來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)(三篇)

來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)(三篇)來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)篇1

隨著光陰的消逝，我告辭了小學(xué)時(shí)代，成了一名中學(xué)生。我十分思念我的母校，多次做夢(mèng)夢(mèng)到母校的時(shí)候，自己的身份都是那里的學(xué)生。在那里和同學(xué)們一起跳繩，一起游戲;一起學(xué)習(xí)，一起努力。認(rèn)為自己是這母校的一員，是母校的小主人?？梢栽谀感Ｔ律罡缓笤谀抢锏睦蠋焸兊臐补嘞屡c同學(xué)們一起生根發(fā)芽?？墒俏覀兌家呀?jīng)長(zhǎng)大了，必定要離開曾經(jīng)在那兒成長(zhǎng)過的"家'，這是一件多么難以適應(yīng)的事，畢竟以前我把自己成長(zhǎng)那一步步的腳印都踏在了那里，曾經(jīng)把自己的童年的快樂都留在了那里，如今就要離開那個(gè)地方了真是舍不得。當(dāng)我最終一次以南壇小學(xué)試驗(yàn)學(xué)校的一員的身份踏出母校的校門時(shí)，我就知道以后我再踏入這個(gè)大門的時(shí)候，已經(jīng)沒有了那種感覺的了，再也不是那里的小學(xué)生，而是那里的客人了，好像要留點(diǎn)什么，回憶?不，回憶是僅僅不夠的，當(dāng)我無(wú)意間翻到小學(xué)讀過的詩(shī)歌就有一種熟識(shí)感，歡樂的感覺!

原來小學(xué)是應(yīng)當(dāng)永久的掛念，可是更重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)新的一番天地。學(xué)會(huì)自己克服困難，適應(yīng)將來的新生活，人就是這樣在時(shí)間的匆忙中轉(zhuǎn)變一些東西，若你想挽留，是沒可能的，因?yàn)槟蔷褪浅砷L(zhǎng)，就是人生中的每一小步。

我來到了新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了在這個(gè)世界上與我有緣相遇的老師，同學(xué)們，我的模樣會(huì)在他們的眼中從生疏到熟識(shí)，甚至到知己!這就是其中的起點(diǎn)了!我和新的同學(xué)都在同一條起跑線上，與他們互相認(rèn)識(shí)，互相幫助，互相努力，互相得到歡樂!這莫非不是一件很好的事嗎?我告知自己：在新的學(xué)校也要扎下深根，努力學(xué)習(xí)，歡樂學(xué)習(xí)，向往將來，做自信、頑強(qiáng)的自己!

新的學(xué)校就有新的課程，新的思想，新的目標(biāo)!我們都知道學(xué)習(xí)是越學(xué)越難的，所以你必需都自己充滿自信，更加仔細(xì)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)

來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)篇2

帶著那份期盼與渴望，懷著那絲敬意與激情，我最終告辭了校內(nèi)，踏入了工作崗位。

生疏的工作環(huán)境、工作任務(wù)，起初的我還真有些憂慮與擔(dān)心......但慢慢的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的關(guān)照，還有師傅一對(duì)一耐煩的言傳身教，讓我漸漸緩解了壓力，消除了顧慮，在這個(gè)溫馨和諧的氣氛中，一步步熟識(shí)業(yè)務(wù)、適應(yīng)環(huán)境，慢慢融入了社保濱湖區(qū)辦事處這個(gè)大家庭。

不知不覺中，已經(jīng)工作一個(gè)多月了，雖然專業(yè)還算對(duì)口，但之前校內(nèi)里專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有真正工作后接觸到的感受深刻。真正工作后我才了解到：

一、為民服務(wù)是傾聽

之前腦海中的"為民服務(wù)'或許只是個(gè)空曠的概念，是一種行為準(zhǔn)則，而進(jìn)入窗口工作崗位后，面對(duì)著前來咨詢、辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的各行各業(yè)的人群，我才了解到，為民服務(wù)是從耐煩傾聽開始的，只有耐煩傾聽，才能真正了解其需求，解答其問題。

二、為民服務(wù)需專業(yè)

起初剛剛接觸綜合業(yè)務(wù)，專業(yè)性匱乏的我在面對(duì)種種咨詢問題時(shí)，顯得有些慌亂，而師傅和其他同事的專業(yè)性解答，往往能讓咨詢的人頻頻點(diǎn)頭，收獲滿滿。一旁學(xué)習(xí)的我瞬間也覺得一種工作榮譽(yù)感油然而生，激勵(lì)著我在一旁學(xué)學(xué)、記記，不斷積累......

三、為民服務(wù)離不開溝通與理解

生活中的我們總是匆忙......忙勞碌碌中，總會(huì)產(chǎn)生心情，并在不知不覺中帶給其他人，而窗口部門的我們往往首當(dāng)其沖......這時(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事做了很好的典范，耐煩的解釋，主動(dòng)的溝通，收斂自己的心情為群眾解答問題，往往會(huì)消除誤會(huì)，贏得微笑。讓初出茅廬的我，發(fā)覺自己要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)學(xué)問和操作技能，還有專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。

很榮幸我能夠來到這里，認(rèn)識(shí)一群可愛的人，讓我在工作和生活中都感受著這個(gè)大家庭的溫馨，期望我能夠在這里更好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)!

來到一個(gè)新環(huán)境的總結(jié)篇3

從街道通向校內(nèi)大門的左邊，鑲嵌著四個(gè)大字-銀海學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)我憧憬已久的學(xué)校，一棟五樓高的教學(xué)樓首先映入眼簾。"哇，好大呀!'〞我不禁感嘆起來。

來到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)覺這才是真正的寬敞：一條400百米的跑道，中間是一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)地正前方式主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊有各種各樣關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的圖畫，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)乒乓球桌和一些健身器材，可以供同學(xué)們?cè)谡n間和午休緩解壓力，來放松娛樂一下。

在教學(xué)樓的下面有一個(gè)書吧它能夠讓同學(xué)們?cè)陂e暇之時(shí)看看好看的圖書，豐富自己的學(xué)問，開闊視野，學(xué)到許多在課堂學(xué)不到的學(xué)問。

我的新班級(jí)五年級(jí)41班，哪里的教學(xué)環(huán)境很好，同學(xué)們特別歡迎我加入他們的班集體，時(shí)常給予我準(zhǔn)時(shí)的幫助，老師也挺喜愛我的，我可快樂了。

在這個(gè)星期里，我學(xué)到了許多新學(xué)問，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，見識(shí)到了許多以前從來不知道的東西，讓我受益匪淺。

這就是我的新學(xué)校新班級(jí)，我肯定會(huì)早早的適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，不讓同學(xué)們擔(dān)憂。

最主要的是老師和同學(xué)也都變了，從一個(gè)個(gè)熟識(shí)的臉孔變成了很生疏的。這等于什么意義?等于我又要從頭開始那樣，重新去接觸老師及同學(xué)。這無(wú)疑又是一個(gè)很大的難題!看著這一張張嚴(yán)厲?的臉，突然就覺得他們會(huì)很難接近，內(nèi)心的恐懼和懷疑一下全跑了出來。我不知道他們的性格，我也不了解他們，生怕說錯(cuò)一個(gè)字，所以我盡量不說話。但是這樣，更加大了我想要交朋友的難度。不過，經(jīng)過這一段時(shí)間的相處，我也主動(dòng)結(jié)交了幾個(gè)朋友，其實(shí)認(rèn)真想一想，他們也是很簡(jiǎn)單相處的!是我把事情想得太冗雜了點(diǎn)!

學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，也漸漸習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的一切，如今所要面臨的就是學(xué)習(xí)了。課本的增多，難度加大，還有作業(yè)量的增多，使我不得不更努力去適應(yīng)這翻天覆地的改變。以前，還比較有時(shí)間能好好放松一下，如今積累在我腦海里的，就是怎樣吸收老師講的內(nèi)容，完成老師布置的作業(yè)。全部弄好后又要預(yù)習(xí)明天的功課，可以說，時(shí)間突然就變得好少，壓根就不夠我安排。以前呢!只要學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、英這三科就好了。如今，要學(xué)好每一科，全部的學(xué)問都要好好把握。突然感覺壓力大了好多，我的任務(wù)也增加了好多。可是這又有什么方法呢?這是每個(gè)人必需經(jīng)受的，不是嗎?

上初中了，我們也長(zhǎng)大了。所要接受的，經(jīng)受的，我們是轉(zhuǎn)變不了的。有時(shí)候想過，為什么會(huì)要上初中呢?為什么要換環(huán)境，同學(xué)，還有老師呢?大家始終在一起學(xué)習(xí)不更好嗎?可是，你也沒方法的啊!與其花時(shí)間來埋怨，還不如花時(shí)間來好好接受它，適應(yīng)它。思想的轉(zhuǎn)變，最多的就是會(huì)變的比較懂事，比較能理解父母了，也比較明白很多事，比較會(huì)自己獨(dú)立思索了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再