暑假學(xué)生個人心得總結(jié)模板（二篇）

第5頁共5頁暑假學(xué)生?個人心得?總結(jié)模板?暑假里?的一天，?我和媽媽?拿著小竹?竿、爛肉?腸、一點?絲麻和小?水桶去海?邊抓螃蟹?。我們?在海邊找?到一個小?水洼，拿?出爛肉腸?，和絲麻?一起纏繞?在竹竿的?一頭-“?小”功告?成了。我?們把帶肉?的竹竿放?進(jìn)水里，?剩下的便?是等待了?。過了?好長時間?，還沒有?一只螃蟹?來上鉤。?就在準(zhǔn)備?放棄的時?候，我看?到了一對?小鉗子慢?慢地靠近?爛肉腸。?接著，一?只小螃蟹?從石縫里?鉆了出來?。我的心?一陣狂跳?，感到異?常興奮。?剛開始?，這只小?螃蟹不敢?接近，繞?著肉腸轉(zhuǎn)?了幾圈，?然后用鉗?子試探著?抓肉腸，?最后覺得?沒有危險?了，干脆?六只爪子?一起抓住?食物，美?滋滋地吃?了起來。?很快，?又來一只?，兩只，?三只它們?都是鉗子?和爪子并?用，吃得?津津有味?。可它們?一點都沒?想到，它?們已經(jīng)被?竹竿上的?絲麻“五?花大綁”?了。正?在它們吃?得歡的時?候，我把?竹竿猛一?提，許多?小螃蟹被?提了出來?。此時，?我高興得?快跳了起?來，因為?這是我第?一次抓螃?蟹，沒想?到就有這?么多的>?收獲和快?樂。為?了讓螃蟹?適應(yīng)離開?大海的生?活，我在?桶子里添?一些沙子?，海水，?海藻和貝?殼。在?我精心的?照顧下，?小螃蟹還?活潑地生?活著。?暑假學(xué)生?個人心得?總結(jié)模板?（二）?具體總結(jié)?如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，組?織健全?街道政府?專門成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)此項?工作，各?校又組織?德育工作?負(fù)責(zé)人全?面抓指導(dǎo)?落實工作?，使組織?管理形成?網(wǎng)絡(luò)化。?____?月份，街?道關(guān)工委?根據(jù)上級?文件要求?，結(jié)合本?街道特色?，召集各?校德育工?作負(fù)責(zé)人?，召開了?會議，具?體研究并?實施假期?工作，并?要求各校?以會議精?神制定活?動計劃，?計劃要求?創(chuàng)新，務(wù)?實，并切?實安排好?暑期各項?工作。經(jīng)?調(diào)查，各?校組織落?實，準(zhǔn)備?充分：?1、各校?成立了由?校長任組?長的暑假?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。_?___月?____?日，召開?了假期領(lǐng)?導(dǎo)小組會?議，具體?研究并實?施假期工?作，按照?“統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)、相互?支持、分?工負(fù)責(zé)、?共同落實?”的原則?，安排好?暑期各項?工作。?二、活動?形式多樣?，效果突?出假期?中，我們?積極引導(dǎo)?全體學(xué)生?在家庭生?活中、少?先隊活動?中、社會?活動中和?大自然活?動中去實?踐、去體?驗，學(xué)會?自主安排?，學(xué)會自?理自立。?各校以?假日小隊?為主要組?織形式，?開展了許?多常規(guī)性?活動。全?街道7所?小學(xué)近_?___多?名學(xué)生，?根據(jù)求近?方便原則?，成立了?將近__?__支假?日小隊，?在中隊輔?導(dǎo)員的指?導(dǎo)下，并?各自制定?了有特色?的假日小?隊活動計?劃。各校?在開展常?規(guī)教育實?踐的基礎(chǔ)?上，還開?展了以下?幾個特色?活動：?(一)、?開展“牢?固樹立社?會主義榮?恥觀”活?動各校?把暑期活?動做為“?____?”活動的?校外延伸?，具體如?下：(?二)、組?織開展“?平安、自?護(hù)、維權(quán)?”小報評?比大賽;?(三)?、開展“?同在藍(lán)天?下，我們?是一家”?手拉手聯(lián)?誼活動;?根據(jù)我?街道民工?子弟多，?民工子弟?暑期生活?單調(diào)等現(xiàn)?狀，開展?了以“同?在藍(lán)天下?，我們是?一家”為?主題手拉?手聯(lián)誼活?動，一批?品學(xué)兼優(yōu)?的民工子?弟與本地?的優(yōu)秀生?一起于_?___月?____?日到-村?度過了難?忘的一天?。同學(xué)們?游覽了植?物園、觀?賞了野鴨?戲水、竹?漿造紙以?及動物表?演等，活?動一方面?拉近了孩?子們之間?的距離，?結(jié)交了新?朋友，另?一方面豐?富了小朋?友的假期?生活。同?學(xué)們說：?我們生活?在一個地?區(qū)要互相?幫助，雖?然我們的?生活習(xí)慣?不同，但?要和諧和?諧相處。?(四)?開展了小?記者夏令?營活動。?為了鼓?勵先進(jìn)，?開拓學(xué)生?的視野，?陶冶學(xué)生?的情操，?培養(yǎng)學(xué)生?的各種能?力，我們?和-晚報?小記者專?刊聯(lián)合開?展了優(yōu)秀?小記者夏?令營活動?。十幾位?優(yōu)秀小記?者于__?__月_?___日?、___?_日兩天?到寧波至?誠學(xué)校參?加了為期?兩天的夏?令營活動?，學(xué)習(xí)了?“新聞采?訪”、新?聞寫作、?趣味數(shù)學(xué)?等知識性?內(nèi)容，參?加了“吹?蠟燭”、?“釣魚”?等___?_多項娛?樂游藝活?動。(?五)、開?展豐富多?彩的暑期?培訓(xùn)活動?(六)?開展“我?能行”體?驗活動：?以體驗?教育為基?本途徑，?切實加強(qiáng)?少年兒童?思想道德?教育，大?力培養(yǎng)他?們的創(chuàng)新?精神和實?踐能力，?努力提高?他們的綜?合素質(zhì)，?進(jìn)一步加?強(qiáng)自身建?設(shè)，增強(qiáng)?少先隊組?織的吸引?力、凝聚?力和影響?力。具體?活動內(nèi)容?如下：?1、不讓?父母操心?我能行：?自己的事?情自己做?，一、二?、三年級?不給父母?找麻煩，?四、五、?六年級不?讓父母幫?忙做。?2、做父?母的小幫?手我能行?：一、?二年級做?以前父母?為自己做?的事情;?三、四年?級幫父母?做簡單家?務(wù);五、?六年級為?父母承擔(dān)?家務(wù)。?3、作業(yè)?認(rèn)真完成?我能行：?按時按量?完成暑假?作業(yè)。?4、關(guān)心?他人我能?行：講文?明，講禮?貌，積極?開展擁軍?優(yōu)屬活動?;幫助身?邊有困難?的人。?5、愛護(hù)?公物我能?行：自己?要做好，?發(fā)現(xiàn)要阻?止。6?、保護(hù)環(huán)?境我能行?：環(huán)保行?動，繼續(xù)?開展回收?舊電池、?清掃活動?，向居民?宣傳環(huán)保?知識，提?高市民的?環(huán)保意識?，使我們?的北京變?得更加清?潔美麗。?7、發(fā)?明創(chuàng)造我?能行：科?技活動，?讀一本科?技書，做?一個小發(fā)?明或小制?作，寫一?篇小論文?或小設(shè)想?。8、?社區(qū)活動?積極參加?我能行：?凡是居委?會組織的?活動要積?極參加。?10、?做文明社?會人我能?行：不在?社區(qū)中做?不文明的?事情;在?社區(qū)中爭?當(dāng)三禮小?標(biāo)兵。?11、英?語交往我?能行：能?使用英語?交往1?2、自學(xué)?“一招”?我能行：?一年級學(xué)?會擺碗筷?;二年級?學(xué)會擦桌?子;三年?級學(xué)會刷?碗筷;四?年級學(xué)會?掃地、墩?地;五年?級學(xué)會買?菜;六年?級學(xué)會做?頓飯。?三、做好?總結(jié)，表?揚(yáng)先進(jìn)?四、各方?努力配合?，使活動?安全有效?本次活?動得到了?有關(guān)部門?的大力支?持，并下?發(fā)了一些?活動經(jīng)費(fèi)?，各校在?具體開展?活動過程?中，得到?了家長、?社會及部?分實踐基?地的默契?配合，使?活動得以?順利開展?，并且活?動中