二年級下冊美術說課稿－第16課《我的老師》人教新課標

二年級下冊美術說課稿－第16課《我的老師》人教新課標一、教材分析本課是二年級下冊的美術課，教材為人教新課標。本課主要介紹的是畫人物肖像，內容為“我的老師”。本課主要內容如下：孩子們認識及分析肖像畫；尋找老師的特征并畫出來；在畫畫過程中探討畫人肖像要注意的細節(jié)和技巧。二、教學目標1.知識目標：學習肖像畫的一些基本知識和技巧；了解肖像畫在生活中的使用和表現(xiàn)方式；2.能力目標：a.通過畫畫活動提升學生的手眼協(xié)調能力；b.通過觀察、認知、比較反映事物本來面貌的能力；3.情感目標：愛慕老師，膜拜老師，珍惜老師，尊重老師。三、教學重難點1.教學重點：a.了解肖像畫的概念和技巧；b.領會肖像畫在人物扮演中的重要意義。2.教學難點：a.如何通過畫畫活動提高學生的手眼協(xié)調能力；b.如何實現(xiàn)觀察、認知、比較反映事物本來面貌的能力。四、教學方法與過程教學方法采用活動式教學和探究式教學，幫助學生了解肖像畫的基本知識和技巧，同時通過手工、圖片等多種形式，提高學生手眼協(xié)調能力。教學過程步驟一：肖像畫的概念介紹（10分鐘）1、教師用PPT介紹肖像畫的概念，同時介紹畫人像的基本注意事項和步驟。2、讓學生初步了解肖像畫的含義，了解畫肖像的技巧和過程。步驟二：認識和分析老師的肖像圖（10分鐘）1、展示老師肖像畫，鼓勵學生通過輪廓線、五官、顏色等細節(jié)分析老師肖像畫的特點。2、輔導學生認真觀察圖片，想象老師的樣子，可以結合個人印象進行簡單描述。步驟三：尋找老師的特征并畫出來（30分鐘）1、引導學生通過觀察，找出老師最主要的特征，如年齡、性別、頭發(fā)、眼睛、嘴巴等。2、輔導學生首先用黑鉛筆畫出老師的輪廓線，然后在輪廓線的基礎上添加顏色和細節(jié)。步驟四：畫畫過程中注意點（10分鐘）1、教師給學生進行一些肖像畫的技巧，如如加深輪廓線、畫程度適合自己的比例，以及需要注意的小細節(jié)等。2、輔導學生怎樣在畫畫中更好的表達自己對老師的印象和感激，并指導學生如何更好的捕捉生活中有趣的事物。步驟五：評價和總結（10分鐘）1、教師簡單評價學生的肖像畫，并讓學生自己互相評價，分享自己的經(jīng)驗和收獲。2、讓學生對這節(jié)課進行總結，回顧知識點，整理自己的筆記和問題。五、教學評價方法1、學生作品展示和交流；2、整堂課的問答互動，包括提問、回答、交流分享等方式，以幫助學生深刻理解和鞏固知識點。六、教學反思此局部課程強調活動式教學和探究式教學，充分調動學生的積極性，使他們在探索和分享中學到知識。課堂內容富有趣味性和挑戰(zhàn)性，讓學生嘗試自己動手畫出一幅美麗的肖像畫，提高了學生的手眼協(xié)調能力和對肖