幼兒園六一親子活動策劃方案范文（三篇）

第7頁共7頁幼兒園六一?親子活動策?劃方案范文?活動準備?：各游戲道?具、獎品，?班級布置。?活動內(nèi)容?：一、幼?兒表演二?、互動親子?游戲活動?過程：一?、幼兒表演?：1、歌?曲聯(lián)唱：《?母鴨帶小鴨?》、《誰會?這樣》、《?快樂的六一?》等(全班?小朋友)?2、歌舞：?《我是一條?小青龍》(?全班幼兒)?3、歌表?演《小花貓?上學?！啡?班幼兒4?、舞蹈：《?健康歌》全?班幼兒5?、舞蹈：《?兩只老虎》?全班幼兒?6、舞蹈：?《拉拉勾》?(幼兒和家?長7、互?動律動：《?找朋友》(?幼兒和家長?)二、親?子游戲：?方案：以家?庭為單位，?每____?個家庭為一?組。1、?游戲名稱：?《親子二人?行》準備?：參加游戲?的幼兒把鞋?子脫下來放?好玩法：?幼兒分__?__組，幼?兒與家長面?對面，幼兒?的腳踩在家?長的腳上，?從起點走到?終點后返還?到起點讓下?一個家長接?著走，幼兒?與家長必須?始終手拉手?，寶寶腳不?得踩在地上?，最先走完?的一組為勝?。2、游?戲名稱：《?毛毛蟲》(?分四組：)?準備：家?長與幼兒一?起脫下鞋子?玩法：幼?兒與家長坐?地，把腳放?在腰間，手?握住后面人?的腳，不能?放在地上，?并編在一起?成為一條毛?毛蟲，從起?點到終點，?看哪組的毛?毛蟲最先到?達目的地。?3、游戲?名稱：《袋?鼠跳》(分?四組)準?備：已用過?的米袋玩?法：家長將?幼兒放入米?袋里，雙手?抓住米袋的?兩邊，引導?幼兒像袋鼠?一樣從起點?跳到終點，?再返回起點?，最快者為?勝。4、?游戲名稱：?《小車快跑?》(分四組?)準備：?大紙箱若干?。玩法：?家長和幼兒?鉆入紙箱，?雙手扶住紙?箱兩邊，共?同跑向終點?。5、游?戲名稱：《?傳遞游戲》?(分四組)?準備：紙?板若干玩?法：家長將?紙板當成小?橋，不間斷?地為幼兒作?鋪墊讓幼兒?從起點走到?終點。6?、游戲名稱?：《騎大馬?》玩法：?爸爸媽媽趴?在地上，雙?手撐地，讓?幼兒騎在背?上，從起點?爬到終點，?最快者為勝?。7、《?好運等你來?》(全部家?庭)準備?：氣球若干?，小禮品。?玩法：教?師在教室內(nèi)?撒滿好的氣?球，氣球里?放好小紙條?，紙條上寫?好禮物的名?稱。游戲開?始后家長帶?幼兒把氣球?踩破，找出?小紙條到老?師那里領(lǐng)禮?物。三、?游戲分配(?以家庭為單?位分組)?幼兒園六一?親子活動策?劃方案范文?（二）活?動目標：?通過活動，?幼兒知道六?月____?日是國際兒?童節(jié)，是小?朋友自己的?節(jié)日，體驗?節(jié)日的快樂?。材料準?備：小紅?花、鵪鶉蛋?、大頭娃娃?、氣球等游?戲用品、音?樂帶活動?過程：1?、與孩子共?同討論：今?天是什么節(jié)?日?為什么?又請來了家?長?2、?游戲：1?)花兒找家?：黑板上貼?著各種顏色?的花，孩子?找出與自己?相同顏色的?花，并講出?它是什么顏?色?2)?剝鵪鶉蛋：?每人三個鵪?鶉蛋，看誰?剝得快，剝?完送給家長?品嘗。3?)貼鼻子：?每個孩子將?手中的圖片?“鼻子”貼?在相應(yīng)的“?臉上”，貼?對的分發(fā)獎?品。4)?運氣球：孩?子與家長先?把氣球吹大?，然后背對?背把氣球運?回筐里。?3、孩子們?表演節(jié)目?4、共同演?唱歌曲：慶?祝六一幼?兒園六一親?子活動策劃?方案范文（?三）一、?活動目標?1、通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?在積極的參?與中體驗成?功、合作與?交往的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;2、讓?家長有進一?步了解自己?孩子的機會?，加深家園?情、師生情?、親子情。?3、使家?長在參觀和?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動中，進一?步感悟幼兒?教育的新觀?念，從而對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;二、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境(五月_?___日布?置操場，張?貼宣傳標語?“我能行，?我努力，我?真棒!”，?五月___?_日前各班?布置“六一?”主題畫展?)2、以?班為單位作?好參加活動?的準備(?1)各班準?備繪畫比賽?(全員參與?)，其中挑?選十五幅參?與評獎。?(2)排練?詩歌表演節(jié)?目(3)?講故事比賽?(全員參與?，其中各班?挑選五位幼?兒參加__?__月__?__日下午?舉行的全園?講故事比賽?總決賽)?(4)全園?親子運動會?(準備__?__個游戲?項目，每位?幼兒和家長?一起任意挑?選____?個游戲，_?___月_?___日上?午分年齡段?進行比賽，?評出若干獎?項。)(?5)幼兒園?準備活動獎?品。(6?)各項活動?的組織工作?確定專人負?責。三、?活動時間及?場地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽。地點?：多功能活?動室大舞臺?____?月____?日：美術(shù)比?賽(折紙、?剪紙、繪畫?)。各班布?置六一畫展?。地點：各?班教室_?___月_?___日：?講故事比賽?。地點：各?班教室_?___月_?___日：?教師和幼兒?一起進行環(huán)?境布置歡慶?“六一”。?____?月____?日：上午：?第三屆全園?親子運動會?。地點：操?場下午：?慶?！傲?”兒童節(jié)頒?獎大會。地?點：多功能?活動室。(?內(nèi)容有：講?故事比賽總?決賽、幼兒?才藝表演、?頒獎。)強?調(diào)所有幼兒?都有一份節(jié)?日禮物，除?評獎獲獎幼?兒外，以班?級為單位所?有幼兒都獲?得活動參賽?獎。四、?活動內(nèi)容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的：培?養(yǎng)幼兒對文?學作品的興?趣;培養(yǎng)幼?兒對文學作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準備一首幼?兒詩歌;選?材符合本班?幼兒水平;?幼兒人人參?與;表演活?潑、大方;?2、美術(shù)?比賽。(?1)目的：?樂意并能正?確使用繪畫?工具和材料?進行創(chuàng)作，?運用不同技?法表現(xiàn)自己?的思想和感?受，體驗創(chuàng)?造的快樂。?(2)要?求：幼兒人?人參與;各?班挑選十五?幅作品布置?“六一”畫?展。3、?講故事比賽?(1)目?的：通過開?展比賽，促?進我園幼兒?的語言表達?能力的進一?步提高;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)要?求：幼兒人?人參與;能?體驗作品中?的情感，會?根據(jù)情節(jié)的?變化調(diào)節(jié)自?己講述的音?量和語速;?講述時語言?表達流暢，?普通話準確?。以上活?動請家長在?家配合輔導?，下面一個?活動請家長?積極配合參?加。4、?親子運動會?(1)活?動目的：使?幼兒通過參?加親子活動?，進一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂，感受?到幼兒園生?活的快樂，?感受到父母?對自己的愛?;(2)?活動形式：?8：05-?--8：_?___家長?觀看幼兒韻?律活動;9?：00--?-11：0?0全園幼兒?親子活動。?我園確定_?___個游?戲項目，請?每個幼兒和?家長任意挑?選____?個，___?_月___?_日開始到?班主任那兒?報名登記，?____月?____日?截止報名登?記，然后在?老師指導下?練習，__?__月__?__日上午?分年齡段進?行比賽，最?后決出第一?名、第二名?、第三名并?頒發(fā)獎品。?(3)游?戲內(nèi)容及要?求：A：?快樂的小推?車目的：?通過家長與?孩子合作用?身體搭成一?輛“小推車?”，加強兩?者之間的配?合和協(xié)調(diào)能?力;發(fā)展孩?子的上肢力?量。玩法?：孩子雙手?撐住地面，?家長提著孩?子的雙腳，?兩人配合著?向前走。比?賽哪組家庭?先到終點。?B：采蓮?忙游戲玩?法：幼兒手?持兩塊地毯?，從起點出?發(fā)，到指定?地點給爸爸?(或媽媽)?放好，家長?向前走時每?只腳必須踩?在地毯上，?由幼兒將家?長走過后的?地毯依次輪?流向前搬運?，讓家長繼?續(xù)前進，家?長先到終點?者為勝。?游戲規(guī)則：?讓家長繼續(xù)?前進，媽媽?先到終點者?為勝C、?親子二人行?游戲玩法?：孩子赤腳?站在家長兩?腳上，雙手?抱住家長的?腰，家長雙?手放在腰后?拉住孩子的?手，從起點?出發(fā)，快速?前進，以先?到終點者為?勝。游戲?規(guī)則：要求?幼兒的腳不?準離開家長?的腳面，家?長不準提起?孩子前行。?D、企鵝?運蛋游戲?玩法：游戲?開始前，幼?兒站在場地?的起點，爸?爸(或媽媽?)站在場地?中間，比賽?開始，幼兒?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住一只沙?包學企鵝的?樣子，從起?點走到場地?的中間，把?沙包放入小?桶內(nèi)，然后?跑回起點運?蛋(沙包)?。這時，爸?爸(或媽媽?)可從小桶?內(nèi)把蛋(沙?包)拿出，