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文檔簡(jiǎn)介
2023年三年級(jí)成語(yǔ)作文300字錦集6篇三年級(jí)成語(yǔ)作文300字篇1
今日的電視節(jié)目不好看,我提議:爸爸,媽媽?zhuān)覀儊?lái)一次成語(yǔ)接龍競(jìng)賽吧,誰(shuí)沒(méi)有接到誰(shuí)就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先開(kāi)頭萬(wàn)紫千紅,媽媽毫不猶豫脫口而出紅紅火火,我略一思索火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了,我興奮得載歌載舞,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中國(guó)民族風(fēng)》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。
這一次輪到我開(kāi)頭了,我隨口說(shuō)道一無(wú)所得得意忘形爸爸立刻接龍:洋洋灑灑媽媽快速地說(shuō)道。灑灑灑灑水車(chē)。他們一下笑了起來(lái),我急得手忙腳亂。糟糕,我錯(cuò)了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴(lài)皮,趕忙抓起自己的將軍墊在屁股底下,嘴里直嚷:這一輪不算!這一輪就是不算!但是我勢(shì)單力薄,最終還是學(xué)著青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。
這次的成語(yǔ)接龍競(jìng)賽真好玩呀!
三年級(jí)成語(yǔ)作文300字篇2
今日,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對(duì)我們說(shuō):”我們一起玩一個(gè)成語(yǔ)嬉戲,好嗎?“我們興奮地回答:"好."
肖老師并在嬉戲之前對(duì)我們說(shuō)明嬉戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作,我們猜對(duì)的人,再上去表演,讓下面的人來(lái)猜,就這樣接下去。
嬉戲起先了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺(tái),在講臺(tái)上神氣地走來(lái)走去的,我們想了一會(huì)兒,突然劉文杰舉起了手說(shuō):”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒(méi)猜對(duì),可是他卻猜對(duì)了。劉文杰走上講臺(tái)張開(kāi)他的雙手和雙腿,我們說(shuō)出來(lái)的詞語(yǔ)都不對(duì),他看我們猜不出來(lái)就告知了我答案,嬉戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂好玩的猜成語(yǔ)嬉戲課。
三年級(jí)成語(yǔ)作文300字篇3
今日的作文課,老師讓我們玩猜成語(yǔ)的嬉戲,老師把我們分成兩隊(duì),老師邊給兩個(gè)隊(duì)說(shuō)了他們的名字,我們隊(duì)叫作精英隊(duì),另一個(gè)隊(duì)叫作超人隊(duì)。
老師讓我們精英隊(duì)先來(lái)。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去,一個(gè)同學(xué)演,一個(gè)同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語(yǔ)寫(xiě)在上面的紙,就立刻演起來(lái)了,只見(jiàn)他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的.前面,一只在屁股的后面,后來(lái)又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué)問(wèn):“喜笑顏開(kāi)?”老師說(shuō):“回答正確,精英隊(duì)加二非?!薄!耙?!”“耶,耶,耶,我們精英隊(duì)比超人隊(duì)多二非常耶!”
現(xiàn)在是超人隊(duì)來(lái)了。老師也叫了兩個(gè)同學(xué)上去,也是一個(gè)同學(xué)演,一個(gè)同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙,手晃來(lái)晃去的,腳跑來(lái)跑去的,猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語(yǔ),始終在想呀想,最終還是我們精英隊(duì)喊出了:“載歌載舞”。
后來(lái)我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠?!弊罱K我們以四十比零贏了。
“耶,我們贏了,我們贏了?!?/p>
三年級(jí)成語(yǔ)作文300字篇4
我家里有許多書(shū),我最喜愛(ài)的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》,這本書(shū)里講了許多成語(yǔ)故事,每個(gè)故事很簡(jiǎn)短,但道理很深,也讓我學(xué)了不少學(xué)問(wèn)。
書(shū)中我最喜愛(ài)的成語(yǔ)是“聞雞起舞”,講的是,東晉有個(gè)叫祖逖的人,他小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),愛(ài)貪玩,長(zhǎng)大后覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)問(wèn),不能報(bào)效自己的祖國(guó),于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái),想為國(guó)家做貢獻(xiàn)。他有一個(gè)好摯友叫劉琨,他們倆感情深厚,常常吃睡在一起,他們還有著共同的遠(yuǎn)大志向:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),都想成為國(guó)家的棟梁之才。
有一天半夜里,祖逖在夢(mèng)中突然聽(tīng)到公雞的叫聲,于是用腳把劉琨踢醒,問(wèn)他:“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利?!弊驽颜f(shuō):“我偏不這樣想,要不咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽(tīng)了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,一年又一年,從不間斷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們最終成為文武全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。后來(lái)他們兩個(gè)人都成了將軍,實(shí)現(xiàn)了他們報(bào)效國(guó)家的愿望。
通過(guò)這個(gè)故事,我深刻體會(huì)到,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,要有吃苦耐勞的精神,不要半途而廢,說(shuō)到做到,肯定會(huì)成為一個(gè)有用的人。
三年級(jí)成語(yǔ)作文300字篇5
我看過(guò)許多成語(yǔ)故事,有《拔苗助長(zhǎng)》,有《畫(huà)蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補(bǔ)牢》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”其次天,他再去看時(shí),又少了兩只羊。這時(shí)他才懊悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸說(shuō),連忙修好了羊圈。從今這個(gè)人再也沒(méi)有丟過(guò)羊。這個(gè)故事告知我們:只要?jiǎng)偤糜喺e(cuò)誤,聽(tīng)取勸說(shuō),就不算晚。
看完了這則成語(yǔ)故事,我不由得想起了二年級(jí)的事情。那時(shí)我的口算成果特別差,可我冷眼旁觀,總認(rèn)為只要仔細(xì)就可以了。但我的口算不但沒(méi)有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“抓緊練習(xí)口算吧!別再讓口算成果下滑了?!钡胰耘f束之高閣,最終口算亮了紅燈,我才抓緊練習(xí)口算,最終又取得了好成果。
從這個(gè)故事中我明白了要?jiǎng)偤糜喺e(cuò)誤,還要聽(tīng)取別人的勸說(shuō),希望大家也可以知錯(cuò)就改。
三年級(jí)成語(yǔ)作文300字篇6
今日,作文課上,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)小嬉戲——‘成語(yǔ)猜猜猜’。第一輪:看圖說(shuō)成語(yǔ)!答對(duì)一個(gè),獎(jiǎng)一朵紅花。”
這時(shí),我嚇了一跳,心想:我平常沒(méi)有多積累,怎么辦?老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)笑字,不過(guò)笑字有點(diǎn)怪,那一撇畫(huà)成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“是‘笑里藏刀’。”老師聽(tīng)了,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了他一朵紅花。
大家興趣盎然地接著猜,第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著,起先進(jìn)行第三輪競(jìng)賽:比動(dòng)作猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去,湊在他耳邊,說(shuō)了幾句靜靜話,再讓我們猜。不知誰(shuí)腦子轉(zhuǎn)得快,“竊竊私語(yǔ)”“對(duì)了!”老師說(shuō)。又獎(jiǎng)給他一朵紅花。過(guò)了第三輪,我們第一組和第三組分?jǐn)?shù)是一樣的
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