三年級下冊美術(shù)教案-第十五課 茂密的花 ︳湘美版

三年級下冊美術(shù)教案-第十五課茂密的花︳湘美版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是三年級下冊美術(shù)教案中的第十五課，教學(xué)內(nèi)容是“茂密的花”。本課通過觀察花卉的形態(tài)結(jié)構(gòu)、色彩和意象等方面，啟發(fā)學(xué)生對自然界的感性認(rèn)識和審美能力，讓學(xué)生愉悅地接觸、表達(dá)和創(chuàng)造美的藝術(shù)體驗(yàn)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：掌握描繪花卉的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)；掌握運(yùn)用顏色表現(xiàn)花卉的特性和情感；能在教師和同學(xué)的引導(dǎo)下，對自己創(chuàng)作的美術(shù)作品進(jìn)行解讀和評價。過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感受、表達(dá)、創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、交流的習(xí)慣和技能；培養(yǎng)學(xué)生合作、分享的品質(zhì)和精神。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、珍惜生命、尊重創(chuàng)造力的情感態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生用心感受、用心表達(dá)、用心創(chuàng)造的價值觀。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：花卉的形態(tài)結(jié)構(gòu)：觀察、認(rèn)知、描繪；花卉的色彩和情感：感受、表達(dá)、想象；自主創(chuàng)作花卉：構(gòu)思、表達(dá)、展示。教學(xué)難點(diǎn)：花卉形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系和建立；花卉色彩和情感的表現(xiàn)和體驗(yàn)；自主創(chuàng)作花卉的想象和表達(dá)。四、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)法：用啟發(fā)式教學(xué)法幫助學(xué)生掌握花卉的形態(tài)結(jié)構(gòu)和色彩特點(diǎn)。研究性學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生通過自覺的觀察和思考，發(fā)現(xiàn)花卉的神奇之處。創(chuàng)造性教學(xué)法：通過創(chuàng)造性的實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣和能力。合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，幫助學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同完成作品。五、教學(xué)過程引入：教師引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的花卉，說出自己喜歡的花，展示大量不同種類的花卉圖片，并引導(dǎo)學(xué)生對花卉的形態(tài)和顏色進(jìn)行文學(xué)式的描述。自主觀察：放映展示花卉圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察花卉的形狀和顏色，花卉的形態(tài)可用基本形狀和部位識別，花的顏色可以按色系、鮮艷度、明暗度、冷暖度等分類。小組合作探究：組織學(xué)生進(jìn)入小組，探究一朵花的形態(tài)和色彩特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形狀、顏色的簡單描繪，加深學(xué)生對花卉形態(tài)和顏色的認(rèn)識?；佑懻摵献鳎航M織學(xué)生就小組里各自創(chuàng)作的花卉形態(tài)、色彩進(jìn)行互動討論，相互提出意見和建議，幫助其更好的形成對花卉審美和創(chuàng)造的概念。自主創(chuàng)作：讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的花卉進(jìn)行自主創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，通過顏色和形狀進(jìn)行表達(dá)。展示評價：讓學(xué)生逐個展示自己的作品，幫助學(xué)生對自己創(chuàng)作的美術(shù)作品進(jìn)行解讀和評價，交流相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。六、教學(xué)反思本節(jié)課設(shè)計強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的感性認(rèn)識和審美體驗(yàn)，通過觀察、比較、創(chuàng)造等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、觀察能力和創(chuàng)造能力。而且，講解的過程中也很注重學(xué)生對于問題的思考能力和發(fā)散性思維，尤其在自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學(xué)生的想象力得到了更好的釋放。不得不