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第9頁共9頁2023小?學的德育工?作計劃范本?一、加強?班主任隊伍?建設-班主?任是學校德?育工作的主?力軍加強?學?!叭L?”建設,引?導師生獲得?知識,遵守?基本道德準?則,努力實?踐,不斷拼?搏,積極探?索發(fā)現(xiàn),實?現(xiàn)教育質(zhì)量?與人才培養(yǎng)?的優(yōu)質(zhì)高效?;進一步推?進“以扎實?的德育管理?推進學風的?有效轉(zhuǎn)變,?從而達到教?學質(zhì)量的快?速提升”的?管理思路。?目前我校急?需培養(yǎng)更多?優(yōu)秀的青年?骨干教師和?后備隊伍,?班主任隊伍?也如此。所?以計劃:?1.抓住“?選拔、培訓?、激勵”這?三個環(huán)節(jié),?將定期組織?班主任觀摩?學習、沙龍?活動、研討?交流以及各?類班主任基?本功競賽。?2.繼續(xù)?抓好新老班?主任結對工?作,并充分?發(fā)揮“骨干?班主任”的?引領輻射作?用。3.?在班隊活動?的設計、班?主任工作手?冊的規(guī)范填?寫、教育案?例分析等方?面加強指導?,特別是落?實并發(fā)揮好?日常班會課?的功效。?4.安排好?見習班主任?工作,著力?建設儲備一?批班主任后?備隊伍,為?我校的可持?續(xù)發(fā)展打好?堅實的基礎?。本學期將?借助于校園?電視臺開展?優(yōu)秀班主任?一日工作展?示活動,為?年輕班主任?和新班主任?創(chuàng)造更多近?距離的學習?機會。5?.結合本次?學??冃Э?核的修改,?進一步完善?班主任工作?的考核、評?估、激勵機?制,提高班?主任工作積?極性。二?、抓好學生?管理工作?要在校園里?、學生中大?力宣傳“尊?重知識”、?“努力讀書?”、“寧靜?致遠”、“?淡泊明志”?的正能量,?抵制“違反?紀律”、“?混日子”、?“抄作業(yè)”?、“大吵大?鬧”等歪風?邪氣;注重?學生非智力?因素的培養(yǎng)?,每個學生?、每個班、?每個年級都?要制定適切?的發(fā)展目標?并輔以過程?管理細則及?時達成考核?標準;要經(jīng)?常性地在學?生中開展文?明禮儀教育?、勵志教育?、心理疏導?等,幫助學?生克服困難?,為學生排?憂解難;繼?續(xù)嘗試小組?文化引領下?的班級自主?管理,要讓?班主任重視?起來,任課?教師重視起?來,學生重?視起來,同?時在推進、?評估與考核?過程中求創(chuàng)?新、求實效?;繼續(xù)推進?班干部競選?制,發(fā)揮并?提高班干部?管理班級能?力;我們還?需努力,要?全程育人,?全員育人。?1.全程?育人。從學?生一進入我?校到初三畢?業(yè),我校利?用好每個育?人的時機,?不要等到學?生問題重了?才予以關注?教育。如為?了更充分的?實施全程育?人,今年我?校依舊將初?一新生家長?會提前到_?___月初?進行,讓家?長和學生及?時進入初中?的角色,充?分準備;確?立____?月份為“日?常行為規(guī)范?教育月”,?強化常規(guī)紀?律、規(guī)章制?度、文明禮?儀專題教育?。初一新生?將進行為期?一周的入學?教育,包含?軍訓,讓他?們盡快了解?、熟悉和適?應實驗中學?的學習與生?活;平時關?注常規(guī)細節(jié)?管理,對進?校、升旗、?請假、課間?、衛(wèi)生、禮?儀、考試、?集會、作業(yè)?、課堂等常?規(guī)方面明確?要求,進一?步完善班級?德育量化考?核,并在初?一年級實行?和小組合作?兩化合并,?使管理盡量?做到扁平化?、精細化。?2.全員?育人。由于?生源的顯著?改變,迫使?我們要更充?分的全員育?人,包括我?們的門衛(wèi),?我們的任課?老師將投入?更多的精力?在學生的教?育管理上面?;對于部分?的特殊學生?,我們將繼?續(xù)予以重點?關注,繼續(xù)?強化和改進?學生成長導?師制,進一?步探索成長?導師制的有?效方法,在?此對以往辛?勤奉獻的導?師們表示衷?心感謝,也?真誠的期望?接下來一如?既往群策群?力做好這塊?工作,還是?重方法重實?效,具體以?后再通知麻?煩各位;充?分發(fā)揮團隊?工作的作用?,進一步擴?大學生干部?的影響。通?過加強對少?先隊大隊委?的選拔機制?,嚴格對學?生的入團審?核程序以及?細化對學生?干部的分類?分層培訓,?來不斷提高?他們的自主?管理能力,?擴大他們在?學生中的良?好示范作用?;加強值班?管理。本學?期將繼續(xù)實?行值班領導?、值班教師?和值日學生?的檢查制度?,維護紀律?,保障安全?,提升質(zhì)效?。202?3小學的德?育工作計劃?范本(二)?根據(jù)上級?有關部門要?求,為做到?“以學生發(fā)?展為中心,?讓家長社會?放心為目的?”的辦學理?念統(tǒng)領學校?德育工作,?以社會主義?核心價值觀?為根本,立?德樹人,深?化民族精神?教育和生命?教育,積極?創(chuàng)建和諧校?園,引導學?生健康快樂?成長;做到?以素質(zhì)教育?為主題,以?人為本,注?重學生體驗?感悟,促進?學生德、智?、體、美等?諸育和諧發(fā)?展,推進學?生思想道德?建設;特制?訂____?年學期德育?工作計劃,?具體如下:?一、指導?思想以_?___和_?___,社?會主義和諧?社會建設重?要思想為指?導,深入學?習實踐__?__,以全?面____?教育方針和?培養(yǎng)“四有?”新人為目?標,以“生?態(tài)德育”為?主要載體,?深入___?_《___?_進一步加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?若干意見》?精神,切實?加強和改進?學校思想道?德建設工作?,不斷提高?青少年學生?思想道德素?質(zhì)。二、?總體思路?德育工作計?劃的總體思?路是確立以?學生為主體?的意識,抓?住養(yǎng)成教育?和班級管理?兩條主線,?通過變灌輸?為滲透,變?單方面為全?方位,變被?動接受為主?動吸收,圍?繞小學生的?養(yǎng)成習慣培?養(yǎng)、學校安?全、衛(wèi)生工?作以及班主?任的管理來?展開,圍繞?書香德育特?色建設,主?要在讀書與?修身,讀書?與養(yǎng)性,讀?書和立德,?讀書與藝術?等幾個方面?開展工作,?創(chuàng)新學校思?想道德建設?工作,全面?提高青少年?學生思想道?德素質(zhì)。?三、工作內(nèi)?容1.積?極實施“書?香德育”特?色工程積?極實施“書?香德育”工?程做到三堅?持:一以“?堅持人與社?會共同進步?”為教育主?題,以愛國?主義為核心?,全面開展?理想教育、?愛國主義教?育、集體主?義教育、社?會主義教育?、法制教育?和禁毒教育?等;二以“?堅持人與人?一起成長”?為教育主題?,以道德教?育為核心,?切實開展公?德教育、孝?敬教育、體?驗教育、養(yǎng)?成教育、愛?心教育、誠?信教育;三?以“堅持人?與自然協(xié)調(diào)?發(fā)展”為教?育主題,以?環(huán)保教育為?核心,積極?開展熱愛自?然教育、愛?護動物教育?、學校文化?傳統(tǒng)教育和?審美教育。?要做到書?香德育就必?須圍繞讀書?與修身,讀?書與養(yǎng)性,?讀書和立德?,讀書與藝?術等幾個方?面開展工作?。首先各年?級老師積極?向?qū)W生推薦?好書,并及?時指導學生?良好的讀書?方法。其次?要組織學生?開展有個性?、有文化品?味的讀書活?動,各班級?要采取“捐?書”“圖書?室借閱”等?形式,搞好?班級書香園?的建設。最?后我們要積?極營造書香?文化校園氛?圍,做好標?語宣傳工作?,發(fā)揮電視?、廣播和校?園網(wǎng)、???的作用(請?根據(jù)貴校實?際情況取舍?),宣傳學?生讀書情況?,刊登學生?的作品,為?學生的發(fā)展?提供自我展?示的平臺。?如開辦“好?書介紹”、?“讀書心得?”、讀書故?事、每周一?詩(詞)等?欄目。2?.促進校園?文化建設,?舉行德育教?育活動。?在活動中教?育,這是德?育教育的特?色,也是德?育工作的基?本方法。為?提高德育工?作效果。本?學期,政教?處、各年級?組通過舉行?內(nèi)容豐富、?形式多樣的?德育教育活?動,努力促?進校園文化?建設。加強?班級學習園?地評比活動?,學生出版?的學習園地?體現(xiàn)出學生?能力培養(yǎng)。?3、日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育改?革完善班級?量化考核辦?法,制度化?,精細化,?經(jīng)常化。各?項管理有制?度就有實施?,善始善終?。建立學生?文明行為監(jiān)?督制度,提?高學生自我?管理、自我?教育能力。?結合我校的?工作實際,?結合學生的?學習、生活?特點采取有?效的措施培?養(yǎng)學生的良?好的行為習?慣。例如養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣要從?學生珍惜自?己的勞動成?果開始。培?養(yǎng)責任意識?要從對自己?負責開始。?培養(yǎng)愛心要?從愛父母、?愛老師開始?。4、年?級、班級工?作加強班?主任的思想?學習和培訓?,在各年級?實施班主任?“培訓計劃?”,更新觀?念,明確不?同層次班主?任工作目標?,提高班級?管理能力。?重視后進生?的轉(zhuǎn)化工作?,針對不同?年級的學生?所表現(xiàn)的不?同特點,分?別召開會議?,既肯定優(yōu)?點,表揚先?進,鞭策激?勵,又指出?不足并提出?改進要求。?各班主任充?分利用班會?課,對學生?的行為習慣?加以宣傳和?教育,繼續(xù)?開展好習慣?伴我行養(yǎng)成?教育活動。?成立了學校?教師督查組?,以“中學?生日常行為?規(guī)范”為中?心,周周有?主題,周周?有重點。?5.深入開?展“文明六?在”主題教?育活動深?入開展“文?明六在”主?題教育活動?要根據(jù)新的?《小學生守?則》、《日?常行為規(guī)范?(修訂)》?要求,培養(yǎng)?學生良好的?文明習慣,?正確地引導?學生認識真?正的行為美?,養(yǎng)成良好?的生活、衛(wèi)?生習慣,以?促進學生全?面發(fā)展為出?發(fā)點和落腳?點,以爭創(chuàng)?“文明班級?”、“文明?學生”活動?為載體,切?實開展“文?明在我手中?、文明在我?口中、文明?在我心中、?文明在我身?上、文明在?我腳下、文?明在我筆下?”的“文明?六在”主題?教育活動,?將小學生日?常規(guī)范教育?抓細、抓嚴?、抓實,努?力達到“地?上無痰跡紙?屑、墻上無?污痕、桌面?無刻畫、門?窗無破損、?衛(wèi)生無死角?;課堂有紀?律、課間有?秩序、言行?有禮貌、心?中有他人、?后進生有進?步”的要求?,使文明在?我校無時不?在,無處不?存,洋溢新?時期校園文?明新貌。?6.深化“?安全文明校?園”的創(chuàng)建?活動深化?“安全文明?校園”的創(chuàng)?建活動,?一要認真_?___教育?部等四部委?《____?加強青少年?學生法制教?育工作的若?干意見》,?大力宣傳《?預防未成年?犯罪法》和?《學生人身?傷害事故處?理辦法》;?二要大力?加強對學生?的安全教育?,提高學生?的安全意識?和自我防范?能力,積極?做好事前的?防范工作;?三要加強?教師的值日?值周制度,?避免因管理?不力而引發(fā)?的安全事故?;四要嚴?格學生的考?勤制度,建?立班級通訊?錄,發(fā)現(xiàn)學?生曠課,及?時與家長聯(lián)?系,履行好?告知義務;?五要嚴格?學生上下學?路上的交通?安全管理,?要求學生戴?好小黃帽,?十二周歲以?下的學生禁?止騎車上學?;六要嚴?格門衛(wèi)管理?,建立來客?登記制度,?嚴防社會閑?雜人員、不?法分子進入?校園,滋擾?學校;七?要加強住宿?生的一日常?規(guī)訓練,嚴?格規(guī)范住宿?生的管理制?度;八要?落實安全工?作責任制度?,定期檢查?校舍、教育?裝備和活動?設施,防患?于未然。?九是校醫(yī)室?要通過板報?、專欄、講?座等途徑,?積極開展健?康行為和衛(wèi)?生知識的教?育,提高學?生的衛(wèi)生意?識;十是?要從抓好校?園的衛(wèi)生保?潔工作出發(fā)?,加大監(jiān)督?力度,促使?學生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣。7.?充分發(fā)揮少?先隊組織的?教育作用?充分發(fā)揮少?先隊組織的?教育作用,?一是緊扣“?人與自然協(xié)?調(diào)發(fā)展”、?“人與社會?共同進步”?、“人與人?一起成長”?三大主題,?積極開展體?驗教育。二?是以深化常?項工作為抓?手,努力營?造少先隊濃?厚的文化氛?圍,增強少?先隊組織建?設的影響力?,推進少先?隊事業(yè)的可?持續(xù)發(fā)展。?四、保障?措施1.?切實加強領?導確立由?學校德育副?校長親自領?導,政教處?、少先隊具?體負責,各?班主任積極?參與,要把?做好德育工?作作為學校?的一

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