![2023年五年級班務(wù)工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a4/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a41.gif)
![2023年五年級班務(wù)工作計(jì)劃范本(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a4/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a42.gif)
![2023年五年級班務(wù)工作計(jì)劃范本(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a4/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a43.gif)
![2023年五年級班務(wù)工作計(jì)劃范本(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a4/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a44.gif)
![2023年五年級班務(wù)工作計(jì)劃范本(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a4/bd0964e01bdc0cecaee9ddf9337835a45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁2023年?五年級班務(wù)?工作計(jì)劃范?本新的一?學(xué)期又將要?開始了,為?了讓學(xué)生們?盡快進(jìn)入到?學(xué)習(xí)狀態(tài),?也為了能夠?更好的開展?本學(xué)期的工?作,因此,?在新學(xué)期到?來之前,特?制訂了班務(wù)?工作計(jì)劃,?希望能夠?qū)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和教學(xué)工作?有所幫助。?一、指導(dǎo)?思想:以?____為?指導(dǎo),以學(xué)?生的發(fā)展為?本,以創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?,以課堂教?學(xué)和教育活?動為載體,?從本班學(xué)生?的特點(diǎn)出發(fā)?,樹立良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng),培養(yǎng)一?個團(tuán)結(jié)向上?的班集體。?二、班級?簡析:本?班總體情況?較好,大多?數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)?認(rèn)真、態(tài)度?端正,能自?覺地遵守校?規(guī)班紀(jì)。學(xué)?生自我管理?能力較好,?班干隊(duì)伍的?管理能力相?對以往有所?提高。整個?班級凝聚力?強(qiáng),集體主?義意識較濃?。當(dāng)然,班?級也存在的?一些問題:?家長又無法?管教的學(xué)生?人數(shù)相對較?多;班干部?的管理能力?不強(qiáng),這些?無疑都是班?級管理中的?難點(diǎn)。同時?,本班學(xué)生?特別喜歡講?空話,自制?能力差,尤?其是幾個男?生文明行為?方面做得很?差,總是動?不動跟別人?吵嘴,打架?。只需不斷?加強(qiáng)學(xué)生的?各方面能力?。三、任?務(wù)目標(biāo):?1、確定班?集體的奮斗?目標(biāo)。班集?體的共同奮?斗目標(biāo)是班?集體的理想?和前進(jìn)的方?向。因此,?我爭取做到?每天在晨間?談話時確定?本班一天乃?至一學(xué)期的?總目標(biāo)。每?天與對學(xué)生?對話的方式?加強(qiáng)班集體?的奮斗目標(biāo)?。2、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。針對本?班學(xué)生上課?不專心聽,?作業(yè)不認(rèn)真?做,行為方?面不端正等?這幾方面。?確定團(tuán)結(jié)、?勤奮、求實(shí)?、創(chuàng)新班風(fēng)?,讓正確的?輿論和優(yōu)秀?的班風(fēng)去影?響,制約每?個學(xué)生的心?理,規(guī)范每?個學(xué)生的行?為。3、?努力轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生。后進(jìn)?生是班級這?幅美麗的畫?中暗淡的幾?筆。如何做?好后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作是值?得我們共同?努力的。我?把后進(jìn)生的?位子在不影?響別的學(xué)生?的情況下排?成排,旁邊?坐著優(yōu)秀生?。讓優(yōu)秀生?來監(jiān)督他們?的學(xué)習(xí),同?時也幫助后?進(jìn)生能更好?的學(xué)習(xí)。接?著我注重每?一位后進(jìn)生?的作業(yè)反饋?情況,每次?作業(yè)和訂正?都面批面改?,不讓其掉?一節(jié)課。然?后在課堂中?觀注后進(jìn)生?的學(xué)習(xí)情況?,他們一舉?手就讓他們?發(fā)言。培養(yǎng)?后進(jìn)生的自?信心。同時?加強(qiáng)后進(jìn)生?的心理變化?,不讓其自?暴自棄。?4、班級管?理細(xì)致化、?民主化。有?句話說:抓?在細(xì)微處,?落在實(shí)效中?。班主任工?作要細(xì)致入?微,在細(xì)微?的基礎(chǔ)上,?我動用班級?中大部分同?學(xué)。創(chuàng)設(shè)各?種表現(xiàn)機(jī)會?,充分調(diào)動?全班每個同?學(xué)的積極性?。在班級內(nèi)?有班長,有?紀(jì)律委員等?這些班干部?。也有負(fù)責(zé)?包干區(qū)的區(qū)?長,負(fù)責(zé)關(guān)?燈的燈長,?負(fù)責(zé)關(guān)窗的?窗長等。動?用盡可能的?學(xué)生,讓每?一位學(xué)生參?與到班級的?管理中。?5、培養(yǎng)和?健全一批團(tuán)?結(jié)的班干部?。班干部是?一個班級的?重要組成部?分,他們是?班級核心。?有了這個核?心,才能帶?到全班同學(xué)?去努力實(shí)現(xiàn)?集體的奮斗?目標(biāo)。經(jīng)常?召開班干部?工作會議。?指導(dǎo)他們的?工作方法,?提高他們的?工作能力。?共同建設(shè)好?班級。6?、做好與家?長的交流與?溝通工作,?更好為學(xué)生?的全面發(fā)展?服務(wù)。四?、方法措施?:1、切?實(shí)抓好行為?規(guī)范教育,?以德為本。?2、全面?規(guī)范行為習(xí)?慣,提倡團(tuán)?結(jié)友愛,講?文明禮貌,?提高學(xué)生的?道德素養(yǎng)。?3、從小?事做起、從?自我教育做?起,大家行?動,樹立良?好班風(fēng),好?人好事堅(jiān)持?天天記。?4、愛護(hù)公?共財(cái)物,每?個學(xué)生必須?從保護(hù)和管?理好自己的?課桌椅做起?,嚴(yán)禁在課?桌上亂涂、?亂穿、亂刻?、亂畫。?5、加強(qiáng)課?間操進(jìn)出場?紀(jì)律的指導(dǎo)?,規(guī)范眼保?健操,進(jìn)一?步做到正確?到位。6?、確保有內(nèi)?容、有計(jì)劃?地安排晨間?談話,上好?思想品德課?和班隊(duì)課,?保證實(shí)效性?。7、狠?抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,進(jìn)行學(xué)習(xí)?的目的,學(xué)?習(xí)的態(tài)度教?育,促進(jìn)每?個學(xué)生學(xué)習(xí)?的提高。學(xué)?生要以學(xué)為?主,抓學(xué)習(xí)?的過程,也?同時是對學(xué)?生的教育過?程,在班集?體中,要養(yǎng)?成一種你追?我趕的風(fēng)氣?,全面調(diào)動?學(xué)生的積極?性。給學(xué)生?創(chuàng)造輕松愉?悅的學(xué)習(xí)環(huán)?境,激發(fā)學(xué)?生的思維火?花,使他們?的潛力得到?充分發(fā)揮。?2023?年五年級班?務(wù)工作計(jì)劃?范本(二)?本班現(xiàn)有?學(xué)生___?_名,百分?之七十的學(xué)?生學(xué)習(xí)比較?自覺,尚有?百分之三十?的學(xué)生學(xué)習(xí)?主動性不夠?強(qiáng)。五年級?是小學(xué)生活?學(xué)習(xí)的最后?一年,也是?小學(xué)階段學(xué)?習(xí)最重要的?一年。故根?據(jù)本班實(shí)際?情況,結(jié)合?新《綱要》?與《學(xué)校工?作計(jì)劃》,?我班制訂了?如下工作計(jì)?劃。一、?班級存在的?主要問題及?原因:(?一)問題:?從上學(xué)期?末測試的情?況歸納,班?級存在的主?要問題是:?1.學(xué)生?為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?而努力的程?度不夠。?2.對學(xué)生?干部的滿意?程度不夠。?3.班級?學(xué)生遵守紀(jì)?律不夠。?4.一些學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?不夠端正,?方法不夠科?學(xué)。5.?班級重視并?發(fā)展學(xué)生的?興趣愛好不?夠。(二?)原因:?1.學(xué)生對?集體目標(biāo)管?理的參與度?不夠。2?.學(xué)生干部?以身作則不?夠。3.?自律程度不?夠:(1)?科任教師紀(jì)?律要求寬嚴(yán)?不一致,課?堂紀(jì)律表現(xiàn)?不一;(2?)有些學(xué)生?視學(xué)習(xí)為交?作業(yè)賬,上?課時趕做其?他作業(yè),課?余又感到無?事可做,不?認(rèn)真學(xué)習(xí);?(3)學(xué)習(xí)?成績較好的?學(xué)生在完成?作業(yè)后不抓?緊時間復(fù)習(xí)?、預(yù)習(xí),也?放松紀(jì)律。?4.學(xué)習(xí)?方法不夠科?學(xué),一些學(xué)?生缺乏追求?巧學(xué)的思想?,預(yù)、復(fù)習(xí)?工作較差。?5.一些?學(xué)生不能刻?苦磨煉自己?的思想和意?志:(1)?學(xué)習(xí)滿足于?完成作業(yè),?完成作業(yè)后?就不認(rèn)真復(fù)?習(xí)、預(yù)習(xí);?(2)較多?學(xué)生怕苦畏?難,訓(xùn)練不?夠。6.?家庭教育上?的問題。(?1)留守孩?多,監(jiān)管人?對留守孩的?學(xué)習(xí)嚴(yán)格要?求少;(2?)少數(shù)家長?對子女期望?值低。二?、班級的主?要目標(biāo)及主?要措施(?一)目標(biāo):?1.學(xué)生?為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?而經(jīng)常努力?者要上升到?____%?以上。2?.學(xué)生對學(xué)?生干部全滿?意和多數(shù)滿?意者要上升?到____?%以上。?3.學(xué)生反?映班級課堂?紀(jì)律較自覺?者由要上升?到____?%以上;反?映科任教師?與班主任上?課紀(jì)律的差?別沒有和很?少者要上升?到____?%以上。?4.學(xué)習(xí)態(tài)?度優(yōu)秀和良?好者要上升?到____?%以上;學(xué)?習(xí)方法優(yōu)秀?和良好者由?要上升到_?___%以?上。(二?)主要措施?1.完善?組織機(jī)構(gòu)。?開學(xué)初,由?學(xué)生民主選?舉班干部。?2.完善?班會制度。?認(rèn)真上好每?周的班會課?,小結(jié)上周?工作。3?.平時加強(qiáng)?科任教師之?間的協(xié)調(diào)與?溝通,分工?指導(dǎo)學(xué)生實(shí)?施目標(biāo)。?4.精選榜?樣,精選組?織紀(jì)律性強(qiáng)?、刻苦學(xué)習(xí)?和鍛煉、講?求科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法的先?進(jìn)典型;?5.完善?多樣化小組?,安排每周?活動時間。?6.加強(qiáng)?教師自身的?學(xué)習(xí),提高?業(yè)務(wù)水平,?完善自己的?工作7.?定期召開班?務(wù)會議,做?好記錄,及?時討論出現(xiàn)?的問題。?三、逐月工?作安排_?___月份?1.報名?注冊,做好?保學(xué)控流工?作。2.?對學(xué)生進(jìn)行?思想及安全?教育。_?___月_?___日開?展慶?!敖?師節(jié)”活動?。4.民?主選舉班干?部。__?__月份?____月?____日?開展慶祝“?國慶節(jié)”活?動。2.?進(jìn)行安全、?衛(wèi)生教育。?3.開展?“我愛讀書?”活動。?____月?份___?_組織好家?長開放日。?2.開展?“我是勞動?小能手”活?動。3.?進(jìn)行班務(wù)小?結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人授權(quán)委托書模板五篇
- 人教版歷史八年級下冊第19課《社會生活的變遷 》聽課評課記錄
- 五年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《4.5 探索活動:梯形的面積》(5)-北師大版
- 2025年度航空航天產(chǎn)業(yè)過橋擔(dān)保融資服務(wù)協(xié)議
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用保密協(xié)議與行業(yè)限制條款
- 2025年度貨運(yùn)保險風(fēng)險預(yù)警與應(yīng)急處理合同
- 2025年度建筑工程第三方質(zhì)量檢測合同范本
- 2025年度花崗巖加工廠設(shè)備租賃與維護(hù)服務(wù)合同
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境中大數(shù)據(jù)信息的優(yōu)化管理
- 北師大版歷史七年級上冊第11課《秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立》聽課評課記錄
- 河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月期末數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 臨床診療指南-耳鼻咽喉頭頸外科分冊
- 全套電子課件:極限配合與技術(shù)測量(第五版)
- 七年級數(shù)學(xué)垂線1
- 高考概率大題必練20題(理科)-含答案
- 2024年最新全國交管12123駕駛證學(xué)法減分(學(xué)法免分)考試題庫附答案
- JTG C10-2007 公路勘測規(guī)范
- 糖尿病酮癥酸中毒護(hù)理查房演示課件
- 拼音練習(xí)字帖(打印版)
- 寫字樓招租推廣方案
- 藥店信息處理與保密技巧
評論
0/150
提交評論