江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件

詩(shī)歌類型分類2016屆江蘇高考一輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌類型分類2016屆江蘇高考一輪復(fù)習(xí)1分類贈(zèng)友送別詩(shī)詠物言志詩(shī)愛(ài)情閨怨詩(shī)山水田園詩(shī)邊塞征戰(zhàn)詩(shī)詠史懷古詩(shī)羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)生活哲理詩(shī)分類贈(zèng)友送別詩(shī)21.看標(biāo)題：標(biāo)題常常出現(xiàn)“送XX歸（之、游、還、入、赴、遷）某地”“留別（別）XX”“贈(zèng)XX”等。2.看意象：空間意象：渡口、古道、陽(yáng)關(guān)、津渡、灞陵橋時(shí)間意象：黃昏、月夜、清晨、秋環(huán)境意象：楊柳、柳絮、孤帆、舟船、流水、寒蟬、西風(fēng)、都門(mén)、天涯海角、美酒習(xí)俗意象：折柳贈(zèng)別、飲酒踐行、離歌惜別3.看出行原因：謀生、赴考、出使、貶謫、鄉(xiāng)旅等。贈(zèng)友送別詩(shī)1.看標(biāo)題：標(biāo)題常常出現(xiàn)“送XX歸（之、游、還、入、赴、遷）3贈(zèng)友送別詩(shī)◆常見(jiàn)的思想感情：一是哀傷凄婉的情感：★別后對(duì)家鄉(xiāng)、親人或者故國(guó)的思念；★朋友間的離愁別緒，依依難舍之情；★漂泊的羈旅行愁，對(duì)友人前路漫漫、前途渺茫的擔(dān)憂和思念二是慷慨豁達(dá)的態(tài)度：★坦陳心志的告白，對(duì)未來(lái)生活的堅(jiān)定和自信；★對(duì)親友的情深意長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)生活的勉勵(lì)、祝福和勸誡?！舫Ｓ玫乃囆g(shù)手法：借景抒情、襯托、烘托、想象、虛實(shí)結(jié)合、細(xì)節(jié)傳情贈(zèng)友送別詩(shī)◆常見(jiàn)的思想感情：4望江怨送別［清］萬(wàn)樹(shù)春江渺，斷送扁舟過(guò)林杪①。愁云音未了，布帆遙比沙鷗小。恨殘照，猶有一竿紅，怪人催去早?！咀ⅰ竣勹拢簶?shù)梢。前四句描寫(xiě)了什么樣的送別場(chǎng)景？第一步：描寫(xiě)畫(huà)面。友人乘舟遠(yuǎn)行，詞人佇立江邊，春水渺茫，行舟遠(yuǎn)去，愁云慘淡，小舟漸行漸遠(yuǎn)，最后惟見(jiàn)比沙鷗還小的點(diǎn)點(diǎn)白帆。（春天的傍晚，詞人在江別送別友人，看著前方江水渺茫，友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn)；天邊濃云片片，帆船越行越遠(yuǎn)，比沙鷗還要小，詞人心中不覺(jué)愁云慘淡。）第二步：總結(jié)意境。前四句描寫(xiě)了一幅纏綿婉惻又悲涼寂寥的送別場(chǎng)景。第三步：點(diǎn)明情感（手法）。作者以景襯情、含蓄蘊(yùn)藉地將離別時(shí)難舍難分的情緒表現(xiàn)韻味十足。望江怨送別［清］萬(wàn)樹(shù)第一步：描寫(xiě)畫(huà)面。友人乘舟5詠物言志詩(shī)概念理解：借描寫(xiě)客觀的“物”（山川河岳、花鳥(niǎo)草蟲(chóng)）的特點(diǎn)(形態(tài)、色彩或其所處的環(huán)境)表達(dá)詩(shī)人理想、志向、情懷。讀懂詠物詩(shī)的方法：概況所詠事物的特征。（外在形象）體會(huì)作者所言之“志”（思想、感情、志向、愛(ài)好、情趣、愿望等）。（內(nèi)在形象）詠物言志詩(shī)概念理解：6題材特征詠物詩(shī)的對(duì)象是單純的某個(gè)物，而寫(xiě)景詩(shī)常常是寫(xiě)多個(gè)物(或景)。從題目上看，或以所詠之物為詩(shī)名，例如虞世南的《蟬》等?；蛞浴霸伳澄铩薄邦}某物”“某物吟”等為題目形式，例如陸游的《卜算子·詠梅》等。也有一些詠物詩(shī)不是以所詠之物為詩(shī)名，例如杜牧的《山行》等。題材特征7內(nèi)容情感從內(nèi)容與主旨看，詠物詩(shī)大體分為四類：(1)單純?cè)佄?。僅僅狀物之形貌，言物之神態(tài)，僅求其形似，不賦予個(gè)人的感情色彩，最多表達(dá)詩(shī)人健康而高雅的審美情趣，對(duì)自然之物的喜愛(ài)之情。(2)托物言志(寓意)。名為詠物，實(shí)則為了詠人、抒情。往往通過(guò)描摹物象寫(xiě)其特征與精神，融入個(gè)人的情感，或借物抒懷，或以物自喻，或感己傷時(shí)。

李綱的《病牛》

耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷？

但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)。借牛任勞任怨、志在眾生、唯有奉獻(xiàn)、別無(wú)他求的性格特點(diǎn)，表達(dá)自己不忘抗金報(bào)國(guó)，為社稷蒼生甘愿勞苦的心志。內(nèi)容情感8(3)托物喻理。通過(guò)詠物來(lái)表達(dá)一定的哲學(xué)或社會(huì)道理。

蘇軾《琴詩(shī)》若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？道出只有主體與客體密切配合才能演奏出美妙的音樂(lè)來(lái)的道理。(4)托物諷世。通過(guò)詠物來(lái)揭示或批判社會(huì)的不公平現(xiàn)象。

羅隱的《蜂》

不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？贊頌勤勞無(wú)私者的同時(shí)，更諷刺那些不勞而獲者。(3)托物喻理。通過(guò)詠物來(lái)表達(dá)一定的哲學(xué)或社會(huì)道理。9常用技法從具體描寫(xiě)方式看，其常用的技法有正面描寫(xiě)(繪形繪色)與側(cè)面烘托。從整體構(gòu)思看，其常用的技法有比喻、象征、比擬（擬人）、對(duì)比。從抒情方式看，主要是托物言志。常用技法10

蟬虞世南①垂綏②飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。（1）這首詩(shī)是詩(shī)。（2）請(qǐng)說(shuō)出這首詩(shī)中“蟬”的形象特點(diǎn)。注釋：①虞世南：原為隋朝舊臣，被唐太宗李世民留用后，由于才高學(xué)廣，為人正直，深得器重。②垂綏：指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。蟬“啜飲清露”“居高聲遠(yuǎn)”，可知蟬生性高潔，出眾。詠物這首詩(shī)借詠蟬表達(dá)了詩(shī)人認(rèn)為賢能高潔的人，并不需要外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的自得之情。

（3）這首詩(shī)借詠蟬表達(dá)了作者怎樣的情感？

suí蟬虞世南①（1）這11

詠蟬駱賓王①

西陸蟬聲唱，南冠②客思深。那堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心？（1）請(qǐng)說(shuō)出這首詩(shī)中“蟬”的形象特點(diǎn)。（2）這首詩(shī)借詠蟬表達(dá)了作者怎樣的情感？①駱賓王：“初唐四杰”之一。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，本來(lái)?yè)?dān)任侍御史的駱賓王，因上疏論事觸忤武后，遭誣，以貪贓罪名下獄。

②西陸：指秋天。南冠：指囚徒。棲高樹(shù)，飲清露；露水打濕蟬翼，欲飛艱難；凄聲哀唱，幽怨凄切

。（有翼難飛、有聲難辯）表達(dá)詩(shī)人蒙受不白之冤，沒(méi)有人相信他的高潔行為，更沒(méi)有誰(shuí)來(lái)為他表白這純潔的心跡時(shí)的強(qiáng)烈悲憤情緒。

12愛(ài)情閨怨詩(shī)1．題材特征主要描寫(xiě)男女愛(ài)慕之情和愛(ài)情生活，或抒發(fā)離別相思之苦。從某種意義上來(lái)說(shuō)，具體可分為愛(ài)情詩(shī)和閨怨詩(shī)(包括宮怨詩(shī))。此類詩(shī)的主要標(biāo)志是：(1)標(biāo)題中多含“怨”“懷”“思”“別”“憶”“望夫”“×婦嘆”“閨怨”“幽恨”“寄良人”，或直接用“無(wú)題”等字眼，如王昌齡的《閨怨》。(2)詩(shī)中常有“眉鎖”“翠樓”“綺席”“碧紗”“鴛被”“相思枕”“白發(fā)”“秋風(fēng)”“夜雨”“寒月”“寒衣”“殘夢(mèng)”“淚如雨”“春風(fēng)楊柳”“雁聲月明”“紅妝對(duì)鏡”“喜鵲報(bào)枝”“雨燕雙飛”“臨箋淚長(zhǎng)”等帶有閨房色彩或帶有思人韻味的凄清的意象，如張籍的《憶遠(yuǎn)》。愛(ài)情閨怨詩(shī)132．內(nèi)容情感縱觀古代愛(ài)情閨怨詩(shī)，其內(nèi)容主要分為以下三類：(1)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)妻子的真摯感情的作品，主要包括贈(zèng)內(nèi)詩(shī)和悼亡詩(shī)兩類。如杜甫的《月夜》(“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干”)與元稹的《離思五首》(“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”)。感情：“相濡以沫的深厚感情?；虮憩F(xiàn)夫妻相濡以沫的生活，或表現(xiàn)夫妻別離后的真摯思念，或表現(xiàn)對(duì)戍邊丈夫的懷念與憂慮，或表現(xiàn)夫妻間生死不渝的愛(ài)情。(2)以婦女角度寫(xiě)的閨怨詩(shī)，它包括宮怨詩(shī)、離婦詩(shī)、棄婦詩(shī)、別離相思詩(shī)。(3)未能終成眷屬的男女戀情詩(shī)，如李商隱的無(wú)題詩(shī)。2．內(nèi)容情感14愛(ài)情閨怨詩(shī)所表達(dá)的思想情感主要有以下幾個(gè)方面：(1)相濡以沫的深厚感情?；虮憩F(xiàn)夫妻相濡以沫的生活，或表現(xiàn)夫妻別離后的真摯思念，或表現(xiàn)對(duì)戍邊丈夫的懷念與憂慮，或表現(xiàn)夫妻間生死不渝的愛(ài)情。(2)孤苦幽寂的命運(yùn)之悲。此類情感主要體現(xiàn)在宮怨詩(shī)中。主要表現(xiàn)幽居宮中的凄涼與孤獨(dú)，宮內(nèi)生活的單調(diào)、無(wú)聊和對(duì)命運(yùn)的哀痛與怨恨，以及對(duì)自由、對(duì)愛(ài)情、對(duì)美好生活的向往。另外，還有一些詩(shī)歌借“宮怨”之名，抒發(fā)郁結(jié)于心的某種怨情。如章碣的《東都望幸》：“懶修珠翠上高臺(tái)，眉月連娟恨不開(kāi)?？v使東巡也無(wú)益，君王自領(lǐng)美人來(lái)。”表面寫(xiě)東都洛陽(yáng)宮女無(wú)法得幸的悲哀，實(shí)則是諷刺當(dāng)時(shí)科舉制度的徇私舞弊，實(shí)質(zhì)是“士怨”。愛(ài)情閨怨詩(shī)所表達(dá)的思想情感主要有以下幾個(gè)方面：15(3)空閨獨(dú)守的思親之怨。這類詩(shī)或?qū)懰紜D空閨、思親念遠(yuǎn)的哀傷，或?qū)懠t顏易逝、青春虛度的惆悵，或?qū)懪畏蛟鐨w、夫妻團(tuán)聚的渴望。(4)情夢(mèng)難圓的遺憾之悵。美好的愛(ài)情總是無(wú)法得到圓滿，這類詩(shī)中表達(dá)的常常是一種不可企及而又刻骨銘心的愛(ài)戀，一種不能圓滿而又至死不渝的情感，一種無(wú)法言傳而又心心相印的思念，縈繞著一種悵然失落的哀愁。如李商隱的愛(ài)情詩(shī)。(5)陰陽(yáng)兩隔的悼亡之痛。死者與世長(zhǎng)辭，生者孤寂悲凄，這類詩(shī)是痛徹肺腑的哀歌，也是夫妻真情的頌歌?；蚨霉饰锒纪鋈?，觸舊景而生悲情，表達(dá)生死兩隔的愁緒哀傷與抑郁痛苦；或追憶從前生活情景，敘述亡妻瑣事細(xì)節(jié)，寄托無(wú)限哀思與懷念；或觸景傷情，情染于物，表達(dá)孤獨(dú)的情懷與物是人非的凄楚。(3)空閨獨(dú)守的思親之怨。這類詩(shī)或?qū)懰紜D空閨、思親念遠(yuǎn)的哀傷16江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件17江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件18江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件19江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件20江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件213．常用技法(1)比興(托物起興)。先從自然之物寫(xiě)起，然后用比喻、象征等手法引出所要表達(dá)的事情或情感，物的描寫(xiě)起烘托感情、渲染氣氛的作用。(2)先揚(yáng)后抑。如王昌齡的《閨怨》：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”本詩(shī)采用先揚(yáng)后抑的手法，先寫(xiě)少婦“不知愁”，后面才說(shuō)她“悔”，通過(guò)對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫(huà)，深刻表現(xiàn)了少婦因景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。(3)烘托、渲染、襯托（反襯）。寒月孤燈、冷衾淚枕、月落星稀、凄風(fēng)苦雨、漏聲雁影等凄涼之景往往襯托主人公的孤寂與幽怨，青青楊柳、斜燕雙飛、春風(fēng)浩蕩等充滿活力生機(jī)之景更能反襯閨中思婦的悲傷與幽怨。（4）虛實(shí)結(jié)合（5）借景抒情、直抒胸臆3．常用技法22江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件23江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件24江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件25山水田園詩(shī)題材特征嚴(yán)格地講，山水田園詩(shī)分為山水詩(shī)與田園詩(shī)。山水詩(shī)指描寫(xiě)山水風(fēng)景的詩(shī)，通過(guò)記游山水以表現(xiàn)對(duì)美不勝收的山水景物的流連與熱愛(ài)，其鼻祖是謝靈運(yùn)。田園詩(shī)指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對(duì)象的詩(shī)，其通過(guò)對(duì)山林田野的描寫(xiě)，營(yíng)造出一種田園牧歌式的生活氛圍，借此表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)寧?kù)o和平生活的向往，其鼻祖是東晉的陶淵明。到了唐代，山水詩(shī)與田園詩(shī)常常融為一體，代表人物有孟浩然、王維。江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件2627田園詩(shī)的典型物象景物、人物、農(nóng)具、植物、動(dòng)物1、景物：郭外、原野、農(nóng)田、墟落、炊煙、白云、清泉、郊外、草屋、柴門(mén)、荊扉、2、人：鄰人、野老、農(nóng)夫、樵夫、漁夫、林叟、山客、牧童3、農(nóng)具：耒、耜、鍤、鋤頭、犁4、植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、5、動(dòng)物：雞、犬、牛、羊、蠶、蛙27田園詩(shī)的典型物象景物、人物、農(nóng)具、植物、動(dòng)物1、景物：郭28山水詩(shī)常見(jiàn)意象山、河、泉、溪、橋、樵夫、漁翁、山客、隱者、松、竹林、樹(shù)林、草、各種山中植物、明月、清風(fēng)、云霧、霞光、露珠、花草香、鳥(niǎo)鳴、猿啼等28山水詩(shī)常見(jiàn)意象山、河、泉、溪、橋、山水田園詩(shī)的特點(diǎn)意境:寧?kù)o、靜謐、純樸、自然、美好、平和、和諧、恬靜、幽雅、空靈、安逸、安詳、清幽、明凈、飄逸、清新、清淡、曠遠(yuǎn)、迷離、孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟風(fēng)格:恬靜淡雅語(yǔ)言:清麗洗練(明快、清新、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、自然)，多用白描手法。

山水田園詩(shī)的特點(diǎn)29思想內(nèi)容

①歸隱田園，鐘情山水，閑適淡泊、悠然自得；②描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山，熱愛(ài)自然；

③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。思想內(nèi)容30常用技法山水田園詩(shī)的常用技法主要表現(xiàn)在寫(xiě)景抒情的方法上：第一，寫(xiě)景技巧1.比喻、擬人、夸張等修辭手法的運(yùn)用。比喻如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)；擬人如“坐看蒼苔色，欲上人衣來(lái)”(王維《書(shū)事》)；夸張如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”(李白《望廬山瀑布》)；對(duì)比如“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”(王維《田園樂(lè)·其六》)，桃紅柳綠，色彩對(duì)比。常用技法31（2）白描與工筆。白描，簡(jiǎn)單地羅列，簡(jiǎn)潔地描寫(xiě)。工筆，細(xì)致入微地刻畫(huà)，重彩濃墨地描繪。如謝靈運(yùn)的《登池上樓》：“初景革緒風(fēng)，新陽(yáng)改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽?！薄俺蹙啊笔浅醮旱年?yáng)光，“緒風(fēng)”是冬季殘留下來(lái)的寒風(fēng)。新陽(yáng)為新春，“故陰”是已過(guò)去的冬季。“變鳴禽”意為鳴叫的鳥(niǎo)兒變換著種類。本詩(shī)寫(xiě)了初春的風(fēng)、陽(yáng)光、池塘、春草、弱柳、鳴禽等，一句數(shù)景，每景必以準(zhǔn)確的字眼形容，極其細(xì)膩。(3)觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠(yuǎn)近高低的順序。(4)光、影、色彩的渲染，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的運(yùn)用。（2）白描與工筆。32(5)虛實(shí)結(jié)合(眼前之景與想象之景)。如“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！?姜夔《揚(yáng)州慢》)前兩句是對(duì)揚(yáng)州過(guò)去景物的想象描寫(xiě)，是虛寫(xiě)；第四句化用杜牧詩(shī)意，使人聯(lián)想揚(yáng)州當(dāng)年盛況；第五句寫(xiě)出揚(yáng)州今日荒涼破敗的景象，虛實(shí)結(jié)合，寄寓詩(shī)人對(duì)昔盛今衰的感慨。(6)動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜，化動(dòng)為靜與化靜為動(dòng))。如杜甫的《漫成一首》：“江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。”用“跳魚(yú)”的“撥剌鳴”襯托江面的寧謐安靜，以動(dòng)襯靜，愈見(jiàn)其靜。(5)虛實(shí)結(jié)合(眼前之景與想象之景)。如“淮左名都，竹西佳處33第二，常用的抒情方法：(1)借景抒情，融情入景。(2)樂(lè)景寫(xiě)哀(反襯)，用歡樂(lè)的景物或場(chǎng)景寫(xiě)哀傷的心情。如“二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無(wú)煙火。不獨(dú)明朝為子推?！?孟云卿《寒食》)第一句寫(xiě)江南美麗的風(fēng)景，第二句寫(xiě)寒食節(jié)自己生活的悲苦；三、四句寫(xiě)寒食節(jié)不吃飯食的原因。文章以江南的美景反襯詩(shī)人的境況，以樂(lè)景寫(xiě)哀情。第二，常用的抒情方法：3435閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪

王

維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。（1）本詩(shī)寫(xiě)景有何特點(diǎn)？（2）全詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？運(yùn)用白描手法，描寫(xiě)景物有聲、有色、動(dòng)靜結(jié)合，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時(shí)間特征的景物構(gòu)成了一幅和諧靜謐的山水田園風(fēng)景畫(huà)。表現(xiàn)了詩(shī)人的閑居之樂(lè)和對(duì)友人的真切情誼。35閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。運(yùn)用白描手法，描寫(xiě)景物有聲、閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。村行①王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原②樹(shù)似吾鄉(xiāng)?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)是王禹偁于太宗凈化二年被貶為商州團(tuán)練副使時(shí)寫(xiě)的。②原：原野。(1)此詩(shī)第二聯(lián)寫(xiě)景主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。(2)從全詩(shī)來(lái)看，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)進(jìn)行分析。閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。36答案：①以動(dòng)襯靜。作者以萬(wàn)壑中的秋聲來(lái)襯托山村的寂靜，使得山村顯得越發(fā)沉寂。②擬人，作者用“無(wú)語(yǔ)”寫(xiě)遠(yuǎn)處的山峰在斜陽(yáng)中靜靜地矗立，饒有韻味。表達(dá)了對(duì)自然山水的喜愛(ài)之情。(1)此詩(shī)第二聯(lián)寫(xiě)景主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。答：___________________________________

答案：①以動(dòng)襯靜。作者以萬(wàn)壑中的秋聲來(lái)襯托山村的寂靜，使得山37(2)從全詩(shī)來(lái)看，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)進(jìn)行分析。答案：作者的感情經(jīng)歷了由悠然到惆悵的變化過(guò)程。前三聯(lián)作者騎馬走在山路上，看到黃菊、山峰、落葉、蕎麥花，聽(tīng)到秋聲，欣賞到山村的美景，心情悠然自得；當(dāng)看到原野上酷似家鄉(xiāng)的大樹(shù)時(shí)，則勾起了鄉(xiāng)愁，再加上仕途受挫，所以心情一下子變得惆悵起來(lái)。(2)從全詩(shī)來(lái)看，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)3839閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。幽居初夏

陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙。籜龍已過(guò)頭番筍，木筆猶開(kāi)第一花。嘆息老來(lái)交舊盡，睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。

[注]籜龍tuòl(fā)óng，竹筍的異名。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見(jiàn)之物。（1）詩(shī)人寫(xiě)景是從哪幾方面突出表現(xiàn)一個(gè)“幽”字的？試作簡(jiǎn)要分析。（2）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的思想感情？

①以景寫(xiě)“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫(xiě)出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美）②以動(dòng)襯“幽”（“下鷺”）③以聲襯“幽”（“鳴蛙”）。①前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂(lè)（閑適之情）（1分）②尾聯(lián)“嘆息”，一是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵；二是嘆志士空老，報(bào)國(guó)無(wú)成。39閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。①以景寫(xiě)“幽”（“湖山勝處邊塞征戰(zhàn)詩(shī)1．題材特征邊塞征戰(zhàn)詩(shī)是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。邊塞征戰(zhàn)詩(shī)到唐代進(jìn)入黃金時(shí)代，并形成邊塞詩(shī)派，代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李頎、王之渙、王翰，另外王維、李白、杜甫等也寫(xiě)過(guò)大量的邊塞詩(shī)。其主要標(biāo)志有：標(biāo)題往往有“行”“軍”“征人”“塞”“戍”等與軍旅有關(guān)的字。風(fēng)格——雄壯豪邁蒼涼悲慨凄涼悲憤豪放曠達(dá)慷慨悲壯邊塞征戰(zhàn)詩(shī)40(2)詩(shī)中意象多反映邊地風(fēng)貌與軍旅生活。自然景觀類：黃沙、白云、冰川、秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、雨雪、風(fēng)沙等。地理區(qū)域類：塞外、雁門(mén)、漠北、玉門(mén)關(guān)、黃河、沙磧、陰山、樓蘭、薊北、西山、受降城等。戰(zhàn)事器具類：金鼓、旌旗、烽火、刁斗、羌笛、胡笳、琵琶、戰(zhàn)馬、戈矛劍戟、斧鉞弓箭等。人物類：戍卒、將帥、胡人、單于等。樂(lè)曲類：《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《行路難》《陽(yáng)關(guān)三疊》(又名《陽(yáng)關(guān)曲》《渭城曲》)等。(2)詩(shī)中意象多反映邊地風(fēng)貌與軍旅生活。412.內(nèi)容情感（1）寫(xiě)景：雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的邊塞風(fēng)光。這些邊塞風(fēng)景，常常充滿一種昂揚(yáng)雄壯的情感基調(diào)。（2）豪情：保家衛(wèi)國(guó)、建立功名的壯志豪情。奮勇殺敵、英勇無(wú)畏的英雄氣概。對(duì)和平安寧的邊疆生活、和睦友好的民族往來(lái)的喜悅和贊頌之情。對(duì)戍邊戰(zhàn)士勇武之氣的歌頌之情。（詩(shī)人角度）（3）怨情：對(duì)朝廷或無(wú)能將領(lǐng)的埋怨之情。對(duì)家鄉(xiāng)和家人的思念，難以回家與家人團(tuán)聚的凄涼孤苦之情。凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒，凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考。對(duì)戍守將士艱苦戍邊生活的同情。（詩(shī)人角度）2.內(nèi)容情感423．常用技法第一，要掌握一些基本方法，如修辭方面的，主要有夸張、對(duì)比、互文、用典等。第二，要立足于整體，有側(cè)重地分析其技法。邊塞征戰(zhàn)詩(shī)主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容：征戰(zhàn)場(chǎng)面的描寫(xiě)，日常生活的擷取。其側(cè)重點(diǎn)又有不同，有的側(cè)重于人物形象的塑造，有的著力于意境的營(yíng)造，有的立足于情感的抒發(fā)。(1)側(cè)重于表現(xiàn)人物形象的，常用側(cè)面烘托、動(dòng)作肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法。(2)著力于意境營(yíng)造的，常用景物烘托、虛實(shí)結(jié)合等手法。3．常用技法43菩薩蠻[清]納蘭性德

黃云紫塞①三千里，女墻②西畔啼烏起。落日萬(wàn)山寒，蕭蕭獵馬還。

笳聲③聽(tīng)不得，入夜空城黑。秋夢(mèng)不歸家，殘燈落碎花④。【注】①紫塞：指北方邊塞。崔豹《古今注》上《都邑》：“秦筑長(zhǎng)城，土色皆紫，漢塞亦然，故稱紫塞焉。”②女墻：城墻上呈凹凸?fàn)畹亩虊?。③笳聲：胡笳吹出的曲調(diào)，亦指邊地之聲。④落碎花：燈花掉落。(1)本詞上闋選取了哪些意象？營(yíng)造了怎樣的氛圍？(2)從情景結(jié)合的角度賞析本詞的妙處。菩薩蠻44答案：(1)選取了黃云、啼烏、落日和獵馬等意象。營(yíng)造了空闊、荒涼的氛圍。(2)本詞除“秋夢(mèng)不歸家”一句外，其余皆景語(yǔ)。上片寫(xiě)塞上黃昏之景：幾千里的邊塞，女墻一路延綿。黃昏時(shí)，烏鴉的啼音在城墻西畔響起。夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的群山被暮色清寒籠罩。此時(shí)可見(jiàn)獵隊(duì)回歸，馬鳴蕭蕭響徹耳際。下片寫(xiě)入夜之景：笳聲凄凄切切不堪聽(tīng)。入夜空城漆黑，夢(mèng)里不能歸家，只余掉落的燈花相伴。營(yíng)造了荒漠凄涼，肅殺蕭索的氛圍，烘托出思鄉(xiāng)的悲愴孤獨(dú)的心情。答案：(1)選取了黃云、啼烏、落日和獵馬等意象。營(yíng)造了空闊、45詠史懷古詩(shī)題材特征

詠史懷古詩(shī)，是以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E等為題材，通過(guò)登高望遠(yuǎn)詠嘆史實(shí)、描寫(xiě)古跡來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的興衰之感，以寄托哀思、借古諷今。形式標(biāo)志主要體現(xiàn)為：一是標(biāo)題中有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古人名＋詠”等。二是內(nèi)容為歷史人物或歷史事件。詠史懷古詩(shī)46詠史懷古詩(shī)的類型（情感）1.感慨身世，關(guān)照自我。（懷人傷己）

觸發(fā)點(diǎn)在古人，落腳點(diǎn)在自己。

表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情；

與古人建功立業(yè)形成對(duì)比，悲嘆年華消逝，壯志難酬，抒發(fā)懷才不遇、無(wú)人賞識(shí)的悲憤之情。2.抒發(fā)感慨，感受興衰。（懷古傷今、借古諷今）

觸發(fā)點(diǎn)在古，實(shí)際表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注。感慨盛衰無(wú)常，昔盛今衰，悲嘆時(shí)光流逝，物是人非的滄桑，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批評(píng)?，F(xiàn)實(shí)國(guó)運(yùn)衰微，作者憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐敗，同情下層人民疾苦，擔(dān)憂國(guó)家民族的前途命運(yùn)。詠史懷古詩(shī)的類型（情感）47詠史懷古詩(shī)的類型（情感）3.理性反思，啟迪后人。（評(píng)判歷史）

作者置身事外，站在歷史的高度，表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)，啟迪后人。

表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬詠史懷古詩(shī)的表現(xiàn)手法：直抒胸臆，借景抒情，情景交融；對(duì)比、化用典故、襯托、抑揚(yáng)；擬人等修辭手法；詠史懷古詩(shī)的類型（情感）48閱讀下面的一首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。過(guò)華清宮李賀春月夜啼鴉，宮簾隔御花。云生朱絡(luò)①暗，石斷紫錢(qián)②斜。玉碗③盛殘露，銀燈點(diǎn)舊紗④。蜀王⑤無(wú)近信，泉上有芹芽⑥?！咀ⅰ竣僦旖j(luò)：紅漆的窗格子。②紫錢(qián)：紫色像錢(qián)形的苔蘚。③玉碗：盛酒的玉制的碗。④點(diǎn)：點(diǎn)綴。紗：細(xì)紗燈罩。⑤蜀王：即唐玄宗李隆基。安史之亂中，唐玄宗逃避入蜀，故稱之，而帝不稱帝，其意自明。⑥泉：溫泉。芹芽：水芹嫩芽。(1)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)的表達(dá)效果。(2)清人方扶南認(rèn)為本詩(shī)“結(jié)句佳”，你認(rèn)為結(jié)句好在哪里？閱讀下面的一首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。49(1)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)的表達(dá)效果。(2)清人方扶南認(rèn)為本詩(shī)“結(jié)句佳”，你認(rèn)為結(jié)句好在哪里？答案：(1)一、桌子上，精致的玉碗里，盛著露水；銀燈上罩著的燈紗，污點(diǎn)斑斑，破舊不堪。二、頸聯(lián)采用對(duì)比、襯托手法，把華清宮的冷落蕭瑟寫(xiě)得悲切感人，形成了具有悲劇美的意境。(2)一、結(jié)句以景結(jié)情，寫(xiě)出已久無(wú)人到來(lái)的華清池上水芹又在春天里萌發(fā)出嫩綠的新芽了，表現(xiàn)出華清宮的凄冷、荒寂。二、又寄寓了詩(shī)人對(duì)唐王朝的昔盛今衰之感慨，顯示出自己的諷刺、批判態(tài)度。(1)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)的表達(dá)效果。答案：(1)一、桌子上，精致的50羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)1．題材特征

在古代，有的詩(shī)人長(zhǎng)期客居在外、滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪友。他們眼中有所見(jiàn)，耳中有所聞，心中有所感，由此觸發(fā)靈感，寫(xiě)下詩(shī)篇。這類詩(shī)大多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁，對(duì)親人無(wú)盡的思念和郁郁不得志的苦悶，凝聚了詩(shī)人的人生感嘆、漂泊愁苦。其主要的標(biāo)志有：

(1)詩(shī)題中多含有“驛站”“客舍”“登高”“望月”“憶”“孤”“寄”“行”“宿”“思”等一類能夠體現(xiàn)漂泊客居之意的詞語(yǔ)以及元宵、寒食、中秋、重陽(yáng)、冬至、除夕等古代節(jié)日名。羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)51

(2)常見(jiàn)意象有月亮(見(jiàn)月懷人，望月思鄉(xiāng))、秋風(fēng)、秋霜、衰草(引發(fā)行人孤獨(dú)、凄涼、惆悵之情)、杜鵑(叫聲“不如歸去”，常與哀怨、思?xì)w有關(guān))、猿啼(象征漂泊之人的悲苦)、沙鷗(喻指漂泊不定、孤苦伶仃)、孤雁、鴻雁(鴻雁傳書(shū)而思鄉(xiāng)懷親)、浮云(漂泊之意)、梧桐葉落(飄零、孤苦凄涼)、西樓、高樓、小樓、危樓、危欄(借人在樓、倚欄或登樓遠(yuǎn)眺表現(xiàn)思念之情)等。

還有如寒山、煙、暝色、高樓、宿鳥(niǎo)、日暮等。特別是暝色漸起、日暮時(shí)分，漂泊的旅人停泊休憩，羈旅愁思也會(huì)驀然而生。江蘇高考詩(shī)歌類型分類解析課件522．內(nèi)容情感

羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)或觸景傷情，“村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)”；或感時(shí)生情，“每逢佳節(jié)倍思親”；或傷春悲秋，感慨韶華易逝；或日暮思?xì)w，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”；或因夢(mèng)寄情，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”。其思想感情大致有三類：(1)天涯漂泊羈旅愁。敘寫(xiě)客居他鄉(xiāng)的艱難，書(shū)寫(xiě)漂泊無(wú)定的孤苦。借旅途所觀、所聞等，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。(2)望盡天涯懷人愁。感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的思念。(3)羈旅他鄉(xiāng)幽怨憤。或表達(dá)人生感嘆，流露年華易逝的苦悶；或抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)，不得重用