部編版三年級(jí)下冊(cè)語文2-燕子【交互版】課件

2燕子導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三2燕子導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三返回導(dǎo)入一猜謎語身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來到。（打一動(dòng)物）燕子返回導(dǎo)入一猜謎語身穿黑緞袍，燕子欣賞兒歌《小燕子》導(dǎo)入二返回欣賞兒歌《小燕子》導(dǎo)入二返回返回導(dǎo)入三返回導(dǎo)入三作者簡介

鄭振鐸（1898—1958），福建長樂人，中國著名作家、文學(xué)史家，新文化運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者之一。

主要作品：《插圖本中國文學(xué)史》《中國俗文學(xué)史》等。作者簡介鄭振鐸（1898—1958），福建長樂人，中聽課文朗讀，疏通生字詞。課文每個(gè)自然段都是各不相同的圖畫，你會(huì)給每個(gè)畫面取個(gè)什么名字？整體感知春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖聽課文朗讀，疏通生字詞。整體感知春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形湊成吹拂趕集聚攏形成伶俐橫掠翼尖偶爾

沾水蕩漾倦意閑散

纖細(xì)木桿

幾痕我會(huì)讀湊成吹拂趕集聚攏形成伶俐橫掠翼尖偶爾

沾水蕩漾

倦意閑散

纖細(xì)木桿

幾痕

湊成吹拂趕集聚攏我會(huì)讀湊成吹拂趕集聚伶俐翼漾倦閑散桿纖痕伶俐翼漾倦閑散桿纖痕散sǎn（）sàn（）散文散步桿ɡān（）ɡǎn（）旗桿秤桿

散（sàn）步時(shí)，我心里一直默讀著剛剛學(xué)過的精美散（sǎn）文。他坐在旗臺(tái)邊休息時(shí)，順手將那桿（ɡǎn）秤放在了旗桿（ɡān）下。多音字散sǎn（）sàn（）散文散步桿ɡān（【爛漫】【平添】【活潑】【吹拂】【掠】【聚攏】聚集。（微風(fēng)）掠過；拂拭。生動(dòng)自然；不呆板。自然而然地增添。本文指色彩鮮明而美麗。輕輕擦過或拂過。詞語解釋【爛漫】聚集。詞語解釋我會(huì)寫湊偶拂爾集沾聚倦形纖掠痕閑我會(huì)寫湊偶拂爾集沾聚倦形纖掠痕閑結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“耳”橫間距均勻；“又”捺變點(diǎn)。jù聚重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)上下耳結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“耳”橫間距均勻；“又”捺變點(diǎn)。jù聚結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：被包部分位置要正，捺向右邊伸展。hén痕半包圍疒結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：被包部分位置要正，捺向右邊伸展。hén課文解讀春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖課文解讀春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖讀課文第一自然段，邊讀邊想象畫面，勾畫出關(guān)鍵詞語，說說你眼前浮現(xiàn)了一只怎樣的小燕子。讀課文第一自然段，邊讀邊想象畫面，勾畫出關(guān)鍵詞語，說

一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。傳神地寫出了小燕子的靈巧。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴______________的羽毛______________的尾巴______________的翅膀____________的小燕子一身烏黑一對(duì)輕快有力一雙剪刀似可愛的活潑______________的羽毛一身烏黑一對(duì)輕快有力一雙剪春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖細(xì)讀課文第二自然段，說說這部分描寫了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？找出關(guān)鍵句讀一讀，再試著用自己的話描述一下想象到的畫面。細(xì)讀課文第二自然段，說說這部分描寫了哪些景物？這些景二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。趕集擬人化使畫面活了起來，讓我們感受到了春天的勃勃生機(jī)。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑我國農(nóng)村自古以來就有趕集的習(xí)俗。原來，古代人們進(jìn)行物資交換時(shí)，由于買賣雙方?jīng)]有固定的日子和地點(diǎn)，又沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，往往有一方吃虧。因此，人們都希望有一個(gè)定期的公平合理的交換場(chǎng)所。這樣，就形成了原始貿(mào)易市場(chǎng)。后來，人們就把上集市進(jìn)行物資交換稱作“趕集”。趕集我國農(nóng)村自古以來就有趕集的習(xí)俗。原來，古代人們進(jìn)行物部編版三年級(jí)下冊(cè)語文2-燕子【交互版】課件這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛春天的景物輕風(fēng)輕風(fēng)微微地吹拂著。細(xì)雨柔柳花、草、葉小燕子伶俐可愛，為春光平添了許多生趣。如毛的細(xì)雨由天上灑落著。千條萬條的柔柳。紅的白的黃的花，青的草，綠的葉。春天的景物輕風(fēng)輕風(fēng)微微地吹拂著。細(xì)雨柔柳花、草、葉小燕子伶俐春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖讀課文第三、四自然段，圈出表現(xiàn)燕子飛行特點(diǎn)的詞語，嘗試想象畫面。春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖讀課文第三、小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。燕子飛行時(shí)的歡快之情。輕快靈活、自由自在。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。燕子飛行動(dòng)作的迅疾輕盈。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪對(duì)比朗讀：把“橫掠”換成“橫飛”或“橫穿”讀一讀，“沾”換成“點(diǎn)”或“碰”讀一讀，說一說哪個(gè)詞語更好，為什么？提示：“橫掠”和“沾”更能體現(xiàn)燕子的輕快靈活。對(duì)比朗讀：提示：“橫掠”和“沾”更能體現(xiàn)燕子的輕快靈部編版三年級(jí)下冊(cè)語文2-燕子【交互版】課件那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。思考：這里的“小圓暈”換成“小圓圈”好嗎？為什么？“小圓暈”更具動(dòng)態(tài)美。那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。思考：這里的“小圓暈”春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖讀課文第五自然段，邊讀邊想象畫面。春光燕子圖燕子飛行圖燕子外形圖燕子休息圖讀課文第五自那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩纖細(xì)的電線嫩藍(lán)的春天幾支木桿幾痕細(xì)線幾個(gè)小黑點(diǎn)多么有趣的一幅圖畫呀！比喻纖細(xì)的電線多么有趣的一幅圖畫呀！比喻小黑點(diǎn)圖畫燕子讓人感受到了燕子的靈秀可愛，也表達(dá)了作者熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的情感。小黑點(diǎn)圖畫燕子讓人感受到了燕子的靈秀可愛，也表達(dá)了作對(duì)比朗讀：把“嫩藍(lán)”可以換成“蔚藍(lán)”或“深藍(lán)”讀一讀，“幾痕”換成“幾根”讀一讀，說一說哪個(gè)詞語更好，為什么？提示：“嫩藍(lán)”和“幾痕”更能體現(xiàn)燕子休息時(shí)畫面的優(yōu)美恬靜。對(duì)比朗讀：提示：“嫩藍(lán)”和“幾痕”更能體現(xiàn)燕子休息時(shí)羽毛、翅膀、尾巴外形靜態(tài)美風(fēng)、雨、柳、花、草、葉可愛活潑斜飛、橫掠、沾動(dòng)態(tài)美燕子春光飛行小黑點(diǎn)、圖畫停歇爛漫無比春天使者小燕子平添生趣無限美板書設(shè)計(jì)羽毛、翅膀、尾巴外形靜態(tài)美風(fēng)、雨、柳、花、草、葉可愛活潑斜飛拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展一返回下雨前燕子為什么飛得很低？拓展一返回下雨前燕子為什么飛得很低？春天美，燕子也美。春天因?yàn)橛辛搜嘧?，更有生趣；而燕子因?yàn)橛辛舜禾?，才更加生?dòng)靈巧。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想：春天還有哪些美麗的景象？用語言把自己眼中的春景描述出來。拓展二春天美，燕子也美。春天因?yàn)橛辛搜嘧?，更有生趣；而燕?/p>

春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬

柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。返回春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.伶俐（línɡ）

掠過（lüè）

B.翼尖（jì）圓圈（quān）

C.蕩漾（yànɡ）疲倦（juàn）

D.閑散（sǎn）纖細(xì)（xiān）????????隨堂練習(xí)Ｂ一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）???????二、照樣子，寫詞語。剪刀似的尾巴_________________伶俐可愛的小燕子_________________光彩奪目的圖畫_________________

曠亮無比的天空_________________扇子似的尾巴憨態(tài)可掬