滬科版八年級物理 （科學(xué)探究：速度的變化）運動的世界教學(xué)課件

八年級物理滬科版·上冊科學(xué)探究：速度的變化

新課引入

運動員在比賽過程中速度有沒有變化？觀察思考：新課引入觀察思考：

測量物體在兩段路程中的速度，如果速度不一樣，就說明物體的速度發(fā)生了變化。新知講解一、探究速度的變化提出問題：小車沿斜面滑下時，其速度是否變化？猜想：我認(rèn)為……新知講解一、探究速度的變化設(shè)計實驗：討論并回答（1）怎樣判斷小車在下滑過程中的速度是否變化？（2）要測量小車在上半段和下半段的速度，需要測量每一段的_________及其對應(yīng)的_________。（3）如何測量小車通過上半段路程和下半段路程所用的時間？測量下半段路程的時間能否讓小車從中點處開始下滑進(jìn)行測量呢？新知講解一、探究速度的變化s1s2t1設(shè)計實驗：測量上下兩段的路程和時間，比較速度新知講解一、探究速度的變化s1s2t1t2t3=t1-t2s3設(shè)計實驗：測量上下兩段的路程和時間，比較速度新知講解一、探究速度的變化進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)：把實驗數(shù)據(jù)填入下面的表格路程（m）時間（s）平均速度（m/s）全程s1=t1=

v1=上半段s2=t2=

v2=下半段s3=t3=

v3=分析論證：比較速度值，可以得出什么結(jié)論？新知講解一、探究速度的變化交流反思：（1）對比其他小組的數(shù)據(jù)和結(jié)論，是否相同？（2）實驗過程中，怎樣減小測量誤差？（3）實驗過程遇到了什么困難？是如何解決的？(衡陽中考)在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（）A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cmB．如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC．在測量小車到達(dá)B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大D．為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放B強(qiáng)化練習(xí)速度的變化

1.平均速度表示物體運動的平均快慢程度

2.測量原理：。知識總結(jié)1.

（十堰中考）某段道路的標(biāo)志牌如圖，它表示：大型客車最高行駛速度不得超過__________。

80km/h鞏固練習(xí)

2.（攀枝花中考）在攀枝花市中考體育800m測試中，隨著發(fā)令槍聲響起，小睿如離弦之箭一般沖出起跑線，3分20秒后沖過終點，取得了長跑滿分的好成績，長跑過程中她的平均速度為________m/s。4鞏固練習(xí)3.（濟(jì)寧中考）下表是簡化的2018年北京南至上海虹橋G101次列車時刻表。G101次列車從濟(jì)南西至曲阜東的行車?yán)锍虨開_________km；G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為__________km/h。129鞏固練習(xí)214站名到站時間出發(fā)時間里程/km北京南06:4306:430濟(jì)南西08:3708:41406曲阜東09:1309:155354.(遵義中考)學(xué)校運動會百米賽跑項目中，小迪起跑后2s末速度為6m/s，終點沖刺時速度達(dá)到9.8m/s，在沖刺階段小迪超越了小杰同學(xué)，領(lǐng)先到達(dá)終點，最終以12.50s的成績獲得第一名并打破學(xué)校紀(jì)錄。在超越小杰的過程中，以小杰為參照物，小迪是

的，小迪比賽過程的平均速度為

m/s。運動鞏固練習(xí)85.（內(nèi)江中考）如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則:(1)由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。(2)該實驗原理是_______。(3)在實驗中，為了方便計時