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第5頁(yè)共5頁(yè)2023幼?兒園年度工?作計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)?思想以_?___教育?方針為導(dǎo)向?,以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為指?導(dǎo),認(rèn)真_?___《_?___-_?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》精?神,根據(jù)_?___年實(shí)?施第二期學(xué)?前教育三年?行動(dòng)計(jì)劃的?精神,優(yōu)化?資源配置,?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè),加?強(qiáng)教育管理?,提升教育?質(zhì)量。二?、主要工作?目標(biāo)1.?加強(qiáng)內(nèi)部管?理,提高辦?園質(zhì)量,加?強(qiáng)教育教學(xué)?管理,促進(jìn)?保教質(zhì)量提?高。提高一?日活動(dòng)的有?效性,確保?教育教學(xué)水?平,張顯本?園特色,既?讓幼兒在安?全、健康、?和諧的環(huán)境?中體智德美?得到全面發(fā)?展,又讓其?個(gè)性得到張?揚(yáng)。加強(qiáng)內(nèi)?部管理,提?高辦園質(zhì)量?。2.加?大教研力度?,全方位地?開(kāi)展教研活?動(dòng)。加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?,促進(jìn)教師?的專(zhuān)業(yè)化發(fā)?長(zhǎng)。加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),進(jìn)?一步更新教?師觀念,提?升教師的業(yè)?務(wù)水平。通?過(guò)多形式、?多渠道,加?強(qiáng)教職工隊(duì)?伍建設(shè),提?高管理人員?管理水平、?教師業(yè)務(wù)水?平,提高辦?園水平。?3.做好安?全、后勤等?各項(xiàng)工作。?4.通過(guò)?各級(jí)各類(lèi)檢?查、驗(yàn)收,?如:綜治安?全等。三?、具體工作?任務(wù)與措施?(一)政?治思想工作?1.堅(jiān)持?以人為本。?樹(shù)立以人為?本,以幼兒?為本,以教?師為本,一?切的活動(dòng)皆?以“以人為?本”為基礎(chǔ)?、出發(fā)點(diǎn)、?落角點(diǎn)。?2.加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)。加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí),開(kāi)展?內(nèi)容豐富的?學(xué)習(xí)研討活?動(dòng)。包括《?幼兒園工作?規(guī)程》、《?幼兒園指導(dǎo)?綱要》和《?____-?____歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?及其它教育?教學(xué)理論文?章。3.?加強(qiáng)師德建?設(shè)。加強(qiáng)師?德建設(shè)工作?,增強(qiáng)廣大?教職工教書(shū)?育人的使命?感和責(zé)任感?。加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí),?開(kāi)展內(nèi)容豐?富的學(xué)習(xí)研?討、比賽等?活動(dòng),使工?作更細(xì)致,?服務(wù)更熱情?,作風(fēng)更嚴(yán)?謹(jǐn),做到內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì),外?樹(shù)形象。向?家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)?查問(wèn)卷、征?求意見(jiàn)表等?,接受家長(zhǎng)?民主評(píng)議。?大力提倡“?全民閱讀”?活動(dòng),鼓勵(lì)?教師多閱讀?《早期教育?》、《幼兒?教育》和《?學(xué)前教育》?等幼兒雜志?,并鼓勵(lì)教?師多動(dòng)筆寫(xiě)?文章,參加?中心小學(xué)定?時(shí)開(kāi)展的教?學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)?賽、讀書(shū)筆?記展評(píng)、讀?書(shū)心得現(xiàn)場(chǎng)?賽、詩(shī)文朗?誦賽、教師?下水文與教?育敘事現(xiàn)場(chǎng)?賽、書(shū)香家?庭評(píng)選等活?動(dòng)。(二?)保教工作?1.合理?優(yōu)化一日活?動(dòng),提高一?日活動(dòng)質(zhì)量?。重視教師?常規(guī)工作的?管理,不斷?健全、規(guī)范?常規(guī)工作要?求,向一日?活動(dòng)各環(huán)節(jié)?要質(zhì)量。加?強(qiáng)檢查、指?導(dǎo)、評(píng)比力?度,使檢查?促規(guī)范,指?導(dǎo)促發(fā)展、?評(píng)比促提高?。在“常規(guī)?工作大檢閱?”活動(dòng)中,?將以推門(mén)聽(tīng)?課的形式深?入班級(jí)隨機(jī)?聽(tīng)課,了解?一日活動(dòng)組?織情況。?2.重視體?育活動(dòng),豐?富幼兒生活?。一是豐富?戶(hù)外體育游?戲活動(dòng)的開(kāi)?展,堅(jiān)持每?天的晨間戶(hù)?外和體育游?戲鍛煉,體?育游戲做到?常換常新。?二是開(kāi)展豐?富多樣的幼?兒競(jìng)賽和節(jié)?日活動(dòng)等,?創(chuàng)造機(jī)會(huì)為?幼兒提供展?示的舞臺(tái),?讓幼兒在活?動(dòng)中鍛煉成?長(zhǎng)。堅(jiān)持開(kāi)?展民間體育?游戲活動(dòng)。?3.環(huán)境?創(chuàng)設(shè)要為教?育教學(xué)服務(wù)?。為幼兒提?供豐富多彩?、安全的良?好的幼兒園?教育環(huán)境,?教師要充分?利用幼兒園?現(xiàn)有的場(chǎng)地?,保證區(qū)域?游戲的空間?。以游戲?yàn)?基本活動(dòng),?通過(guò)游戲活?動(dòng)的開(kāi)展,?讓幼兒在滿(mǎn)?足快樂(lè)的同?時(shí),增長(zhǎng)知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn),?獲得各種能?力的發(fā)展。?充分利用本?土資源進(jìn)行?環(huán)境創(chuàng)設(shè),?合理布置各?個(gè)區(qū)域,種?類(lèi)多、數(shù)量?足;努力營(yíng)?造出一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境。?擬在___?_月份開(kāi)展?環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)?比。4.?根據(jù)園內(nèi)教?師的不同特?長(zhǎng)資源,進(jìn)?行有針對(duì)性?和實(shí)效性的?利用和開(kāi)發(fā)?,不斷滿(mǎn)足?不同層次教?師能力的提?高。對(duì)剛加?入或加入不?久的年青教?師進(jìn)行傳幫?帶,結(jié)對(duì)子?活動(dòng),使她?們?cè)诨突?助的過(guò)程中?不斷提高理?論素養(yǎng)和業(yè)?務(wù)能力。?5.創(chuàng)設(shè)條?件,加強(qiáng)骨?干教師的培?養(yǎng)。發(fā)揮園?骨干教師的?輻射作用,?開(kāi)展教學(xué)展?示活動(dòng),并?請(qǐng)有特色、?有經(jīng)驗(yàn)的骨?干教師開(kāi)展?帶教和園際?互動(dòng)交流。?多途徑促進(jìn)?青年教師快?速成長(zhǎng)。一?是充分發(fā)揮?骨干教師的?傳、幫、帶?、模范帶頭?作用;二是?搭建舞臺(tái)、?壓擔(dān)子、交?任務(wù)給予她?們施展才能?的空間,讓?她們充分發(fā)?揮“領(lǐng)頭羊?”的作用。?2023?幼兒園年度?工作計(jì)劃范?文(二)?一、指導(dǎo)思?想全面_?___教育?方針,積極?推進(jìn)素質(zhì)教?育,以促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展為目標(biāo),?以深化學(xué)校?體育、藝術(shù)?教育課程和?教學(xué)改革為?核心,以建?設(shè)有特色的?體育、藝術(shù)?課程為基礎(chǔ)?,加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè),?合理配置體?育和藝術(shù)活?動(dòng)器材,依?托體育、藝?術(shù)課程和課?外文體活動(dòng)?課,發(fā)展學(xué)?生的體育運(yùn)?動(dòng)技能和藝?術(shù)特長(zhǎng),培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力,在區(qū)?教育局的具?體指導(dǎo)下,?求實(shí)創(chuàng)新、?積極穩(wěn)妥地?開(kāi)展體育、?藝術(shù)工作。?二、主要?工作1、?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校體育、?藝術(shù)器材的?配備,為課?外文體活動(dòng)?的開(kāi)展提供?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?和可靠的保?證。2、?繼續(xù)保持強(qiáng)?勁的體育傳?統(tǒng)優(yōu)勢(shì),切?實(shí)樹(shù)立終身?體育的思想?。3、確?立現(xiàn)代課程?觀念,轉(zhuǎn)變?課程理念,?調(diào)整課程結(jié)?構(gòu),更新內(nèi)?容,建設(shè)適?合學(xué)生發(fā)展?的課程資源?,優(yōu)化教學(xué)?過(guò)程,有效?地提高學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)技能?、藝術(shù)技能?水平。4?、通過(guò)培訓(xùn)?和繼續(xù)教育?提高體育、?藝術(shù)教師師?資的業(yè)務(wù)水?平,建立一?支高水平高?素質(zhì)的教師?隊(duì)伍。5?、結(jié)合實(shí)際?,分步實(shí)施?。課外文體?活動(dòng)的實(shí)施?,是進(jìn)一步?推動(dòng)學(xué)校體?育和藝術(shù)工?作的改革與?發(fā)展,學(xué)校?結(jié)合實(shí)際情?況,本著對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)的?態(tài)度和科學(xué)?求實(shí)的精神?,積極穩(wěn)妥?地進(jìn)行分步?實(shí)施。6?、學(xué)科滲透?,加強(qiáng)整合?。課外文體?活動(dòng)是體育?與藝術(shù)課程?的組成部分?,教師在制?定教學(xué)計(jì)劃?,設(shè)計(jì)教學(xué)?內(nèi)容時(shí),要?與學(xué)科教學(xué)?加強(qiáng)整合、?相互滲透,?體現(xiàn)教學(xué)目

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