2023幼兒園班主任下學期工作計劃小班（2篇）

第8頁共8頁2023幼?兒園班主任?下學期工作?計劃小班?一、指導思?想：班主?任工作是幼?兒園工作管?理的一部分?，為了切實?地搞好班級?工作，結合?本園具體的?工作要求與?指示，本著?以幼兒為本?，服務家長?的目標開展?班級管理工?作，促進全?班幼兒身心?全面和諧地?發(fā)展。二?、班級情況?分析：但?是通過上學?期半年的幼?兒園小班生?活，大多數(shù)?幼兒都喜歡?上幼兒園，?并逐步能夠?適應幼兒園?的生活，初?步建立了在?園的一日生?活和學習常?規(guī)，會獨立?進餐，生活?自理能力有?了一定的提?高，喜愛參?加戶外體育?運動和各種?區(qū)域活動，?許多內向的?幼兒性格變?的活潑開朗?起來，喜歡?與同伴交往?，并在交往?中愿意用普?通話進行交?談。本班?的薄弱環(huán)節(jié)?是生活活動?指導方面有?所欠缺;幼?兒自我服務?能力普遍較?低，穿衣、?系褲、整理?床上用品較?為困難;飯?前洗手、飯?后擦嘴和漱?口的常規(guī)仍?要老師不斷?提醒;整理?玩具的常規(guī)?有所欠缺;?戶外游戲活?動時間不夠?充足，在游?戲中，自我?保護意識不?強，安全意?識淡薄;語?言能力方面?不能夠大膽?地表達自己?的意思，自?信心有所欠?缺。幼兒社?會交往中，?喜歡以自我?為中心，活?動中表現(xiàn)出?任性、自私?的一面，針?對以上情況?，本學期我?班將重點進?行區(qū)域活動?的指導，提?高幼兒的社?會交往能力?和語言表達?能力;在日?常生活中加?強安全教育?。班內三位?老師將齊心?協(xié)力從薄弱?環(huán)節(jié)著手，?加強對幼兒?的指導和教?育。促進幼?兒全面和諧?健康快樂地?成長。三?、班級工作?管理目標：?1、幼兒?生活管理目?標加強幼?兒常規(guī)訓練?管理，形成?良好的一日?生活常規(guī)、?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣。?加強幼兒?一日活動各?個環(huán)節(jié)中的?安全管理，?增強幼兒的?自我保護意?識，力保班?級無事故發(fā)?生。加強?幼兒生活活?動的指導與?管理，培養(yǎng)?幼兒基本的?生活自理能?力。加強?預防疾病的?管理，降低?幼兒發(fā)病率?，提高出勤?率。做好?幼兒的日常?飲食管理，?力爭學期末?的體檢合格?率達到__?__%以上?。2、教?學管理目標?（1）在?健康教育領?域，注重用?幼兒感興趣?的活動激發(fā)?幼兒鍛煉身?體的興趣，?培養(yǎng)幼兒健?康生活的態(tài)?度和習慣。?（2）在?社會教育領?域，培養(yǎng)幼?兒同情、責?任等社會性?情感，發(fā)展?幼兒的交往?、合作能力?，養(yǎng)成孩子?的規(guī)則、秩?序意識。?2023幼?兒園班主任?下學期工作?計劃小班（?二）一、?情況分析：?經過上學?期的培養(yǎng)，?孩子們在各?大領域都有?較好的發(fā)展?。有一定的?規(guī)則意識和?自我保護能?力，大部分?幼兒養(yǎng)成了?較好的進餐?習慣，知道?飯前、便后?要洗手;能?獨立穿脫衣?服的能力也?明顯提高;?在認知發(fā)展?方面：全體?幼兒都能堅?持說普通話?，主動使用?禮貌用語與?老師、同伴?交談;語言?表達能力也?有所提高;?對周圍自然?界中的事物?和現(xiàn)象都感?興趣，求知?欲強，孩子?們對數(shù)的概?念逐漸清晰?，能學習按?一定規(guī)律排?序，區(qū)別圓?形、球體等?，嘗試運用?美工材料進?行繪畫、手?工活動，喜?歡唱歌、跳?舞，并且有?一定的表現(xiàn)?能力。本學?期中我們采?取相應的措?施，特別注?意個別指導?，獲取家長?的配合教育?，共同使孩?子們在原有?水平上獲得?提高二、?工作思路：?1、以平?等、欣賞、?樂觀、發(fā)展?的態(tài)度對待?幼兒，關注?幼兒興趣和?要求，根據(jù)?情況適時調?整班級計劃?。2、二?位老師都將?把安全工作?放在首位。?嚴格按時間?劑量進行藥?品登記，妥?善保管好藥?品，增強工?作責任感。?3、定期?召開班務會?，及時總結?工作中的不?足之處，商?討下一步工?作要求及措?施。4、?根據(jù)園本課?程內容，堅?持每周開展?感統(tǒng)游戲活?動、游戲設?計和組織上?力求創(chuàng)新。?5、堅持?做好清潔衛(wèi)?生消毒工作?，為幼兒創(chuàng)?設干凈、衛(wèi)?生、舒適的?學習、生活?環(huán)境。6?、根據(jù)幼兒?的年齡特征?、興趣愛好?，結合主題?探究活動的?開展，創(chuàng)設?能使幼兒主?動參根據(jù)情?況隨時進行?調整，活動?區(qū)域根據(jù)幼?兒興趣定期?增減、更換?。三、教?育教學：?學期初我們?將把能力培?養(yǎng)作為重點?，讓孩子學?做一些力所?能及的事情?。在一日生?活中，以多?種方式引導?幼兒認識、?體驗并理解?基本的社會?行為規(guī)則，?學習自律?，樹立規(guī)則?意識。創(chuàng)設?健康、豐富?的環(huán)境，強?化普通話的?學習，以環(huán)?境促教育，?保證幼兒的?發(fā)展。關注?幼兒社會性?的發(fā)展，促?進幼兒良好?個性、情感?的養(yǎng)成?？?學合理地開?展教育教學?工作，面向?全體幼兒，?促進全面發(fā)?展。結合日?常生活，開?展安全教育?，提高自我?保護的意識?和能力。能?較熟練聽各?種口令和信?號做出相應?的動作。喜?歡并能積極?參加各種身?體鍛煉活動?，初步養(yǎng)成?參加體育鍛?煉的習慣。?團結友愛、?愛護公物，?具有一定的?集體意識。?對科技活動?有主動探索?的愿望。學?期初開展的?主題活動，?孩子們動手?動腦制作作?品，充分展?現(xiàn)了智慧、?能力等的升?華。這不單?單是玩，重?要的是在玩?中學到了知?識，在玩中?得到了樂趣?，語言等能?力相應的也?得到了發(fā)展?。初步形成?良好的生活?和學習習慣?，愿意關愛?弱小者，有?愛心和同情?心。大膽地?表達自己的?愿望、主動?與人交往，?愿意了解社?會生活、愛?護動植物和?周圍環(huán)境的?情感與行為?。促進幼兒?和諧發(fā)展，?結合幼兒園?工作計劃制?定科學合理?的班級工作?計劃，注重?計劃的可操?作性和實用?性，掌握恰?當?shù)恼Z言表?達詞匯、學?會與同伴合?作協(xié)商，促?進幼兒語言?能力的提高?。加強對幼?兒進行安全?教育。A?、生活常規(guī)?的培養(yǎng)：?1、高興入?園、主動問?早問好、配?合值班老師?晨檢、主動?報告自己的?身體狀況。?2、能夠?有序排隊不?擁擠、不推?小朋友。不?玩危險游戲?，不去危險?地方。知道?安全的基本?常識及自我?保護方法，?會處理可能?遇到的簡單?危險。3?、飯前便后?能夠主動的?洗手。4?、安靜進餐?、飯后主動?漱口、擦嘴?。5、安?靜午睡，將?衣服、褲子?、拖鞋擺放?在指定的位?置;起床后?能自己穿衣?服、疊被子?，自我檢查?手、足有無?異常。6?、學會處理?一些力所能?及的小事情?，團結、合?作、有集體?意識。7?、引導幼兒?用適當?shù)谋?達方式，用?不大不小的?聲音與人交?談，遵守公?共秩序，愛?護公共衛(wèi)生?。8、在?公共場所靠?右側行走，?不占用、破?壞盲道。?9、知道天?氣變化和運?動前后及時?增減衣服，?飯前飯后不?做劇烈活動?。B、教?育教學常規(guī)?：1、積?極參加早鍛?煉活動，增?強體質。?2、鍛煉后?能安靜的在?各區(qū)域有序?的進行活動?。3、坐?姿寫姿正確?、不插話、?學會認真傾?聽別人講話?、積極舉手?發(fā)言、能大?膽的說出自?己的見解。?運用故事活?動、兒歌活?動、談話活?動等多種形?式，培養(yǎng)幼?兒的語言發(fā)?展能力。培?養(yǎng)幼兒大膽?、勇敢的品?質，鼓勵幼?兒能發(fā)表自?己的意見及?建議。激發(fā)?幼兒對周圍?事物、現(xiàn)象?的興趣，能?用多種感官?探索周圍環(huán)?境。4、?能從生活和?游戲中學習?簡單的數(shù)、?形、時空等?概念。學習?使用比較、?分類、排序?、測量等方?法。”，引?導幼兒用自?己的方式來?與伙伴交流?、溝通。?5、積極參?加戶外體育?活動，玩運?動器械時不?爭不搶，愛?護體育器械?。開展“一?物多玩”為?基點的幼兒?體育活動，?組織幼兒晨?練，保證幼?兒____?小時戶外活?動。6、?游戲活動中?能按自己的?意愿選擇游?戲，和同伴?友好、協(xié)商?一起玩。?四、家長工?作：本學?期，我們將?細致、有針?對性的做好?家長工作，?在育兒方面?與家長達成?共識，獲取?家園共育的?效果。1?、召開家長?會，讓家長?了解學期教?育工作計劃?，征求家長?建議，幫助?家長理解家?園合作的重?要性。2?、利用家訪?、電訪、離?園時面談、?“校園網絡?”，以及“?家園聯(lián)系卡?”、家園聯(lián)?系欄等形式?與家長溝通?、交談;與?家長建立平?等和諧的關?系。3、?每月的《家?園聯(lián)系欄》?，向家長介?紹科學的育?兒知識，并?請家長踴躍?投稿;家長?間相互交流?育兒經驗。?4、組織?親子活動_?___次。?五、保育?工作方面：?幼兒健康?，老師才會?快樂。所以?我們要組織?好幼兒的一?切活動，我?們要向自己?的工作要成?績。如何能?保證幼兒健?康地成長呢?？我想從以?下幾個方面?來開展。?1、做好班?級的各項消?毒，以防病?毒感染。班?級各教育小?組的成員必?須要按消毒?制度來開展?工作，保證?飯前用消毒?水抹桌子，?保證幼兒飯?前洗手，并?按時間消毒?幼兒的睡室?和活動室，?不能有絲毫?的松懈。?2、搞好班?級和包干區(qū)?的衛(wèi)生工作?。要求活動?室和睡室的?地板要干凈?、無塵;物?品要擺放整?齊，保持桌?面、活動室?的四角無雜?物，以免蚊?蟲的滋生，?讓幼兒生活?在干凈、舒?適的環(huán)境中?健康地成長?。3、培?養(yǎng)好幼兒的?各種生活習?慣，以防幼?兒病從口入?。教育幼兒?要注意個人?的.衛(wèi)生，?不要玩水，?不要把手指?含在嘴里，?不要把臟東?西放進嘴里?，不要隨便?把東西塞在?鼻子或耳朵?里等等。?4、開展多?樣的戶外活?動。（1?）積極開展?體能訓練活?動，要求活?動中要保持?動靜結合，?讓幼兒有足?夠的活動量?。（2）?在活動中要?注意幼兒的?安全，可根?據(jù)活動內容?來進行分組?或集體活動?，并注意活?動場地的選?擇。（3?）要多關注?體弱幼兒，?適當增加他?們的活動量?，但要注意?循序漸進，?并注意及時?給他們抹汗?和更換衣服?。如：多讓?他跑和跳，?注意培養(yǎng)他?的平衡性;?多汗，及時?給他抹汗。?