百姓話題（漢語教程第三冊上）課件

第十三課百姓話題授課人：李術平第十三課授課人：李術平1教學目標：一、通過講練，讓學生能夠在理解的基礎上流利地朗讀課文并能復述。二、掌握重點詞語，能用“總之、總得、夠、為難、哪怕、反而、好在、一……就……”造句。三、讓學生能夠獨立完成課后的練習。教學目標：2教學重點：一、通過講練，讓學生理解課文并能復述課文。二、掌握重點詞語：“盡管、難免、恐怕、免得、以為、來”教學重點：3本報從今天起開辦《百姓話題》專欄，讓老百姓來講述自己的故事，反映老百姓的生活，歡迎大家積極投稿。本報從今天起開辦《百姓話題》專欄，讓老百姓來講41.草木的根。

2.事物的根源。3.中心的，主要的：～部?！w。

4.原來：～來。

5.自己這方面的：～國?！?。～報?！郑╢èn）。1.草木的根。5

專欄：是報紙上專門刊登某一種內容的版面，一般都有固定的位置和名稱。

反映：fǎnyìngToshow（展示）

投稿：把自己的作品寄給報社。專欄：是報紙上專門刊登某一種內容的版面，一般都6

姓名：高明

性別：男

職業(yè)：外地打工青年出來快一年了，特別想家，想爸爸媽媽。我在家是老大，下面還有一個弟弟、一個妹妹。我們家生活挺好的，以種地為主，兼搞一些副業(yè)。家里有電視機、洗衣機。我高中畢業(yè)就出來了。在家千日好，出門一時難。出來總沒有在家好。要自己照顧自己，要自己洗衣服，還要學習怎么跟周圍的人打交道?？傊?，挺難的。不過我想，這對我也是個鍛煉，一個人總不能靠父母過一輩子，總得自立。想到這兒，心情就好一點兒。姓名：高明7以……為主：把……作為最主要的（把……作為最重要的）造句：兼：jiān①同時涉及或具有幾方面的情況：兼職

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兼顧

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軟硬兼施

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德才兼?zhèn)洹＂诩颖?；合并：兼?/p>

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兼程。以……為主：兼：jiān8副業(yè)：fùyè

指生產單位所從事的主要生產以外的其他生產事業(yè)。照顧：zhàogù關心，料理。副業(yè)：fùyè照顧：zhàogù9總之：要自己照顧自己，要自己洗衣服，還要學習怎么跟周圍的人打交道?？傊﹄y的。總之——“總而言之”的簡稱。

前面說了幾種情況，然后用“總之”來概括。

（例子參考課文163頁）總之：10總得（zǒngděi）

表示一種語氣，英文釋義：must;haveto;bebound，表示在事理上或情理上的必要;一定要。例句：不能去上課，總得告訴老師一聲。一到春天，天氣總得冷一段時間才能慢慢變暖和。一個人長大以后，總得要離開父母獨立生活?？偟茫▃ǒngděi）11回答課文的問題：（1）打工青年高明為什么覺得自己“挺難的”？回答課文的問題：12姓名：李文性別：男職業(yè)：電視臺編輯

單親家庭的日子不好過。離婚后，兒子跟了我，我很高興。但一個男人撫養(yǎng)一個孩子，家務事就夠我為難的，想出去玩玩，哪怕是看一場電影都不行。一下班就得趕快往家里跑，特別怕孩子出事。休息日得給兒子復習功課，自己的能力不夠，給兒子請了個家教。孩子今年考初中，晚上連電視我都不敢看，怕影響兒子學習。好在孩子還算聽話，功課也不錯。我自己的事三年內不考慮，等孩子大點兒，懂事了再說。姓名：李文13編輯：

古義，是按照順序，編列簡策而成書。今義，采錄、收集、整理、審定各式文章，將之傳播展示給社會公眾的工作和從事這項工作的人員。單親：孩子身邊只有爸爸或者只有媽媽的家庭。造成單親的原因很多，如離婚、配偶死亡、配偶兩地分居、甚至未婚先孕等。編輯：單親：14為難：

感到不好辦。例句：他向我借錢，讓我很為難，因為這個月我的錢也不夠用。使別人感到不好辦。例句：他真的不會唱歌，你就別為難他了。為難：15哪怕：表示假設出現某種情況，也不會改變結果?！澳呐隆病薄澳呐隆肌崩洌?家務事就夠我為難的，想出去玩玩，哪怕是看一場電影都不行。2哪怕今天晚上不睡覺，我也得把這篇文章寫完。3這件衣服哪怕一千塊錢我也要買。哪怕：16比較：出事與有事出事：發(fā)生了不好的事情，如車禍、死亡、犯罪等。有事：有事情，沒有空閑。沒有上述“不好”的意思。例句：你今天晚上能來嗎？A對不起，我晚上有事，不能來了。（√）B對不起，我晚上出事，不能來了。（×）再如：A他昨天騎車上街出事了，讓汽車給撞了。（√）B他昨天騎車上街有事了，讓汽車給撞了。（×）比較：出事與有事17家教：jiājiào家長對子女的教育。家庭教師。好在：（幸好）表示具有某種有利的條件或情況。例句：媽媽身體不好，好在我們家離醫(yī)院很近。房間很小，好在只有我一個人住。家教：jiājiào18回答課文的問題：（2）電視臺編輯李文的日子過得怎么樣？他現在為什么不想解決自己的個人問題？回答課文的問題：19姓名：克風性別：男職業(yè)：歌手

最初來北京是想考中央戲劇學院，沒有考上，就留在北京當了歌手。一留就是四年。家中只有母親一人，春節(jié)前又摔傷了。我一歲多父親就去世了，母親一個人把我們姐弟三人撫養(yǎng)大。我想把母親接到北京來，可我們歌手的工作、生活都不安定，母親知道了反而更傷心；回到母親身邊去吧，我現在一沒有成就，二沒有錢，實在沒臉回去見同學朋友。同事們都說我是不孝之子，我知道我不是不孝，其實我心里挺苦的。姓名：克風20中央：zhōngyāng1中心。例句：雕像矗立在廣場的中央。2今指國家政權或政治團體的最高領導機構。反而：fǎner表示沒有出現預料的結果，卻出現了相反的結果。（表示結果不合常理、出人意料）例句：1春天來了，這里反而下起雪來了。2他離這兒最遠，反而來得最早。3老師批評他以后，他反而更加不努力了。中央：zhōngyāng反而：fǎner21一……就……表示某個動作一開始就持續(xù)了很長的時間。例句：1他喜歡看書，一看就是一上午。2我在電腦前一坐就是幾個小時。一……就……22回答課文的問題：（3）歌手克風為什么不把母親接到自己身邊？他是不孝嗎？回答課文的問題：23比較：反而與但是

反而：副詞，做狀語，表示根據上文內容應該出現的情況沒有出現卻出現了相反的情況，不合邏輯，出乎意料。

但是：連詞，連接兩個分句，表示轉折。例句：A春天來了，這里反而下起雪來了。（√）B春天來了，這里但是下起雪來了。（×）再如：A北方的冬天，外邊很冷，但是屋子里很暖和。（√）B北方的冬天，外邊很冷，反而屋子里很暖和。（×）比較：反而與但是24比較：成績與成就成績只能做名詞。成就是很大的成績。另外，成就還可以做動詞，可以帶賓語。例句：A這次考試，你的成績怎么樣？（√）B這次考試，你的成就怎么樣？（×）再如：A要想成就一番事業(yè)，就不能怕苦怕累。（√）B要想成績一番事業(yè)，就不能怕苦怕累。（×）比較：成績與成就25比較：傷心與難過二者意思差不多，但是“傷心”的程度更深，是“非常難過”的意思。例句：A這件事讓她很難過。（√）B這件事讓她很傷心。（√）再如：

A聽到這個消息，她哭得很傷心。（√）B聽到這個消息，她哭得很難過。（×）比較：傷心與難過26百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件27百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件28百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件29百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件30百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件31百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件32百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件33百姓話題（漢語教程第三冊上）ppt課件3