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第9頁(yè)共9頁(yè)2023小?學(xué)的德育工?作計(jì)劃范本?一、加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)-班主?任是學(xué)校德?育工作的主?力軍加強(qiáng)?學(xué)校“三風(fēng)?”建設(shè),引?導(dǎo)師生獲得?知識(shí),遵守?基本道德準(zhǔn)?則,努力實(shí)?踐,不斷拼?搏,積極探?索發(fā)現(xiàn),實(shí)?現(xiàn)教育質(zhì)量?與人才培養(yǎng)?的優(yōu)質(zhì)高效?;進(jìn)一步推?進(jìn)“以扎實(shí)?的德育管理?推進(jìn)學(xué)風(fēng)的?有效轉(zhuǎn)變,?從而達(dá)到教?學(xué)質(zhì)量的快?速提升”的?管理思路。?目前我校急?需培養(yǎng)更多?優(yōu)秀的青年?骨干教師和?后備隊(duì)伍,?班主任隊(duì)伍?也如此。所?以計(jì)劃:?1.抓住“?選拔、培訓(xùn)?、激勵(lì)”這?三個(gè)環(huán)節(jié),?將定期組織?班主任觀摩?學(xué)習(xí)、沙龍?活動(dòng)、研討?交流以及各?類班主任基?本功競(jìng)賽。?2.繼續(xù)?抓好新老班?主任結(jié)對(duì)工?作,并充分?發(fā)揮“骨干?班主任”的?引領(lǐng)輻射作?用。3.?在班隊(duì)活動(dòng)?的設(shè)計(jì)、班?主任工作手?冊(cè)的規(guī)范填?寫、教育案?例分析等方?面加強(qiáng)指導(dǎo)?,特別是落?實(shí)并發(fā)揮好?日常班會(huì)課?的功效。?4.安排好?見(jiàn)習(xí)班主任?工作,著力?建設(shè)儲(chǔ)備一?批班主任后?備隊(duì)伍,為?我校的可持?續(xù)發(fā)展打好?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。本學(xué)期將?借助于校園?電視臺(tái)開展?優(yōu)秀班主任?一日工作展?示活動(dòng),為?年輕班主任?和新班主任?創(chuàng)造更多近?距離的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。5?.結(jié)合本次?學(xué)校績(jī)效考?核的修改,?進(jìn)一步完善?班主任工作?的考核、評(píng)?估、激勵(lì)機(jī)?制,提高班?主任工作積?極性。二?、抓好學(xué)生?管理工作?要在校園里?、學(xué)生中大?力宣傳“尊?重知識(shí)”、?“努力讀書?”、“寧?kù)o?致遠(yuǎn)”、“?淡泊明志”?的正能量,?抵制“違反?紀(jì)律”、“?混日子”、?“抄作業(yè)”?、“大吵大?鬧”等歪風(fēng)?邪氣;注重?學(xué)生非智力?因素的培養(yǎng)?,每個(gè)學(xué)生?、每個(gè)班、?每個(gè)年級(jí)都?要制定適切?的發(fā)展目標(biāo)?并輔以過(guò)程?管理細(xì)則及?時(shí)達(dá)成考核?標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)?常性地在學(xué)?生中開展文?明禮儀教育?、勵(lì)志教育?、心理疏導(dǎo)?等,幫助學(xué)?生克服困難?,為學(xué)生排?憂解難;繼?續(xù)嘗試小組?文化引領(lǐng)下?的班級(jí)自主?管理,要讓?班主任重視?起來(lái),任課?教師重視起?來(lái),學(xué)生重?視起來(lái),同?時(shí)在推進(jìn)、?評(píng)估與考核?過(guò)程中求創(chuàng)?新、求實(shí)效?;繼續(xù)推進(jìn)?班干部競(jìng)選?制,發(fā)揮并?提高班干部?管理班級(jí)能?力;我們還?需努力,要?全程育人,?全員育人。?1.全程?育人。從學(xué)?生一進(jìn)入我?校到初三畢?業(yè),我校利?用好每個(gè)育?人的時(shí)機(jī),?不要等到學(xué)?生問(wèn)題重了?才予以關(guān)注?教育。如為?了更充分的?實(shí)施全程育?人,今年我?校依舊將初?一新生家長(zhǎng)?會(huì)提前到_?___月初?進(jìn)行,讓家?長(zhǎng)和學(xué)生及?時(shí)進(jìn)入初中?的角色,充?分準(zhǔn)備;確?立____?月份為“日?常行為規(guī)范?教育月”,?強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)?律、規(guī)章制?度、文明禮?儀專題教育?。初一新生?將進(jìn)行為期?一周的入學(xué)?教育,包含?軍訓(xùn),讓他?們盡快了解?、熟悉和適?應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?的學(xué)習(xí)與生?活;平時(shí)關(guān)?注常規(guī)細(xì)節(jié)?管理,對(duì)進(jìn)?校、升旗、?請(qǐng)假、課間?、衛(wèi)生、禮?儀、考試、?集會(huì)、作業(yè)?、課堂等常?規(guī)方面明確?要求,進(jìn)一?步完善班級(jí)?德育量化考?核,并在初?一年級(jí)實(shí)行?和小組合作?兩化合并,?使管理盡量?做到扁平化?、精細(xì)化。?2.全員?育人。由于?生源的顯著?改變,迫使?我們要更充?分的全員育?人,包括我?們的門衛(wèi),?我們的任課?老師將投入?更多的精力?在學(xué)生的教?育管理上面?;對(duì)于部分?的特殊學(xué)生?,我們將繼?續(xù)予以重點(diǎn)?關(guān)注,繼續(xù)?強(qiáng)化和改進(jìn)?學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)?師制,進(jìn)一?步探索成長(zhǎng)?導(dǎo)師制的有?效方法,在?此對(duì)以往辛?勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)?師們表示衷?心感謝,也?真誠(chéng)的期望?接下來(lái)一如?既往群策群?力做好這塊?工作,還是?重方法重實(shí)?效,具體以?后再通知麻?煩各位;充?分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?工作的作用?,進(jìn)一步擴(kuò)?大學(xué)生干部?的影響。通?過(guò)加強(qiáng)對(duì)少?先隊(duì)大隊(duì)委?的選拔機(jī)制?,嚴(yán)格對(duì)學(xué)?生的入團(tuán)審?核程序以及?細(xì)化對(duì)學(xué)生?干部的分類?分層培訓(xùn),?來(lái)不斷提高?他們的自主?管理能力,?擴(kuò)大他們?cè)?學(xué)生中的良?好示范作用?;加強(qiáng)值班?管理。本學(xué)?期將繼續(xù)實(shí)?行值班領(lǐng)導(dǎo)?、值班教師?和值日學(xué)生?的檢查制度?,維護(hù)紀(jì)律?,保障安全?,提升質(zhì)效?。202?3小學(xué)的德?育工作計(jì)劃?范本(二)?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)部門要?求,為做到?“以學(xué)生發(fā)?展為中心,?讓家長(zhǎng)社會(huì)?放心為目的?”的辦學(xué)理?念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校?德育工作,?以社會(huì)主義?核心價(jià)值觀?為根本,立?德樹人,深?化民族精神?教育和生命?教育,積極?創(chuàng)建和諧校?園,引導(dǎo)學(xué)?生健康快樂(lè)?成長(zhǎng);做到?以素質(zhì)教育?為主題,以?人為本,注?重學(xué)生體驗(yàn)?感悟,促進(jìn)?學(xué)生德、智?、體、美等?諸育和諧發(fā)?展,推進(jìn)學(xué)?生思想道德?建設(shè);特制?訂____?年學(xué)期德育?工作計(jì)劃,?具體如下:?一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?___,社?會(huì)主義和諧?社會(huì)建設(shè)重?要思想為指?導(dǎo),深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐__?__,以全?面____?教育方針和?培養(yǎng)“四有?”新人為目?標(biāo),以“生?態(tài)德育”為?主要載體,?深入___?_《___?_進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見(jiàn)》?精神,切實(shí)?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校思想道?德建設(shè)工作?,不斷提高?青少年學(xué)生?思想道德素?質(zhì)。二、?總體思路?德育工作計(jì)?劃的總體思?路是確立以?學(xué)生為主體?的意識(shí),抓?住養(yǎng)成教育?和班級(jí)管理?兩條主線,?通過(guò)變灌輸?為滲透,變?單方面為全?方位,變被?動(dòng)接受為主?動(dòng)吸收,圍?繞小學(xué)生的?養(yǎng)成習(xí)慣培?養(yǎng)、學(xué)校安?全、衛(wèi)生工?作以及班主?任的管理來(lái)?展開,圍繞?書香德育特?色建設(shè),主?要在讀書與?修身,讀書?與養(yǎng)性,讀?書和立德,?讀書與藝術(shù)?等幾個(gè)方面?開展工作,?創(chuàng)新學(xué)校思?想道德建設(shè)?工作,全面?提高青少年?學(xué)生思想道?德素質(zhì)。?三、工作內(nèi)?容1.積?極實(shí)施“書?香德育”特?色工程積?極實(shí)施“書?香德育”工?程做到三堅(jiān)?持:一以“?堅(jiān)持人與社?會(huì)共同進(jìn)步?”為教育主?題,以愛(ài)國(guó)?主義為核心?,全面開展?理想教育、?愛(ài)國(guó)主義教?育、集體主?義教育、社?會(huì)主義教育?、法制教育?和禁毒教育?等;二以“?堅(jiān)持人與人?一起成長(zhǎng)”?為教育主題?,以道德教?育為核心,?切實(shí)開展公?德教育、孝?敬教育、體?驗(yàn)教育、養(yǎng)?成教育、愛(ài)?心教育、誠(chéng)?信教育;三?以“堅(jiān)持人?與自然協(xié)調(diào)?發(fā)展”為教?育主題,以?環(huán)保教育為?核心,積極?開展熱愛(ài)自?然教育、愛(ài)?護(hù)動(dòng)物教育?、學(xué)校文化?傳統(tǒng)教育和?審美教育。?要做到書?香德育就必?須圍繞讀書?與修身,讀?書與養(yǎng)性,?讀書和立德?,讀書與藝?術(shù)等幾個(gè)方?面開展工作?。首先各年?級(jí)老師積極?向?qū)W生推薦?好書,并及?時(shí)指導(dǎo)學(xué)生?良好的讀書?方法。其次?要組織學(xué)生?開展有個(gè)性?、有文化品?味的讀書活?動(dòng),各班級(jí)?要采取“捐?書”“圖書?室借閱”等?形式,搞好?班級(jí)書香園?的建設(shè)。最?后我們要積?極營(yíng)造書香?文化校園氛?圍,做好標(biāo)?語(yǔ)宣傳工作?,發(fā)揮電視?、廣播和校?園網(wǎng)、???的作用(請(qǐng)?根據(jù)貴校實(shí)?際情況取舍?),宣傳學(xué)?生讀書情況?,刊登學(xué)生?的作品,為?學(xué)生的發(fā)展?提供自我展?示的平臺(tái)。?如開辦“好?書介紹”、?“讀書心得?”、讀書故?事、每周一?詩(shī)(詞)等?欄目。2?.促進(jìn)校園?文化建設(shè),?舉行德育教?育活動(dòng)。?在活動(dòng)中教?育,這是德?育教育的特?色,也是德?育工作的基?本方法。為?提高德育工?作效果。本?學(xué)期,政教?處、各年級(jí)?組通過(guò)舉行?內(nèi)容豐富、?形式多樣的?德育教育活?動(dòng),努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。加強(qiáng)?班級(jí)學(xué)習(xí)園?地評(píng)比活動(dòng)?,學(xué)生出版?的學(xué)習(xí)園地?體現(xiàn)出學(xué)生?能力培養(yǎng)。?3、日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育改?革完善班級(jí)?量化考核辦?法,制度化?,精細(xì)化,?經(jīng)?;?。各?項(xiàng)管理有制?度就有實(shí)施?,善始善終?。建立學(xué)生?文明行為監(jiān)?督制度,提?高學(xué)生自我?管理、自我?教育能力。?結(jié)合我校的?工作實(shí)際,?結(jié)合學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?特點(diǎn)采取有?效的措施培?養(yǎng)學(xué)生的良?好的行為習(xí)?慣。例如養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣要從?學(xué)生珍惜自?己的勞動(dòng)成?果開始。培?養(yǎng)責(zé)任意識(shí)?要從對(duì)自己?負(fù)責(zé)開始。?培養(yǎng)愛(ài)心要?從愛(ài)父母、?愛(ài)老師開始?。4、年?級(jí)、班級(jí)工?作加強(qiáng)班?主任的思想?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?,在各年級(jí)?實(shí)施班主任?“培訓(xùn)計(jì)劃?”,更新觀?念,明確不?同層次班主?任工作目標(biāo)?,提高班級(jí)?管理能力。?重視后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?,針對(duì)不同?年級(jí)的學(xué)生?所表現(xiàn)的不?同特點(diǎn),分?別召開會(huì)議?,既肯定優(yōu)?點(diǎn),表?yè)P(yáng)先?進(jìn),鞭策激?勵(lì),又指出?不足并提出?改進(jìn)要求。?各班主任充?分利用班會(huì)?課,對(duì)學(xué)生?的行為習(xí)慣?加以宣傳和?教育,繼續(xù)?開展好習(xí)慣?伴我行養(yǎng)成?教育活動(dòng)。?成立了學(xué)校?教師督查組?,以“中學(xué)?生日常行為?規(guī)范”為中?心,周周有?主題,周周?有重點(diǎn)。?5.深入開?展“文明六?在”主題教?育活動(dòng)深?入開展“文?明六在”主?題教育活動(dòng)?要根據(jù)新的?《小學(xué)生守?則》、《日?常行為規(guī)范?(修訂)》?要求,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?文明習(xí)慣,?正確地引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)識(shí)真?正的行為美?,養(yǎng)成良好?的生活、衛(wèi)?生習(xí)慣,以?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展為出?發(fā)點(diǎn)和落腳?點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)?“文明班級(jí)?”、“文明?學(xué)生”活動(dòng)?為載體,切?實(shí)開展“文?明在我手中?、文明在我?口中、文明?在我心中、?文明在我身?上、文明在?我腳下、文?明在我筆下?”的“文明?六在”主題?教育活動(dòng),?將小學(xué)生日?常規(guī)范教育?抓細(xì)、抓嚴(yán)?、抓實(shí),努?力達(dá)到“地?上無(wú)痰跡紙?屑、墻上無(wú)?污痕、桌面?無(wú)刻畫、門?窗無(wú)破損、?衛(wèi)生無(wú)死角?;課堂有紀(jì)?律、課間有?秩序、言行?有禮貌、心?中有他人、?后進(jìn)生有進(jìn)?步”的要求?,使文明在?我校無(wú)時(shí)不?在,無(wú)處不?存,洋溢新?時(shí)期校園文?明新貌。?6.深化“?安全文明校?園”的創(chuàng)建?活動(dòng)深化?“安全文明?校園”的創(chuàng)?建活動(dòng),?一要認(rèn)真_?___教育?部等四部委?《____?加強(qiáng)青少年?學(xué)生法制教?育工作的若?干意見(jiàn)》,?大力宣傳《?預(yù)防未成年?犯罪法》和?《學(xué)生人身?傷害事故處?理辦法》;?二要大力?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的安全教育?,提高學(xué)生?的安全意識(shí)?和自我防范?能力,積極?做好事前的?防范工作;?三要加強(qiáng)?教師的值日?值周制度,?避免因管理?不力而引發(fā)?的安全事故?;四要嚴(yán)?格學(xué)生的考?勤制度,建?立班級(jí)通訊?錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)?生曠課,及?時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)?系,履行好?告知義務(wù);?五要嚴(yán)格?學(xué)生上下學(xué)?路上的交通?安全管理,?要求學(xué)生戴?好小黃帽,?十二周歲以?下的學(xué)生禁?止騎車上學(xué)?;六要嚴(yán)?格門衛(wèi)管理?,建立來(lái)客?登記制度,?嚴(yán)防社會(huì)閑?雜人員、不?法分子進(jìn)入?校園,滋擾?學(xué)校;七?要加強(qiáng)住宿?生的一日常?規(guī)訓(xùn)練,嚴(yán)?格規(guī)范住宿?生的管理制?度;八要?落實(shí)安全工?作責(zé)任制度?,定期檢查?校舍、教育?裝備和活動(dòng)?設(shè)施,防患?于未然。?九是校醫(yī)室?要通過(guò)板報(bào)?、專欄、講?座等途徑,?積極開展健?康行為和衛(wèi)?生知識(shí)的教?育,提高學(xué)?生的衛(wèi)生意?識(shí);十是?要從抓好校?園的衛(wèi)生保?潔工作出發(fā)?,加大監(jiān)督?力度,促使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。7.?充分發(fā)揮少?先隊(duì)組織的?教育作用?充分發(fā)揮少?先隊(duì)組織的?教育作用,?一是緊扣“?人與自然協(xié)?調(diào)發(fā)展”、?“人與社會(huì)?共同進(jìn)步”?、“人與人?一起成長(zhǎng)”?三大主題,?積極開展體?驗(yàn)教育。二?是以深化常?項(xiàng)工作為抓?手,努力營(yíng)?造少先隊(duì)濃?厚的文化氛?圍,增強(qiáng)少?先隊(duì)組織建?設(shè)的影響力?,推進(jìn)少先?隊(duì)事業(yè)的可?持續(xù)發(fā)展。?四、保障?措施1.?切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)確立由?學(xué)校德育副?校長(zhǎng)親自領(lǐng)?導(dǎo),政教處?、少先隊(duì)具?體負(fù)責(zé),各?班主任積極?參與,要把?做好德育工?作作為學(xué)校?的一
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