人教版八年級物理上冊 （測量平均速度）機(jī)械運(yùn)動教育教學(xué)課件

第一章機(jī)械運(yùn)動八年級物理人教版·上冊第4節(jié)測量平均速度

新課引入比較物體運(yùn)動快慢的方法有哪幾種？速度的定義是什么？計(jì)算公式是什么？什么是勻速直線運(yùn)動？求平均速度的公式是什么？知識回顧：學(xué)習(xí)目標(biāo)測量平均速度實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論2、實(shí)驗(yàn)原理：1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量變速運(yùn)動物體的平均速度.測量物體運(yùn)動的平均速度新知講解實(shí)驗(yàn):（1）斜面保持很小的坡度：便于測量時間。（2）金屬片的作用：確定小車運(yùn)動的重點(diǎn)在某一位置。注意刻度尺、停表、小木塊，長木板，金屬片。3、實(shí)驗(yàn)器材：4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：：新知講解數(shù)據(jù)記錄表格：路程/cm運(yùn)動時間/s平均速度/cm·s-1S1=t1=v1=S2=t2=v2=新知講解（1）把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程s1；5、實(shí)驗(yàn)步驟:（2）用停表測量小車從斜面頂端滑到金屬片的時間t1；

（3）根據(jù)測得的s1和t1，利用公式算出小車通過斜面全程的平均速度v1；

（4）將金屬片移至斜面的中部，測出斜面頂端到金屬片的距離s2；（5）

測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。新知講解6、分析與論證：根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車通過下半段路程s3的平均速度v3呢？新知講解s3=s1-s2

t3=t1-t2結(jié)論：小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快。新知講解V1=13.5cm/sV3=21.9cm/sV2=9.7cm/sV2＜V1＜V3強(qiáng)化訓(xùn)練(衡陽中考)在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度．對上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（）A.圖中AB段的路程SAB＝50.0cmB.如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.在測量小車到達(dá)B的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB段的平均速度vAB會偏大D.為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放。B知識總結(jié)測量平均速度實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、停表、刻度尺實(shí)驗(yàn)過程結(jié)論：小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快。1.一個物體作直線運(yùn)動，全程50m，通過前一半路程用了4s，通過后一半路程用了6s，則該物體在全程中的平均速度為（）A．10m/sB．4.17m/sC．6.25m/sD．5m/s目標(biāo)測試D2.下列關(guān)于平均速度的說法正確的是（）A.平均速度是反映物體位置變化的物理量B.平均速度只能大體上反映物體運(yùn)動的快慢程度C.平均速度可以精確地反映物體在某一位置的快慢程度D.平均速度可以精確的反映物體在某一時刻的快慢程度

B目標(biāo)測試3.“龜兔賽跑”新傳：龜兔同時從同一地點(diǎn)沿同一條道路向同一目標(biāo)前進(jìn)，兔子半途睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)龜離目標(biāo)很近了，撒腿就跑，結(jié)果龜兔同時到達(dá)終點(diǎn)，下列說法錯誤的是（）A．在這段時間內(nèi)，龜兔的平均速度相等B．在這段路程內(nèi)，龜兔的平均速度相等C．在兔子睡覺前一段時間內(nèi)，龜兔的平均速度不相等D．無論如何，兔子的平均速度大于龜?shù)钠骄俣饶繕?biāo)測試D目標(biāo)測試4.（婁底中考）在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能測出了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s，相鄰電線桿的距離為50米，