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第6頁共6頁2023年?職業(yè)中專班?主任工作計?劃參考樣本?一、本學(xué)?期的教學(xué)目?標(biāo)本班級?共有___?_名學(xué)生,?在管理學(xué)生?日常工作方?面,我一定?會做到全面?的、細(xì)致的?、深入的了?解每一名學(xué)?生。加強學(xué)?生的德育教?育,正確的?引導(dǎo)每一名?學(xué)生;強化?學(xué)生之間的?良好友誼關(guān)?系,維持正?常的教學(xué)秩?序;培養(yǎng)學(xué)?生的集體榮?譽感,加強?相互的協(xié)作?能力。積極?組織他們參?加學(xué)校組織?的各種文體?活動,鍛煉?其動手動腦?能力,發(fā)現(xiàn)?并發(fā)展每位?學(xué)生的特長?,培養(yǎng)一支?有較強活動?能力、較高?團隊意識、?較高的思想?素質(zhì)的班級?隊伍。二?、工作要求?1、民主?選舉班級干?部在接手?本班級班主?任的職責(zé)后?,我首選組?織班級全體?學(xué)生進行民?主投票,選?出本班級內(nèi)?有較強的組?織協(xié)作能力?的學(xué)生作為?本班級的班?長及其他班?干部。同時?為了保證每?位學(xué)生都能?得到鍛煉,?我實行全體?同學(xué)日常輪?流值日并由?班干部負(fù)責(zé)?監(jiān)督的制度?,保證每位?同學(xué)都能在?班級的活動?中有親身參?與的責(zé)任感?和集體榮譽?感。2、?加強班級日?常管理在?平時的日常?教學(xué)生活中?,積極與班?干部溝通聯(lián)?系,督促班?級干部在日?常的學(xué)習(xí)生?活中起到模?范帶頭作用?,帶領(lǐng)全班?同學(xué)有秩序?的開展班級?的各項活動?,增強每位?同學(xué)的班級?責(zé)任感,以?至于提高其?未來的社會?責(zé)任感。積?極與學(xué)生家?長聯(lián)系,掌?握學(xué)生的動?向。3、?加強學(xué)生的?自我管理能?力積極與?班級每位同?學(xué)進行溝通?交流,定時?進行家訪,?保證了解每?位同學(xué)的性?格,并根據(jù)?每位同學(xué)的?不同性格制?定不同的教?育方式,提?高他們的自?律、自強、?勤奮、好學(xué)?的良好品質(zhì)?。4、加?強文化禮儀?及心理教育?晚自習(xí)為?我校的活動?時間,我定?期在晚自習(xí)?時為學(xué)生播?放一些禮儀?教育視頻,?引導(dǎo)培養(yǎng)他?們良好的職?業(yè)禮儀、道?德,完善他?們的人生觀?、價值觀,?加強他們的?社會責(zé)任感?及集體榮譽?感。5、?加強宿舍管?理每天晚?上定時檢查?學(xué)生宿舍,?并組織學(xué)生?打掃宿舍衛(wèi)?生,創(chuàng)建明?朗整潔的學(xué)?生休息環(huán)境?,使學(xué)生宿?舍成為學(xué)生?學(xué)習(xí)生活美?好、健康的?休息場所,?讓他們在宿?舍能感覺到?家的溫暖。?6、發(fā)展?學(xué)生的特長?為了保證?班級的組織?協(xié)調(diào)能力能?夠像小班級?一樣的高效?率,在本學(xué)?期的教學(xué)過?程中,我計?劃在班級中?發(fā)展學(xué)生興?趣小組,組?織同學(xué)參加?,利用活動?課時間進行?特長培養(yǎng)。?總之專職?業(yè)學(xué)校的班?主任不好當(dāng)?,但是我會?努力并向其?他有經(jīng)驗的?班主任學(xué)習(xí)?.在以后的?工作中我一?定會更加的?努力工作,?不辜負(fù)社會?、學(xué)校、學(xué)?生家長、學(xué)?生和自己本?人的期望,?他們的關(guān)注?是對我的壓?力和對我的?動力,我相?信我做的會?更好的。?2023年?職業(yè)中專班?主任工作計?劃參考樣本?(二)_?___年下?學(xué)期我中途?接任計算機?專業(yè)74班?的班主任;?這對于我來?說即是鍛煉?自己的一次?絕佳機會,?也是一個充?滿挑戰(zhàn)性的?任務(wù)。根據(jù)?對該班學(xué)生?進行溝通后?的了解和我?們學(xué)校的實?際情況以及?自身的實際?條件,為把?班級管理好?,有效開展?班主任工作?,我特制定?如下計劃:?一.思想?原則:懷?著愛心、責(zé)?任心、耐心?、寬容心、?自信心來開?展班主任工?作。用愛的?眼光去看待?每一位學(xué)生?,讓學(xué)生感?受到老師的?溫暖;充分?體現(xiàn)班主任?的作用。在?德育工作中?以尊重學(xué)生?人格為基礎(chǔ)?,本著以人?為本的精神?,堅持以勸?說、開導(dǎo)為?主,并以深?厚的感情來?對待和教育?他們,要相?信學(xué)生都有?積極的一面?。針對職中?學(xué)生的特點?,用特殊的?眼光去發(fā)現(xiàn)?每一位學(xué)生?的閃光點,?利用其閃光?點對其鼓勵?,促其發(fā)展?。充分信任?每一位學(xué)生?,在不違反?有關(guān)規(guī)定和?安全的基礎(chǔ)?上充分相信?學(xué)生的實力?,放手讓學(xué)?生去做,讓?學(xué)生成為學(xué)?習(xí)和生活中?的主人。不?冷落任何一?位學(xué)生,以?真誠換取學(xué)?生的信任,?要做學(xué)生最?好的朋友。?二.努力?方向:要?達(dá)到一個標(biāo)?準(zhǔn)的職校學(xué)?生的形象,?需要做到八?有:有人格?,有胸懷,?有教養(yǎng),有?能力;有計?劃,有規(guī)律?,有效率,?有成績。前?面的四有是?教育學(xué)生怎?樣做人,后?面的四有是?教給他們?nèi)?何學(xué)習(xí)。?1、有人格?是做人的最?起碼的標(biāo)準(zhǔn)?;2、有?胸懷會使我?們的班級集?體變得融洽?,同學(xué)們之?間會親如一?家;3、?有教養(yǎng),注?意,教養(yǎng)并?不是一個特?別貶義的詞?,我們經(jīng)常?看到有人在?紅燈的時候?照樣橫穿馬?路,如果你?問他為什么??他會回答?:因為沒有?警察!好像?他遵守交通?規(guī)則是為警?察遵守的。?我們的學(xué)生?也是如此,?經(jīng)??吹綄W(xué)?生在檢查中?寫到:我對?不起老師的?教育之情,?對不起家長?的撫育之恩?-好像他們?整天的學(xué)習(xí)?是在為老師?學(xué),為家長?學(xué),可惜的?是我們有許?多教師看到?學(xué)生以上的?檢查,可能?就以為學(xué)生?真的已經(jīng)悔?改了!像這?樣的學(xué)生和?老師都屬于?沒有教養(yǎng)的?范圍!4?、那么什么?是有能力呢??有的學(xué)生?每次考試還?可以,但是?實際操作不?行,不會唱?歌,不會吟?詩,不會書?法,不會組?織,不會演?講,不懂幽?默┉┉這樣?的學(xué)生我覺?得就是沒有?能力;5?、有計劃:?很多學(xué)生是?得過且過型?,他們整天?忙忙碌碌,?或者無所事?事,這些都?是沒有計劃?的表現(xiàn),有?的學(xué)生不服?氣,說我有?計劃,比如?我要成為一?名優(yōu)秀的工?人,優(yōu)秀的?技術(shù)人員,?我說那是理?想,愿望,?或者是你的?計劃太空洞?,可操作性?不強。所以?我規(guī)定,每?月的___?_號是全班?同學(xué)制定計?劃日,每個?人都要制定?出操作可行?的計劃,班?長和學(xué)習(xí)委?員以及班主?任檢查。另?外,每周甚?至每天都要?制定一個計?劃;一旦有?了計劃,那?么慢慢的就?會有規(guī)律起?來。6、?有規(guī)律:生?活有規(guī)律有?利于人的健?康長壽,學(xué)?習(xí)有規(guī)律有?利于成績的?穩(wěn)步提高,?決不能三天?打魚兩天晾?網(wǎng),有那么?多的學(xué)生不?是不聰明,?是由于做事?沒有規(guī)律而?浪費了太多?的時間,從?而學(xué)習(xí)成績?及能力很一?般;7、?有效率:經(jīng)???吹接械?學(xué)生整天忙?碌,埋頭苦?干,就是看?不出進步,?原因就在于?沒有提高效?率。三.?具體措施:?(一)思?想行為教育?方面:1?、制定班規(guī)?,班訓(xùn)以及?班級制度,?建立崗位責(zé)?任制:全班?設(shè)置大約_?___個崗?位,這樣就?作到了人人?有事做,真?正把班級當(dāng)?成了自己的?家庭一樣來?看待,讓有?些調(diào)皮的學(xué)?生有事可做?,也可以分?散他們的一?些其他方面?的注意力,?同時又可以?使學(xué)生逐步?走向自主管?理,真正成?為自己的主?人??芍^一?箭三雕。?2、實施班?級常規(guī):為?了對一些學(xué)?生起到約束?作用,也為?了給自主管?理設(shè)置一個?良好的后盾?,我特意制?定了非常詳?細(xì)的班級一?日、一周及?____月?常規(guī),使事?情具體化、?詳細(xì)化,操?作起來更加?容易,班干?部容易管理?,學(xué)生的情?況容易量化?,為今后的?工作開展打?下基礎(chǔ)。?3、發(fā)揮主?題班會的作?用:主題班?會是一座大?熔爐,它能?集中全班同?學(xué)們的精華?思想,進而?感染每一個?同學(xué),起到?催化劑的作?用。鑒于此?,我打算每?兩周高一次?主題班會,?內(nèi)容也是密?切聯(lián)系本班?實際情況以?及學(xué)校的動?態(tài)。4、?多開展一些?競賽活動:?其目的一是?為了鍛煉學(xué)?生的能力,?另一方面也?增強了學(xué)生?的集體主義?感。增強學(xué)?生間的凝聚?力。5、?確定每周的?主題,提高?能力:如高?效學(xué)習(xí)周,?治病救人周?,開拓胸懷?周等等,借?以來增強學(xué)?生各方面的?能力。(?二)學(xué)習(xí)方?面:為了?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)和能力?,我制定了?以下措施:?1、每月?每周每天都?要制定出自?己學(xué)習(xí)的計?劃。2、?每天清晨按?照班級規(guī)定?讀書。4?、經(jīng)常開展?一些競賽如?技能比賽,?環(huán)保知識競?賽,法制知?識競賽,借?以來提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?率。5、?加強與各任?課老師的聯(lián)?系,抓好各?門學(xué)科的聯(lián)?系工作。?6、加強對?學(xué)生綜合能?力的培養(yǎng),?積極培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造精?神,開展形?式多樣的活?動,如知
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