近幾年安徽中考物理題特點與分析課件

近幾年安徽省中考物理

題特點與分析安慶四中梁家龍近幾年安徽省中考物理

題特點與分析安慶四中梁家龍一、近三年中考物理命題總體特點1．試卷結(jié)構(gòu)2.知識結(jié)構(gòu)及分值3.試卷難度分析4.2015~2017年三年考到的知識點分布一、近三年中考物理命題總體特點1．試卷結(jié)構(gòu)1．試卷結(jié)構(gòu)題量：23小題；2014年只有22題1．試卷結(jié)構(gòu)題量：23小題；2014年只有22題試卷結(jié)構(gòu)從表中看，近四年試卷結(jié)構(gòu)大致相同，每大題分值也基本相同，說明中考物理試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，只是2017年沒有了推導(dǎo)題.這可能與初中階段推導(dǎo)題本身較少有關(guān)，出了幾年后，發(fā)現(xiàn)有意義的推導(dǎo)證明，不太好出了。今年有沒有可能恢復(fù)，還是有可能的。試卷結(jié)構(gòu)從表中看，近四年試卷結(jié)構(gòu)大致相同，每大題分值也基本相2、近三年試卷知識結(jié)構(gòu)及分值統(tǒng)計表2．近三年試卷知識結(jié)構(gòu)及分值統(tǒng)計表2、近三年試卷知識結(jié)構(gòu)及分值統(tǒng)計表2．近三年試卷知識結(jié)構(gòu)及分結(jié)論：整個試卷：試卷結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，具有很強(qiáng)的繼承性。故而可以預(yù)計，2017年中考試卷結(jié)構(gòu)和分值分布，也不會有大的變化。即23題，力35分，電33分，其他部分22分左右。結(jié)論：整個試卷：試卷結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，近幾年安徽中考物理題特點與分析課件3、試卷難度分析很多老師粗看17年試卷時，感覺比16年難，是因為看到了好多初高中銜接題，一下子就緊張了，其實整體難度比16年要容易。16年22題、23題難度系數(shù)只有0.2，拉低了均分。今年全市平均分52.9分，比去年（50.24分）提高了2分還多.象這樣的高難度題17年中考沒有了，但出現(xiàn)了電場這樣一些誰也想不到的知識點和高考改編題。3、試卷難度分析很多老師粗看17年試卷時，感覺比16年難，是2015~2017年三年都考的知識點慣性、浮力的理解及應(yīng)用計算、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、杠桿及其應(yīng)用、歐姆定律及其應(yīng)用、電功和電功率、磁生電、物態(tài)變化這八個為必考知識點，應(yīng)是考試重點，對于成績不夠理想的學(xué)生，應(yīng)為復(fù)習(xí)重點。2015~2017年三年都考的知識點慣性、浮力的理解及應(yīng)用計2015~2017年二年考到的知識點質(zhì)量和密度的測量、力的概念、平衡力、機(jī)械效率、摩擦起電、電流和電路、測小燈泡電功率、樂音的三要素及噪聲、光的反射光學(xué)作圖、分子熱運(yùn)動和內(nèi)能（解釋）、熱量的計算。共十二個知識點2015~2017年二年考到的知識點質(zhì)量和密度的測量、力的概2015~2017年只有一年考到的知識點長度的測量、質(zhì)量和密度（概念）、摩擦力、壓強(qiáng)簡單計算、大氣壓強(qiáng)、功和功率、滑輪及應(yīng)用、磁現(xiàn)象、電生磁、聲音的利用、光的折射、內(nèi)能的利用共十二個知識點2015~2017年只有一年考到的知識點長度的測量、質(zhì)量和密2015~2017年三年未考到的知識點運(yùn)動的描述、運(yùn)動的快慢、液體壓強(qiáng)的應(yīng)用、凸透鏡成像、（17僅用一選擇題，圖像）家庭電路、安全用電、平面鏡成像、比熱容概念這七個，應(yīng)該說是課本的重點知識，在這三年中考中被遺忘了。2015~2017年三年未考到的知識點運(yùn)動的描述、運(yùn)動的快慢二、四個題型特點分析及我的猜想二、四個題型特點分析及我的猜想（一）．填空、選擇題分析1、基本技能

（1）刻度尺的讀數(shù)（2）天平的使用（3）彈簧測力計、溫度計、量筒、電流表、電壓表等的讀數(shù)。（一）．填空、選擇題分析1、基本技能（1）刻度尺的讀數(shù)（一）．填空、選擇題分析又如：（2014?安徽）以下說法中，錯誤的是（）A．測量鉛筆的長度可以選用毫米刻度尺B．溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測液體充分接觸C．使用測電筆時要用手接觸筆尾金屬體D．彈簧測力計只能測量豎直方向上力的大小（一）．填空、選擇題分析又如：（2014?安徽）以下說法中，（一）．填空、選擇題分析如：（2015）小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm2.36cm2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（）A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm（一）．填空、選擇題分析如：（2015）小明利用最小分度值為（一）．填空、選擇題分析又如：

（2016?安徽）小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖所示，則被測小石塊的質(zhì)量為71.6

g．（一）．填空、選擇題分析又如：（2016?安徽）小明同學(xué)用（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：長度的測量，電表的使用，電能表的讀數(shù)。（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：長度的測量，電表的使用，電能表（一）．填空題、選擇分析2、物理現(xiàn)象

（1）聲音的產(chǎn)生、音調(diào)、和利用。如：（2017，1題）在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1（do）”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的

高（選填樂音的三要素）．（一）．填空題、選擇分析2、物理現(xiàn)象（1）聲音的產(chǎn)生、音調(diào)（一）．填空、選擇題分析如：（2016）聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器．從知識上看，它是一種能定向發(fā)射和接受超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備

（一）．填空、選擇題分析如：（2016）聲吶在海洋勘察和軍事（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：音調(diào)、聲音傳遞能量，噪聲（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：音調(diào)、聲音傳遞能量，噪聲（一）．填空、選擇題分析（2）光現(xiàn)象

光的直線傳播（小孔成像）、反射、折射現(xiàn)象?；蚬鈱W(xué)作圖。如：（2016）生活中的一些光現(xiàn)象：①陽光下樹的影子；②水面波光粼粼；③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮；④站在岸邊能看到水里的②③魚．其中能用光的反射知識解釋的是

（填序號）．

（一）．填空、選擇題分析（2）光現(xiàn)象光的直線（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：小孔成像、光的反射與折射（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：小孔成像、光的反射與折射（一）．填空題分析（3）熱現(xiàn)象：分子動理論、熱機(jī)、物態(tài)變化等如：（2017，11題）冬季，在家里洗澡時會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來，洗澡結(jié)束一段時間后，鏡子又變得清晰．這個過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）（一）．填空題分析（3）熱現(xiàn)象：分子動理論、熱機(jī)、物態(tài)變化等（一）．填空、選擇題分析如：（2015）挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地

運(yùn)動

，擴(kuò)散到地面的土層中了。（一）．填空、選擇題分析如：（2015）挖開多年堆煤的地面，如：（2015）利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨的主要過程是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時變成雨。以下分析錯誤的是（）A.干冰直接變成氣體是升華過程B.干冰直接變成氣體是放熱過程C.水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程D.冰晶下落時變成雨是吸熱過程（一）．填空、選擇題分析如：（2015）利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨的主要過（一）．填空、選擇題分析又如：（2016）液體和空氣接觸的表面存在一個薄層﹣表面層，如圖所示．由于液體分子做無規(guī)則運(yùn)動，表面層就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的

引

力，脫離液體跑到空氣中去．其宏觀表現(xiàn)就是液體的汽化

（一）．填空、選擇題分析又如：（2016）液體和空氣接觸的表（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：分子動理論解釋熱現(xiàn)象尤其是擴(kuò)散。（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：分子動理論解釋熱現(xiàn)象（一）．填空、選擇題分析（4）力現(xiàn)象：慣性、力的相互作用、機(jī)械能等。如（2017)一個質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號”貨運(yùn)飛船升入太空．與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（一）．填空、選擇題分析（4）力現(xiàn)象：慣性、力的相互作用、機(jī)（一）．填空、選擇題分析如（2016?安徽）下列說法錯誤的是（）A．標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故B．短跑運(yùn)動員到達(dá)終點時不能立即停下來是自身慣性的表現(xiàn)C．跳遠(yuǎn)時助跑可以增大運(yùn)動員的慣性，從而提高成績D．質(zhì)量越大的物體慣性越大（一）．填空、選擇題分析如（2016?安徽）下列說法錯誤的是（一）．填空、選擇題分析如（2016?安徽）擲實心球是某市的中考體育加試項目之一．?dāng)S出去的實心球從a處出手后，在空中運(yùn)動的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處（不計空氣阻力）．則實心球（）A．在a處重力勢能最小 B．在b處動能為零C．在a、b、c三處的機(jī)械能相等D．在d處動能為零（一）．填空、選擇題分析如（2016?安徽）擲實心球是某市的（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：慣性、摩擦力，運(yùn)動和力機(jī)械能（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：慣性、摩擦力，運(yùn)動和力（一）．填空、選擇題分析（4）電磁現(xiàn)象：通電螺線管、右手螺旋定則、電磁感應(yīng)等。如：（2015)通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從

a

（選填a或b）端流入螺線管的。（一）．填空、選擇題分析（4）電磁現(xiàn)象：通電螺線管、右手螺旋（一）．填空、選擇題分析又如：（2016?安徽）如圖探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”實驗的裝置示意圖．關(guān)于這個實驗，下列說法正確的是（）

A．當(dāng)導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運(yùn)動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．當(dāng)導(dǎo)體棒相對水平方向斜向上運(yùn)動時，靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向左右運(yùn)動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D．當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向向左和向右運(yùn)動時，靈敏電流計的指針都向同一方向偏轉(zhuǎn)（一）．填空、選擇題分析又如：（2016?安徽）如圖探究“導(dǎo)（一）．填空、選擇題分析又如：（2017?安徽）摩擦起電實際上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為在摩擦過程中玻璃棒

了電子（選填“得到”或“失去”）．（一）．填空、選擇題分析又如：（2017?安徽）摩擦起電實際（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：半導(dǎo)體、（單向?qū)щ娦?、PN結(jié)）磁場對電流的作用（直流電動機(jī)）（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：半導(dǎo)體、（單向?qū)щ娦浴N結(jié)）（一）．填空題、選擇分析3、簡單計算：

（1）質(zhì)量與密度如：（2016）2016年5月，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶（適合生命存在的區(qū)域）的行星．若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍，體積為地球的8倍，則它的密度與地球的密度之比為

3：4（行星與地球均看作質(zhì)量均勻分布的球體）．（一）．填空題、選擇分析3、簡單計算：（1）質(zhì)量與密度如：（一）．填空題、選擇分析（2）壓強(qiáng)的計算：

(基本上就是F＝PS

P＝ρgh)如：（2014)切割大理石、鋼板的“水刀”可以對切割表面產(chǎn)生高達(dá)108Pa的壓強(qiáng)，那么“水刀”作用在10﹣7m2的面積上，產(chǎn)生的壓力為

10N．（一）．填空題、選擇分析（2）壓強(qiáng)的計算：如：（2014)切（3）比熱容的計算

（2017）農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤．完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出

J的熱量；若這些熱量完全被質(zhì)量為100kg，初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高到

℃[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg，C水=4.2×103J/（kg?℃）]．（3）比熱容的計算（2017）農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成（4）歐姆定律的計算

如：（2016?安徽）圖中電源電壓3V恒定不變，電阻R1=10Ω，R2=5Ω，則閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為2

V．（4）歐姆定律的計算如：（2016?安徽）圖中電源電壓3V又如（2016?安徽）圖中電源電壓保持6V不變，燈泡L標(biāo)有“6V6W“字樣，開關(guān)S閉合后，在滑片P從b端向a端滑動的過程中，下列說法正確的是（）（5）電功、電功率的計算

A．燈泡兩端的電壓不斷增大B．通過燈泡的電流不斷減小C．燈泡消耗的電動率不斷減小D．燈泡消耗的電功率恒定不變又如（2016?安徽）圖中電源電壓保持6V不變，燈泡L標(biāo)有“（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：比熱容的計算。簡單機(jī)械的計算。（功與功率）壓強(qiáng)的計算（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：比熱容的計算。（一）．填空、選擇題分析4、作圖題（一）．填空、選擇題分析4、作圖題

例．如圖所示，小磁鐵南、北極都受到5N的磁力作用，試畫出小磁鐵所受磁力的圖示．作圖題示例例．如圖所示，小磁鐵南、北極都受到5N的磁力作用，試畫出?。ㄒ唬羁?、選擇題分析關(guān)注：光學(xué)：凸透鏡成虛像作圖力學(xué)：關(guān)于力的平衡的作圖（一）．填空、選擇題分析關(guān)注：光學(xué)：凸透鏡成虛像作圖雙基知識為主。速度、壓強(qiáng)、浮力的計算各一題。聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能源等知識內(nèi)容大部分出現(xiàn)在填空和選擇題中，聲學(xué)占2分，光學(xué)占4～9分，熱學(xué)占7～10分之間。作圖：杠桿示意圖、凸透鏡成虛像的作圖（一）．填空、選擇題小結(jié)雙基知識為主。速度、壓強(qiáng)、浮力的計算各一題。（一）．填空、選（二）．實驗題分析中考實驗規(guī)定的有14個，如右表（二）．實驗題分析中考實驗規(guī)定的有14個，如右表研究歷年中考試題，尋找實驗題命題規(guī)律研究歷年中考試題，尋找實驗題命題規(guī)律研究歷年中考試題，尋找實驗題命題規(guī)律研究歷年中考試題，尋找實驗題命題規(guī)律2017年實驗題預(yù)測1、密度的測定2、測量滑輪組的機(jī)械效率3、伏安法測電功率2017年實驗題預(yù)測1、密度的測定研究歷年中考試題，尋找推導(dǎo)計算命題規(guī)律（三）．推導(dǎo)計算題分析研究歷年中考試題，尋找推導(dǎo)計算命題規(guī)律（三）．推導(dǎo)計算題分析近幾年安徽中考物理題特點與分析課件（三）．推導(dǎo)計算題分析（三）．推導(dǎo)計算題分析（三）．推導(dǎo)證明題分析（2015）如圖甲，n個相同的電阻R并聯(lián)，其總電阻可以用一個等效R’表示，證明R’=R/n.（三）．推導(dǎo)證明題分析（2015）如圖甲，n個相同的電阻R并關(guān)注：2018年計算推導(dǎo)題光學(xué)證明題1、平面鏡長度2、角鏡證明：兩平面鏡夾角為θ，入射光線經(jīng)兩次反射后，出射光線與入射光線的夾角為2θ，也就是它能使光線方向改變2θ。關(guān)注：2018年計算推導(dǎo)題光學(xué)證明題力學(xué)證明推導(dǎo)題1、對于密度比液體大的實心物體用彈簧秤懸掛并完全浸沒在液體中時總滿足：ρ物/ρ液=G/(G-F示數(shù))2、一根形狀不規(guī)則的木棒水平放置于地面上，采用如下方法測定其重量：在木棒左端以F1的豎直向上的力剛好能提起木棒，在木棒右端以F2的數(shù)值向上的力也能剛好提起木棒。證明木棒的重量G=F1+F2。力學(xué)證明推導(dǎo)題1、對于密度比液體大的實心物體用彈簧秤懸掛并完電學(xué)推導(dǎo)證明題R=△U/△I△P=(u1+u2)△I3、請證明在有兩個電阻R1和R2的串并聯(lián)電路中都有P=P1+P2電學(xué)推導(dǎo)證明題R=△U/△I（四）．高中物理知識的銜接題分析（四）．高中物理知識的銜接題分析高中物理知識銜接的猜想1、電源內(nèi)阻（測電源電動勢和內(nèi)阻實驗改編）2、電表內(nèi)阻3、半導(dǎo)體4、電動機(jī)的效率5.歐姆表6.混聯(lián)電路7、加速度8、靜摩擦9、力的分解10、動能定理高中物理知識銜接的猜想1、電源內(nèi)阻（測電源電動勢和內(nèi)阻實驗改高中物理知識銜接的猜想示例為了探究靜摩擦