高中生物必修三總復習課件

必修三總復習必修三總復習第二章內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性人體的穩(wěn)態(tài)人體生命活動的調(diào)節(jié)動物生命活動的調(diào)節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)第二章內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性人體的穩(wěn)態(tài)人體的穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境的組成及關系內(nèi)穩(wěn)態(tài)的定義體溫調(diào)節(jié)水和無機鹽的調(diào)節(jié)血糖的調(diào)節(jié)免疫維持人體的穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境的組成及關系內(nèi)環(huán)境組成及關系人體內(nèi)各種以水為基礎的液體，統(tǒng)稱為體液。細胞內(nèi)液細胞外液血漿組織液淋巴體液(存在于細胞內(nèi)，占2/3)(存在于細胞外，占1/3)內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境組成及關系人體內(nèi)各種以水為基礎的液體，統(tǒng)稱為體液。細胞高中生物必修三總復習課件高中生物必修三總復習課件組織細胞生活的環(huán)境血細胞毛細血管壁細胞毛細淋巴管壁細胞組織液淋巴血漿細胞名稱各類細胞生存的具體外液組織細胞生活的環(huán)境血細胞毛細血管壁細胞毛細淋巴管壁細胞組織液細胞內(nèi)液外界環(huán)境組織液血漿淋巴細胞外液

（內(nèi)環(huán)境）消化、呼吸循環(huán)、泌尿細胞內(nèi)液外界環(huán)境組織液血漿淋巴細胞外液

（內(nèi)環(huán)境）消化、呼吸當人處在寒冷環(huán)境時冷覺感覺器興奮下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分析綜合皮膚血管收縮血流減少，散熱減少腎上腺素增加，代謝加快，立毛肌收縮，骨胳肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱增加

汗液分泌增加，散熱增加保證了酶的活性，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件當人處在炎熱環(huán)境時溫覺感覺器興奮皮膚血管舒張血流增加，散熱增加傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)體溫恒定體溫恒定意義垂體甲狀腺甲狀腺激素增加，代謝加快，產(chǎn)熱增加當人處在寒冷環(huán)境時下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分析綜合皮膚血管收縮腎上水分平衡的調(diào)節(jié)分泌飲水不足，失水過多，吃的過咸飲水過多、鹽丟失過多大腦皮層產(chǎn)生渴覺飲水增多水分平衡的調(diào)節(jié)分泌飲水不足，失水過多，吃的過咸飲水過多、鹽丟腎上腺皮質(zhì)+醛固酮+腎小管收集管吸鈉排鉀K+與Na+的平衡調(diào)節(jié)

血鉀升高血鈉降低（－）血鉀降低血鈉升高（－）（－）+腎上腺皮質(zhì)+醛固酮+腎小管吸鈉K+與Na+的平衡調(diào)節(jié)血鉀血糖（空腹血糖為3.9～6.1毫摩爾/升

）食物中的糖消化吸收肝糖元分解其它物質(zhì)糖異生（甘油、氨基酸、乳酸）氧化供能、產(chǎn)生CO2和H2O合成肝糖元和肌糖元轉(zhuǎn)變?yōu)橹?、某些氨基酸來源去路血糖的來源和去路血糖食物中的糖肝糖元分解其它物質(zhì)糖異生氧化高中生物必修三總復習課件血糖升高胰島B細胞胰島A細胞胰高血糖素下丘腦胰島素腎上腺素腎上腺髓質(zhì)血糖降低（+）有關神經(jīng)有關神經(jīng)有關神經(jīng)（+）（+）血糖平衡調(diào)節(jié)

血糖升高胰島B細胞胰島A細胞胰高血糖素下丘腦胰島素腎上腺素腎免疫器官：免疫細胞：免疫分子骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等（發(fā)揮免疫作用的細胞）巨噬細胞、樹突狀細胞淋巴細胞*（由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)）——抗體、細胞因子、補體等（胸腺中成熟）（骨髓中成熟）T細胞B細胞免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等（發(fā)揮免疫作用的細黏膜分泌物的清掃作用皮膚和黏膜的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用非特異性免疫抗菌蛋白使細菌溶解吞噬細胞的吞噬作用炎癥反應特點：生來就有，不針對某一特定病原體，對各種病原體都起防御作用。

第一道防線第二道防線特異性免疫：第三道防線——體液免疫和細胞免疫特點：人體用特異性免疫細胞(淋巴細胞)針對某種特定病原體的防御作用。黏膜分泌物的清掃作用皮膚和黏膜的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用體液免疫過程抗原吞噬細胞T細胞B細胞效應

B細胞記憶細胞抗體抗體與抗原結合抗體抗體與抗原結合體液免疫過程抗原吞噬細胞T細胞B細胞效應

B細胞記憶細胞抗體抗原吞噬細胞T細胞被抗原

侵入的

組織細胞細胞免疫的過程效應

T細胞記憶細胞Ｔ細胞與靶細胞緊密接觸抗原吞噬細胞T細胞被抗原

侵入的

組織細胞細胞免疫的過程效應

外源性抗原進入機體可誘導機體產(chǎn)生特異性免疫反應。我們?nèi)藶榈貙⑻禺愋悦庖叻磻譃轶w液免疫和細胞免疫，但免疫反應是一個需要免疫系統(tǒng)中幾乎所有免疫細胞及其產(chǎn)物相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)揮作用的復雜過程，并不能割裂開來（四）、體液免疫與細胞免疫的比較外源性抗原進入機體可誘導機體產(chǎn)生特異性免疫反應。過敏反應中的抗體與體液免疫反應中抗體的比較比較項目本質(zhì)分布反應時機反應結果過敏反應中的抗體體液免疫中的抗體③二者的主要區(qū)別在于抗體的分布位置不同。球蛋白球蛋白吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜、某些血細胞表面血清、組織液、外分泌液機體再次接觸過敏原時發(fā)生免疫反應機體第一次接觸抗原就發(fā)生免疫反應使細胞釋放組織胺，從而引起過敏反應使抗原沉淀或形成細胞集團①抗原與過敏原：過敏原具個體差異性，而抗原不具個體差異性；②過敏反應必須是機體再次接觸過敏原，第一次不會發(fā)生過敏反應；過敏反應中的抗體與體液免疫反應中抗體的比較比較項目本質(zhì)分布反神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成反射的結構基礎——反射弧五部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器注意：如何判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)（神經(jīng)節(jié)）興奮產(chǎn)生的原因：鉀離子大量外流（外正內(nèi)負外負內(nèi)正）一個神經(jīng)元（雙向）神經(jīng)元之間（單向）、突觸結構興奮傳遞的特點神經(jīng)調(diào)節(jié)完成反射的結構基礎——反射弧一個神經(jīng)元（雙向）神經(jīng)元中樞名稱別名受損后的病癥病癥的癥狀運動性書寫中樞書寫中樞(W區(qū))失寫癥病人可聽懂別人的談話和看懂文字，也會講話，手部運動正常，但失去書寫、繪圖能力運動性語言中樞說話中樞(S區(qū))運動性失語癥病人可以看懂文字，也能聽懂別人講話，但自己卻不會講話聽覺性語言中樞聽話中樞(H區(qū))聽覺性失語癥病人能講話、書寫，也能看懂文字，能聽見別人發(fā)音，但不懂其含義，病人可以模仿別人說話，但往往是答非所問視覺性語言中樞閱讀中樞(V區(qū))失讀癥病人的視覺無障礙，但看不懂文字的含義，即不能閱讀中樞名稱別名受損后的病癥病癥的癥狀運動性書寫中樞書寫中樞(W體液調(diào)節(jié)的概念指某些化學物質(zhì)，如激素、二氧化碳、H+等，通過體液的傳送，對人體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的概念指某些化學物質(zhì)，如激素、二氧化碳、H+人體主要激素種類和生理作用：抗利尿激素：調(diào)節(jié)水平衡、血壓。多種促激素釋放激素：調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等重要的生理過程。生長激素：多種促激素：垂

體促進蛋白質(zhì)合成，促進生長?？刂破渌鄳獌?nèi)分泌腺的活動。甲狀腺激素：促進代謝活動和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胸

腺促進T淋巴細胞的發(fā)育，

增強T淋巴細胞的功能。甲狀腺胸腺激素：下丘腦人體主要激素種類和生理作用：抗利尿激素：調(diào)節(jié)水平衡、血壓。多人體主要激素種類和生理作用：腎上腺腎上腺激素：參與機體的應激反應和體溫調(diào)節(jié)等多項生命活動。胰島胰島素

胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖代謝平衡促進女性生殖器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持女性第二性征。睪丸卵巢促進男性生殖器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征。雌激素等：雄激素：人體主要激素種類和生理作用：腎上腺腎上腺激素：參與機體的應激寒冷、過度緊張等下丘腦甲狀腺促進新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性進入血液甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素（+）（+）（-）（-）寒冷、過度緊張等下丘腦甲狀腺促進新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮動植物生命活動的調(diào)節(jié)昆蟲激素的類型：內(nèi)激素：腦激素、保幼激素、蛻皮激素外激素：告警外激素、性外激素、追蹤外激素、聚集外激素動物激素的應用動植物生命活動的調(diào)節(jié)昆蟲激素的類型：植物的向性運動及產(chǎn)生的原因（生長素分布不均）生長素產(chǎn)生及運輸（頂端、極性運輸、橫向運輸）生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用（4條）植物的向性運動及產(chǎn)生的原因（生長素分布不均）形態(tài)學上端形態(tài)學下端形態(tài)學下端形態(tài)學上端

由形態(tài)學的上端向下端是極性運輸在胚芽鞘的尖端受單側光的影響作橫向運輸

形態(tài)學上端形態(tài)學下端

由形態(tài)學的上端向下端是極性運輸生長素的生理作用

10-1010-410-810-610-20促進生長抑制生長c/mol·L-1根芽莖生長素對植物生長的作用，往往具有兩重性。與生長素的濃度和植物器官種類有關生長素的生理作用10-1010-第三章生物群落的演替生物群落的基本單位—種群生物群落的構成生物群落的演替第三章生物群落的演替生物群落的基本單位—種群生物群落的基本單位—種群種群的特征種群數(shù)量的增長規(guī)律影響種群數(shù)量的因素生物群落的基本單位—種群種群的特征種群特征個體特征：壽命、性別和年齡等。種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡結構性別比例數(shù)量特征、空間特征、遺傳特征等。種群特征：種群特征個體特征：壽命、性別和年齡等。種群密度數(shù)量特征、空間種群數(shù)量特征之間的關系種群

密度出生率、死亡率遷入率、遷出率種群數(shù)量年齡組成性別比例決定影響直接影響預測種群數(shù)量特征之間的關系種群

密度出生率、死亡率種群數(shù)量年齡組種群增長規(guī)律1、理想情況Nt=N0λt種群數(shù)量時間O“J”型曲線種群數(shù)量連續(xù)增長；增長率（λ）不變。種群增長規(guī)律Nt=N0λt種群數(shù)量時間O“J”型曲線種群數(shù)2、實際情況：K種群數(shù)量時間OK/2種群數(shù)量有最大值（K值）；“S”型曲線增長率在K/2時增速最快2、實際情況：K種群數(shù)量時間OK/2種群數(shù)量有最大值（K值）生物群落的構成群落的概念（種群、群落的判斷）群落內(nèi)生物間的關系（判斷）種內(nèi)關系種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭種間關系捕食競爭寄生互利共生生物群落的構成群落的概念（種群、群落的判斷）個體數(shù)時間個體數(shù)時間個體數(shù)時間BAAABB共生捕食競爭123個時間個時間個時間BAAABB共生捕食競爭1231、垂直結構群落的空間結構2、水平結構1、垂直結構群落的空間結構2、水平結構群落的演替

1、原生演替在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、湖底上進行的演替。

2、次生演替

原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。分原生演替和次生演替群落的演替1、原生演替在一個從來沒有被植物覆蓋的地面第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)因子：對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布等有直接或間接影響的因子。光、溫度、水等。非生物因子：生物因子：生物之間的各種相互關系。種內(nèi)關系種間關系生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)因子：對生物生長、發(fā)育、生殖、行生態(tài)系統(tǒng)的定義（種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的判斷）食物鏈和食物網(wǎng)相關問題的解答營養(yǎng)級和消費級的判斷食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的判斷生物圈構成：大氣圈、整個水圈、巖石圈上層生態(tài)系統(tǒng)的定義（種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的判斷）組成成分主要物質(zhì)作用地位聯(lián)系生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用比較非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等為生物成分提供物質(zhì)和能量必備成分必備成分必備成分非必備成分自養(yǎng)型生物綠色植物、自養(yǎng)型細菌生態(tài)系統(tǒng)的主要成分將無機物合成有機物異養(yǎng)型生物主要指各類動物將有機物分解成無機物，加快物質(zhì)循環(huán)將有機物分解為無機物，歸還無機環(huán)境腐生細菌腐生真菌腐生動物______和______是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大橋梁。生產(chǎn)者與各級消費者以捕食關系建立的食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道。生產(chǎn)者分解者組成成分主要物質(zhì)作用地位聯(lián)系生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用比較非1、所有動物都是消費者。腐生性動物如蚯蚓、蜣（qiang）螂等屬于分解者。2、所有植物都是生產(chǎn)者。寄生植物菟絲子屬于消費者。3、所有微生物都是分解者。硝化細菌屬于生產(chǎn)者，寄生細菌屬于消費者，腐生細菌和真菌屬于分解者1、所有動物都是消費者。腐生性動物如蚯蚓、蜣（qiang）螂生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)能量流動（特點、有關計算）信息傳遞（物理信息、化學信息、行為信息、營養(yǎng)信息的判斷）物質(zhì)循環(huán)（碳循環(huán)為例）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)能量流動（特點、有關計算）1、能量流動的起點2、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的數(shù)量3、能量流動的途徑4、能量在食物鏈中的流動形式5、每個營養(yǎng)級的能量去路6、能量流動中能量形式的變化生產(chǎn)者固定太陽能生產(chǎn)者固定的太陽能食物鏈、食物網(wǎng)太陽能有機物中的化學能熱能（散失）呼吸作用流入下一個營養(yǎng)級分解者分解有機物中的化學能1、能量流動的起點生產(chǎn)者固定太陽能生產(chǎn)者固定的太陽能食物鏈、3.0肉食類動物3.0植食類動物15.015.00.5分解者3.0

微量呼吸作用23.04.51.8生產(chǎn)者111.0cal/(cm2.a)未固定118761cal/(cm2.a)太陽能118872cal/(cm2.a)71.2未利用70.0總計:29.3總計:3.5總計:78.2由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為由第二營養(yǎng)級傳遞給第三營養(yǎng)級效率為流