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第6頁共6頁幼師個人?工作總結(jié)?范本隨?著時間的?關(guān)系,我?在貴定縣?機(jī)關(guān)幼兒?園的實習(xí)?生活也結(jié)?束了。雖?然只有一?個月的時?間,但卻?讓我感受?到了作為?一名幼兒?教師的不?易,然而?這次實習(xí)?讓我也受?益頗豐。?萬事開?頭難,剛?進(jìn)園實習(xí)?初期,讓?我感到了?很大的困?難。毫無?工作經(jīng)驗?的我,面?對新工作?,面對性?格各異的?孩子,我?覺得毫無?頭緒。不?知道到底?該從哪里?入手,看?著指導(dǎo)老?師(班主?任)輕輕?松松的帶?著寶寶們?開展各種?活動,做?著一個個?游戲。看?著孩子們?一張紙興?奮,熱情?高漲的小?臉,我深?深地被感?染著。我?努力地去?學(xué)習(xí),嘗?試獨(dú)立帶?孩子。經(jīng)?過幾次失?敗的打擊?之后,我?的緊張心?理才逐漸?退去。在?實習(xí)過程?中,讓我?懂得了面?對不同的?幼兒要用?不同的方?法,每個?孩子都有?自己獨(dú)特?的內(nèi)心世?界。而作?為他們的?老師,要?想真正走?進(jìn)孩子的?內(nèi)心世界?不用心去?發(fā)現(xiàn)他,?捕捉他們?的閃光點(diǎn)?是不行的?。每個孩?子都有他?的可愛之?處及不足?之處,要?想幫助他?們改正缺?點(diǎn),不僅?要關(guān)心照?顧幼兒,?還要與幼?兒家長溝?通交流。?在實習(xí)期?間,我學(xué)?著,試著?與家長打?交道,與?他們交流?幼兒在園?及在家表?現(xiàn)。這些?,都是餓?哦在幼兒?園夫人實?習(xí)過程中?所獲得的?最寶貴的?東西。?在___?_幼兒園?的每個教?師里都有?幼兒一日?,一周活?動的生活?常規(guī)時間?表。在實?習(xí)期間,?由于__?__幼兒?園缺少配?班老師,?我都是在?做配班老?師的工作?。但我嚴(yán)?格按照時?間表,配?合所在班?主班老師?認(rèn)真做好?一日常規(guī)?工作。?首先,保?教工作。?在保育?工作中,?使我第一?次親密接?觸了幼兒?的方方面?面。我虛?心請教保?育員,積?極配合保?育阿姨的?工作。戶?外活動,?我提醒幼?兒注意安?全,不追?逐打鬧。?進(jìn)餐時,?幫助保育?員為幼兒?盛菜盛飯?,提醒幼?兒安靜進(jìn)?餐,不挑?食。睡覺?時為年齡?小還不能?自理·的?幼兒脫衣?物,給幼?兒蓋好被?子,小聲?告訴他們?安靜入睡?,不能說?話。盡自?己最大的?努力照顧?好每個幼?兒的生活?。讓孩子?在幼兒園?喜歡幼兒?園充滿愛?心與童趣?的氣氛,?在游戲中?不斷增長?知識。?其次,教?育工作。?面對上?課,作為?實現(xiàn)老師?。心里真?的有些恐?慌,生怕?自己講不?好影響幼?兒對知識?的掌握及?對上課的?興趣。我?從熟悉教?材開始,?因為只有?一個月的?時間,指?導(dǎo)老師給?我布置了?七八節(jié)可?得內(nèi)容。?我從教案?到教具,?一步一步?的去準(zhǔn)備?,直到得?到直到老?師的認(rèn)可?,我才走?上了“講?臺”。但?當(dāng)面對幼?兒上課時?,還是那?么的手足?無措、由?于對幼兒?的不了解?太少,對?他們提出?的問題難?以回答,?又沒有整?頓好課堂?紀(jì)律。?第一次正?式上課沒?有成功。?不過又一?次的講課?中,我總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn),就比?第一次進(jìn)?步很多。?隨后慢慢?的進(jìn)入了?老師的較?色。再?次,家長?工作。?作為教師?,每天都?要與家長?打交道。?家長工作?也是幼兒?教育工作?中一項非?常重要的?內(nèi)容。我?們要虛心?聽取家長?的合理化?得的建議?,同時對?于家長的?無理要求?,妥善處?理,友善?的拒絕。?幼兒在園?表現(xiàn)要告?知家長,?取得家長?信任。?經(jīng)過這_?___月?的實習(xí),?雖然時間?很短,但?我已深知?要成為一?名合格的?幼兒教師?實屬不易?。不但要?具有深厚?的教學(xué)經(jīng)?驗,還要?有良好的?職業(yè)道德?。幼兒教?師不僅要?有耐心、?愛心、細(xì)?心、更要?有責(zé)任心???傊?,教師是?一個崇高?而神圣的?職業(yè),通?過實習(xí)我?也看到了?自己的不?足,社會?的不斷進(jìn)?步,使幼?兒園對幼?教的要求?越來越高?。這使我?知道,必?須要有過?硬的專業(yè)?知識和技?能,才能?在幼教之?路上創(chuàng)造?屬于我的?精彩人生?。幼師?個人工作?總結(jié)范本?(二)?時間飛逝?,不知不?覺中,這?學(xué)期的工?作又接近?了尾聲。?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和家長?的支持下?,我班幼?兒各方面?都得到了?良好的發(fā)?展。為了?將我的工?作做得更?好,特總?結(jié)如下:?一、政?治思想方?面1.?積極參加?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),認(rèn)?真做好筆?記,不斷?提高自己?的思想政?治覺悟,?不信、不?傳一些道?聽途說,?使自己的?思想與_?___保?持一致。?2.加?強(qiáng)自身的?文化修養(yǎng)?,多看報?刊雜志,?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)能力,?用新的知?識不斷充?實自己的?頭腦,盡?快適應(yīng)新?形式的要?求。3?.團(tuán)結(jié)同?志,熱愛?集體,遵?守幼兒園?一切規(guī)章?制度,保?質(zhì)保量地?完成本職?工作。?4.工作?中服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,?協(xié)調(diào)好本?班教師的?關(guān)系,共?同配合,?促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展?。二、?業(yè)務(wù)工作?內(nèi)容(?一)教研?工作1?.積極參?加我園的?南通市_?___規(guī)?劃課題《?外來務(wù)工?子女行為?習(xí)慣的研?究》的研?究,定期?參與學(xué)校?組織的課?題研討會?,發(fā)表自?己的意見?,促進(jìn)課?題更好地?開展。?2.認(rèn)真?完成教研?組交給的?任務(wù),努?力將工作?做好。?3.認(rèn)真?閱讀《早?期教育》?、《學(xué)前?教育》、?《家教與?成才》等?學(xué)前教育?方面的專?業(yè)書籍,?了解該領(lǐng)?域的前沿?理論,豐?富自己的?知識,拓?寬自己的?視野,以?便更好地?為幼兒服?務(wù)。4?.堅持每?周寫一篇?教育隨筆?,每月寫?一篇個案?觀察和一?篇教育隨?筆,積累?材料,厚?積薄發(fā)。?(二)?教學(xué)工作?從本班?幼兒的實?際情況出?發(fā),精心?安排好每?周計劃,?認(rèn)真組織?好每節(jié)活?動。在活?動中,讓?幼兒在實?際操作中?學(xué)習(xí),使?幼兒真正?成為學(xué)習(xí)?的主人。?教具準(zhǔn)備?充分,內(nèi)?容豐富、?生動、新?穎,并具?有較強(qiáng)的?操作性,?在教態(tài)上?具有兒童?化,形象?生動,和?幼兒融合?在一起,?為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個輕?松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。讓幼?兒學(xué)會在?游戲中去?尋找問題?、解決問?題。此外?,認(rèn)真聽?各位教師?的精品課?,并記錄?下來討論?,幫助了?別人,也?豐富了自?己的已有?經(jīng)驗。?(三)保?育工作?1.記住?家長的叮?囑,對每?個幼兒的?情況牢記?在心,并?落實。?2.對特?殊幼兒細(xì)?心照顧。?如發(fā)現(xiàn)有?異常情況?立即與家?長取得聯(lián)?系,解決?問題。?3.做好?本班的衛(wèi)?生保健工?作和預(yù)防?工作,保?證幼兒身?體健康。?三、家?長工作?1.充分?利用早晨?和放學(xué)的?時間主動?與家長溝?通,及時?向家長反?映幼兒在?幼兒園的?情況表現(xiàn)?,使家長?了解自己?孩子在園?的情況,?及時取得?家長的密?切配合。?2.通?過家園聯(lián)?系表、面?談等形式?來了解幼?兒在家與?在園的各?種表現(xiàn)。?3.建?立班級Q?Q群,提?供了教師?與家長以?及家長與?家長之間?溝通的平?臺,交流?育兒經(jīng)驗?和遇到的?問題,讓?思想的火?花在這里?碰撞,從?而更好更?快地解決?問題。?4.結(jié)合?每月開展?的主題教?育活動,?引導(dǎo)家長?關(guān)注活動?進(jìn)展,并?能主動參?與到有關(guān)?活動中,?加深家長?對幼兒園?教育工作?的了解,?促進(jìn)家長?和幼兒園?的良好關(guān)?系,讓家?長和幼兒?共同成長?。四、?安全工作?在一日?保教活動?中,我班?教師始終?以安全第?一為原則?。因為孩?子有了安?全才有健?康發(fā)展。?從晨間入?園到離園?,我們老?師隨時關(guān)?注著幼兒?的安全。?當(dāng)然,?這一學(xué)期?來,我的?工作中還?存在著很?多不足,?比

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