩的，用心過就會有收獲。【教學難點】懂得認真規(guī)劃假期生活，對新學期的學習生活充滿信心。教法、學法教學準備及用具師生共同收集假期生活的故事、圖片等。教學流程動態(tài)修改一、談話導入1．同學們，夏天就要過去了，說到夏天你會想起什么？2．學生舉手回答（烈日、蟬鳴、雷雨、彩虹等）。3．師引入：這些都是夏天帶給我們的禮物，但同學們知道夏天給我們最好的禮物是什么嗎？是啊，就是同學們最喜歡的暑假！4．快樂的暑假已經(jīng)過去了，不過，老師相信有很多小朋友是不會把它忘記的。因為這個暑假對于我們來說是最特別的，哪些特別呀？5．學生暢所欲言，如：這是我們上小學以來的第一個暑假；這個暑假我們?nèi)胰ヂ糜瘟?；暑假里，我學會了——；等等。6．同學們的暑假生活真是豐富多彩啊，肯定有很多收獲吧！那我們今天就一起來學習本學期的第一課“假期有收獲”。二、用心過，有收獲活動一：小強的暑假生活1．有一個小朋友叫小強，他的暑假生活也很有趣呢，我們一起來看一看好嗎？（教材P2-5）2．同學們想一想：小強的暑假快樂嗎？為什么？3．例答：小強的暑假過得很快樂，因為他去到了爸爸工作的地方，既增進了和家人的感情，又見識了高大的樓房和好看的電影，還交到了新朋友，展示了自己的本領(lǐng)。活動二：說說自己的假期生活1．我們打開課本第3頁，認真看一看圖中的同學在做什么？然后說一說。2．學生：（略）3．老師：大家說的很好，他們在展示他們的暑期生活。他們的暑假有哪些收獲呢？（1）學得好——學會一首很好聽的歌（2）玩得好——采集標本、和家人出去旅游（3）休息好——夜里乘涼、看星空4．瞧，多有收獲的一個暑假。小朋友你們的暑假是怎么過的呢？下面，讓我們也來說說自己的暑假收獲吧！（1）指名上臺說，可以隨帶自己所帶來的圖片、紀念品等，出示給大家看。（2）同桌互相交流。（3）四人小組交流。（4）離開座位說給自己喜歡的小伙伴聽聽。小結(jié)：在這次的暑假生活中同學們學會了很多本領(lǐng),參加了許多有意義的活動，在愉快的同時，大家還懂得了許多做人的道理。新的學期開始了，令人難忘的暑假假生活也畫上了一個句號。但老師相信，只要