導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用課件1

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2復(fù)習(xí)課：導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用（一）

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2復(fù)習(xí)課：導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)1課前練習(xí)1.函數(shù)f(x)=xlnx的單調(diào)增區(qū)間

．2.已知函數(shù)f(x)=x3-12x+8的極大值與極小值分別為M,m,則M-m=

．

3.函數(shù)y=2x+

,x∈

[,2]的值域是

.課前練習(xí)1.函數(shù)f(x)=xlnx的單調(diào)增區(qū)間2一.

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性例題選講一.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性例題選講3變：一.

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性例題選講變：一.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性例題選講4例題選講二.

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值例題選講二.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值5增極大值減極小值增增極大值減極小值增6導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用課件17OxyOxy8例題選講二.

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值變：例題選講二.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值變：9增極大值減極小值增增極大值減極小值增10導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用課件1111.若函數(shù)f(x)=x3

-

x2+bx有三個單調(diào)區(qū)間，則b的取值范圍是

.鞏固練習(xí)2.已知函數(shù)f(x)=ax3-2ax2+b在區(qū)間[-2,1]上的最大值是5，最小值是-11，求f(x)的解析式.

1.若函數(shù)f(x)=x3-x2+bx有三個單調(diào)區(qū)間12課堂小結(jié)2.利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的范圍；3.利用數(shù)形結(jié)合的思想，及函數(shù)的單調(diào)性判斷方程的根.1.會用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性、求函數(shù)的極值和最值；課堂小結(jié)2.利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的范圍；3.利用數(shù)形結(jié)合的13課后作業(yè)<<訓(xùn)練與檢測>>第31頁單元檢測課后作業(yè)<<訓(xùn)練與檢測>>14例題選講二.

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值變：例題選講二.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值和最值變：15導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用課件116x-0+0-f(x)