2023年小學(xué)圖書室工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁共7頁2023年?小學(xué)圖書室?工作計劃標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、指導(dǎo)思想?書是人類?文明的結(jié)晶?，是青少年?成長的營養(yǎng)?品，讀書在?一個人的成?長中起著重?要的作用。?有鑒于此，?我校著眼于?學(xué)生的終身?發(fā)展，為營?造真正意義?上的“書香?校園”，塑?造“書香師?生”而不斷?努力著。?以新課程標(biāo)?準(zhǔn)理念為指?導(dǎo)思想，利?用現(xiàn)有的圖?書資料及設(shè)?備開展豐富?多彩的讀書?活動，指導(dǎo)?好學(xué)生利用?圖書館中的?知識來充實?自己。營?造良好的閱?讀環(huán)境，提?高圖書室、?閱覽室及圖?書資料利用?率，豐富學(xué)?生的閱讀活?動，培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀興?趣。二、?圖書室工作?的基本任務(wù)?____?和國家的教?育方針，采?集各類文獻?信息，為師?生提供書刊?資料、信息?;利用書刊?資料對學(xué)生?進行政治思?想品德、文?化科學(xué)知識?等方面的教?育;指導(dǎo)學(xué)?生課外閱讀?，開展文獻?檢索與利用?知識的教育?活動;培養(yǎng)?學(xué)生收集、?整理資料，?利用信息的?能力和終身?學(xué)習(xí)的能力?，促進學(xué)生?德、智、體?、美等全方?面發(fā)展。?三、工作思?路1、安?排好各年級?學(xué)生借還書?的時間，盡?量保證每班?每周不少于?____次?借書時間。?為了保證學(xué)?生借書時間?、質(zhì)量，每?天中午對當(dāng)?天輪到班級?的借書、還?書及時歸類?入庫及時對?書架進行整?理，對未能?按時歸還的?書與班主任?及時聯(lián)系。?每周對學(xué)生?的借書情況?及時公布。?2、每學(xué)?期必須保證?新書及時入?室、上架，?并及時發(fā)布?新書信息。?做好書刊的?入庫、出借?登記工作。?3、做好?圖書總括帳?、分類帳及?注銷帳，及?時向分管領(lǐng)?導(dǎo)匯報。隨?時做好破損?書刊的修補?工作。4?、與班主任?老師聯(lián)系，?做好學(xué)生的?借閱工作，?提高學(xué)生的?借書質(zhì)量。?低年級重點?是拼音讀物?的____?閱覽;中高?年級名著的?推薦閱覽，?提高學(xué)生對?書的品位，?配合語文學(xué)?科教師上好?“讀書課”?。5、學(xué)?校開放式書?廊分年段由?學(xué)生自主管?理，由學(xué)生?自愿捐書補?充，倡導(dǎo)學(xué)?生文明閱讀?、規(guī)范閱讀?。6、根?據(jù)學(xué)校實際?開展讀書活?動，創(chuàng)設(shè)良?好的閱讀氛?圍。7、?教師圖書全?天開放，為?方便教師查?閱資料，工?具書一律不?得出借。?8、班級圖?書角每學(xué)期?每班借書_?___冊以?上，學(xué)生人?均每學(xué)期借?書不少于_?___本。?9、圖書?室將___?_學(xué)生開展?主題讀書活?動和各種征?文比賽。?10、圖書?室將配合學(xué)?校開展教育?教學(xué)活動，?及時為師生?提供所需材?料。11?、學(xué)生進圖?書室每周不?少于一次。?四、具體?措施1、?加強圖書管?理，提升管?理水平。?圖書管理員?應(yīng)樹立“以?人為本“的?管理理念，?確立“主動?服務(wù)”為宗?旨。遵循圖?書館的工作?規(guī)律，加強?圖書館管理?理論研究，?對圖書報刊?管理、讀者?服務(wù)等進行?科學(xué)的__?__和管理?。____?安排圖書管?理員參加業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，科?學(xué)地管理好?圖書館的借?閱工作，增?加圖書的流?通量，進一?步充實各種?類型的閱覽?資料，為師?生提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)。?（1）學(xué)分?類。利用?圖書室搬遷?的機會，我?們計劃將現(xiàn)?有圖書重新?分類，擬分?為：藏書室?-對師生開?放;教師資?料室-對教?師開放。這?樣更便于學(xué)?生和教師借?閱。（2?）文化布置?我們計劃?對學(xué)生閱覽?室、藏書室?、教學(xué)資料?室、教師閱?覽室分別進?行文化布置?，通過環(huán)境?的建設(shè)營造?良好的讀書?氛圍。（?3）充實隊?伍我們將?管理的理念?引入圖書館?管理工作，?擬建立一支?“小小圖書?管理員”隊?伍，向高年?級各班招聘?“小小圖書?管理員”，?定期協(xié)助圖?書管理員做?好報紙的分?發(fā)工作。?（4）擴大?范圍本學(xué)?期我們計劃?對3-__?__年級學(xué)?生進行全開?架借閱，擴?大學(xué)生的借?閱范圍，為?每位學(xué)生提?供更大的選?擇余地，也?能激發(fā)學(xué)生?的借閱興趣?。2、開?展讀書活動?，發(fā)揮育人?功能。（?1）協(xié)助開?展學(xué)生讀書?活動。充?分利用學(xué)校?的櫥窗、墻?壁、板報，?進行讀書文?化布置，每?個班級設(shè)置?讀書角、習(xí)?作園地，圖?書室定期進?行新書推薦?;協(xié)助德育?辦、教務(wù)處?等開展豐富?多彩的學(xué)生?讀書活動。?（2）協(xié)?助開展教師?讀書活動。?為教師借?閱圖書提供?方便，協(xié)助?教科室開展?教師讀書心?得交流會、?案例與反思?評比等活動?。202?3年小學(xué)圖?書室工作計?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?書是人類?文明的結(jié)晶?，是青少年?成長的營養(yǎng)?品，讀書在?一個人的成?長中起著重?要的作用。?有鑒于此，?我校著眼于?學(xué)生的終身?發(fā)展，為營?造真正意義?上的“書香?校園”，塑?造“書香師?生”而不斷?努力著。?以新課程標(biāo)?準(zhǔn)理念為指?導(dǎo)思想，利?用現(xiàn)有的圖?書資料及設(shè)?備開展豐富?多彩的讀書?活動，指導(dǎo)?好學(xué)生利用?圖書館中的?知識來充實?自己。營?造良好的閱?讀環(huán)境，提?高圖書室、?閱覽室及圖?書資料利用?率，豐富學(xué)?生的閱讀活?動，培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀興?趣。二、?圖書室工作?的基本任務(wù)?____?和國家的教?育方針，采?集各類文獻?信息，為師?生提供書刊?資料、信息?;利用書刊?資料對學(xué)生?進行政治思?想品德、文?化科學(xué)知識?等方面的教?育;指導(dǎo)學(xué)?生課外閱讀?，開展文獻?檢索與利用?知識的教育?活動;培養(yǎng)?學(xué)生收集、?整理資料，?利用信息的?能力和終身?學(xué)習(xí)的能力?，促進學(xué)生?德、智、體?、美等全方?面發(fā)展。?三、工作思?路1、安?排好各年級?學(xué)生借還書?的時間，盡?量保證每班?每周不少于?____次?借書時間。?為了保證學(xué)?生借書時間?、質(zhì)量，每?天中午對當(dāng)?天輪到班級?的借書、還?書及時歸類?入庫及時對?書架進行整?理，對未能?按時歸還的?書與班主任?及時聯(lián)系。?每周對學(xué)生?的借書情況?及時公布。?2、每學(xué)?期必須保證?新書及時入?室、上架，?并及時發(fā)布?新書信息。?做好書刊的?入庫、出借?登記工作。?3、做好?圖書總括帳?、分類帳及?注銷帳，及?時向分管領(lǐng)?導(dǎo)匯報。隨?時做好破損?書刊的修補?工作。4?、與班主任?老師聯(lián)系，?做好學(xué)生的?借閱工作，?提高學(xué)生的?借書質(zhì)量。?低年級重點?是拼音讀物?的____?閱覽;中高?年級名著的?推薦閱覽，?提高學(xué)生對?書的品位，?配合語文學(xué)?科教師上好?“讀書課”?。5、學(xué)?校開放式書?廊分年段由?學(xué)生自主管?理，由學(xué)生?自愿捐書補?充，倡導(dǎo)學(xué)?生文明閱讀?、規(guī)范閱讀?。6、根?據(jù)學(xué)校實際?開展讀書活?動，創(chuàng)設(shè)良?好的閱讀氛?圍。7、?教師圖書全?天開放，為?方便教師查?閱資料，工?具書一律不?得出借。?8、班級圖?書角每學(xué)期?每班借書_?___冊以?上，學(xué)生人?均每學(xué)期借?書不少于_?___本。?9、圖書?室將___?_學(xué)生開展?主題讀書活?動和各種征?文比賽。?10、圖書?室將配合學(xué)?校開展教育?教學(xué)活動，?及時為師生?提供所需材?料。11?、學(xué)生進圖?書室每周不?少于一次。?四、具體?措施1、?加強圖書管?理，提升管?理水平。?圖書管理員?應(yīng)樹立“以?人為本“的?管理理念，?確立“主動?服務(wù)”為宗?旨。遵循圖?書館的工作?規(guī)律，加強?圖書館管理?理論研究，?對圖書報刊?管理、讀者?服務(wù)等進行?科學(xué)的__?__和管理?。____?安排圖書管?理員參加業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，科?學(xué)地管理好?圖書館的借?閱工作，增?加圖書的流?通量，進一?步充實各種?類型的閱覽?資料，為師?生提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)。?（1）學(xué)分?類。利用?圖書室搬遷?的機會，我?們計劃將現(xiàn)?有圖書重新?分類，擬分?為：藏書室?-對師生開?放;教師資?料室-對教?師開放。這?樣更便于學(xué)?生和教師借?閱。（2?）文化布置?我們計劃?對學(xué)生閱覽?室、藏書室?、教學(xué)資料?室、教師閱?覽室分別進?行文化布置?，通過環(huán)境?的建設(shè)營造?良好的讀書?氛圍。（?3）充實隊?伍我們將?管理的理念?引入圖書館?管理工作，?擬建立一支?“小小圖書?管理員”隊?伍，向高年?級各班招聘?“小小圖書?管理員”，?定期協(xié)助圖?書管理員做?好報紙的分?發(fā)工作。?（4）擴大?范圍本學(xué)?期我們計劃?對3-__?__年級學(xué)?生進行全開?架借閱，擴?大學(xué)生的借?閱范圍，為?每位學(xué)生提?供更大的選?擇余地，也?能激發(fā)學(xué)生?的借閱興趣?。2、開?展讀書活動?，發(fā)揮育