上學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)上學(xué)期九年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃范本?眾所周知?，九年級(jí)，?是初中三年?中最最關(guān)鍵?的一年，我?們的教育教?學(xué)目標(biāo)也就?更明確更全?面。在這一?學(xué)期里，我?要為培養(yǎng)有?理想、有信?心、有毅力?、有干勁、?講文明、守?紀(jì)律的畢業(yè)?生而竭盡全?力，更為了?學(xué)生能夠考?上理想的高?中，為了不?辜負(fù)學(xué)生家?長(zhǎng)的熱切期?望，我會(huì)在?積極落實(shí)學(xué)?校德育工作?和做好常規(guī)?工作的基礎(chǔ)?上，根據(jù)_?___二班?的具體情況?及畢業(yè)年級(jí)?的特殊性，?制定本學(xué)期?的工作計(jì)劃?。班級(jí)目?標(biāo)：1、?加大班級(jí)管?理力度，樹(shù)?立良好班風(fēng)?學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?，提高學(xué)生?競(jìng)爭(zhēng)力。?2、每個(gè)學(xué)?生都有明確?的目標(biāo)計(jì)劃?，并且有信?心、有毅力?、有干勁去?實(shí)現(xiàn)理想。?3、做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作，做好中?等生的提高?工作。4?、在各方面?爭(zhēng)做年級(jí)第?一工作重?點(diǎn)：1.?加強(qiáng)班級(jí)管?理，緊抓學(xué)?生行為規(guī)范?。2.定?目標(biāo)，樹(shù)典?型，營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。3.?大力做好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?，加強(qiáng)學(xué)生?心理輔導(dǎo)。?4.開(kāi)好?班會(huì)，及時(shí)?解決班級(jí)存?在的主要問(wèn)?題，讓學(xué)生?及時(shí)充電。?班級(jí)口號(hào)?：我信我行?，我拼我贏?!具體措?施1、新?學(xué)期民主重?選新班委。?2、繼續(xù)?“表?yè)P(yáng)”和?“違紀(jì)”記?錄。3、?繼續(xù)對(duì)手比?賽。4、?繼續(xù)寫(xiě)“_?___夜話?”。5、?繼續(xù)按學(xué)號(hào)?輪，實(shí)行值?日班長(zhǎng)全面?負(fù)責(zé)制，并?認(rèn)真寫(xiě)好“?班級(jí)成長(zhǎng)故?事”。6?、繼續(xù)班級(jí)?語(yǔ)文課前五?分鐘展示活?動(dòng)。7、?繼續(xù)人人管?理班級(jí)制，?即每人至少?是班級(jí)一方?面的管理員?。人人為班?級(jí)服務(wù)，班?級(jí)為人人服?務(wù)。8、?繼續(xù)注意加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的教育工作?。9、繼?續(xù)經(jīng)常與家?長(zhǎng)聯(lián)系，建?立和學(xué)生家?長(zhǎng)的良好關(guān)?系。10?、繼續(xù)加強(qiáng)?班級(jí)建設(shè)，?營(yíng)造科學(xué)文?明的班級(jí)氛?圍。我想?只要我以人?為本，以金?子般的愛(ài)心?來(lái)對(duì)待學(xué)生?，多一分尊?重，多一分?寬容，多一?分理解，善?待每位學(xué)生?，相信我一?定能將班級(jí)?工作做得更?好，也相信?學(xué)生中考的?勝利和未來(lái)?的輝煌，就?在我的無(wú)限?熱愛(ài)中。?預(yù)祝___?_二班的孩?子們個(gè)個(gè)展?翅高翔!也?預(yù)祝我這個(gè)?____班?主工作順利?!上學(xué)期?九年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?范本（二）?新的起點(diǎn)?，新的工作?，本學(xué)期，?在學(xué)校的安?排下，我擔(dān)?任了二年級(jí)?的班主任，?看著孩子們?一張張?zhí)煺?的笑臉，心?里有不少欣?慰。我相信?在經(jīng)過(guò)我的?引導(dǎo)和他們?自己的努力?下，他們能?各自閃爍出?最燦爛、最?動(dòng)人的光輝?。在新的學(xué)?期里我準(zhǔn)備?從以下方面?展開(kāi)工作：?一、學(xué)生?基本情況?本班有學(xué)生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。孩?子們個(gè)個(gè)活?潑可愛(ài)，但?由于年齡小?，自制能力?差，時(shí)常不?能控制自己?，上課時(shí)愛(ài)?隨便說(shuō)話或?做小動(dòng)作，?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。少?部分學(xué)生缺?乏主動(dòng)性，?書(shū)寫(xiě)有待于?加強(qiáng)。二?、班級(jí)管理?目標(biāo)1、?進(jìn)一步對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義、集體?主義教育及?良好文明行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，提?高學(xué)生的思?想道德素質(zhì)?。2、端?正學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度，提高?他們的學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生積極主動(dòng)?地學(xué)習(xí)。鼓?勵(lì)學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇于?探索。3?、營(yíng)造團(tuán)結(jié)?向上的良好?班風(fēng)，建立?健全班委會(huì)?，培養(yǎng)一批?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?班干部，提?高學(xué)生的管?理能力。?4、組織學(xué)?生積極參加?學(xué)校開(kāi)展的?各項(xiàng)活動(dòng)，?使學(xué)生在活?動(dòng)中受到教?育，在活動(dòng)?中得到鍛煉?。三、班?級(jí)管理措施?(一)常?規(guī)教育方面?1、由于?二年級(jí)是教?學(xué)與班務(wù)分?開(kāi)進(jìn)行，所?以要充分利?用班隊(duì)會(huì)的?時(shí)間，組織?學(xué)生學(xué)習(xí)《?守則》、《?規(guī)范》、“?十不”等常?規(guī)要求，并?在日常學(xué)習(xí)?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?，什么行為?是不對(duì)的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。對(duì)表現(xiàn)好?的學(xué)生，及?時(shí)給予表?yè)P(yáng)?和鼓勵(lì)對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時(shí)?提醒，給予?糾正。2?、利用升旗?儀式，加強(qiáng)?學(xué)生的品德?教育。利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)和元旦?等重大活動(dòng)?日舉行一些?有意義的主?題班隊(duì)會(huì)，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)學(xué)生?的愛(ài)國(guó)主義?情感。同時(shí)?，讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?生活。3?、充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的榮?譽(yù)感，使學(xué)?生心中有他?人、有集體?。充分發(fā)揮?教室內(nèi)板報(bào)?的教育作用?，開(kāi)辟“表?揚(yáng)和進(jìn)步”?園地，展示?學(xué)生的個(gè)人?風(fēng)采。此外?，對(duì)于學(xué)生?的書(shū)寫(xiě)讀的?姿勢(shì)，在課?堂上隨時(shí)提?醒與幫助。?(二)班?級(jí)紀(jì)律方面?1、課堂?紀(jì)律要求?學(xué)生課上認(rèn)?真學(xué)習(xí)，嚴(yán)?格遵守課堂?紀(jì)律。如果?有違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，由?班長(zhǎng)記錄，?向班主任匯?報(bào)，并記在?學(xué)生的檔案?卡中，作為?評(píng)選班級(jí)明?星的重要條?件。2、?課間紀(jì)律?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?是解決課間?紀(jì)律的法寶?。課間組織?學(xué)生開(kāi)展跳?繩、踢毽子?、下棋等文?體活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中既健體又?受到教育。?(三)衛(wèi)?生方面1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求學(xué)生?手臉潔凈，?常剪指甲，?衣著整潔，?每天由班主?任和班長(zhǎng)檢?查學(xué)生的個(gè)?人衛(wèi)生，督?促學(xué)生搞好?個(gè)人衛(wèi)生。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早晨分派值?日生清掃教?室和衛(wèi)生區(qū)?，由勞動(dòng)委?員負(fù)責(zé)打分?。班主任對(duì)?各組的衛(wèi)生?情況在每周?一的班隊(duì)會(huì)?給予公布，?表?yè)P(yáng)先進(jìn)，?督促后進(jìn)。?(四)班?干部的培養(yǎng)?方面開(kāi)學(xué)?伊始，組建?好二年級(jí)班?委會(huì)，明確?班委