2023年班主任工作計(jì)劃樣本（二篇）

第5頁共5頁2023年?班主任工作?計(jì)劃樣本?新學(xué)期開始?了，本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校的?統(tǒng)一要求，?結(jié)合本班實(shí)?際情況，制?定班主任工?作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?總體工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?以深入開展?素質(zhì)教育為?目標(biāo)，圍繞?學(xué)校主題教?育活動，提?高學(xué)生的思?想素質(zhì)，以?學(xué)生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的基本道德?。規(guī)范班級?日常管理工?作，開展豐?富而有意義?的少先隊(duì)活?動，努力探?索班級工作?的新特色。?二、本班?學(xué)生現(xiàn)狀分?析我們班?有學(xué)生__?__人，其?中男生有_?___人，?女生有__?__人。?行為習(xí)慣方?面：通過半?學(xué)期的訓(xùn)練?，學(xué)生能按?照日行為規(guī)?范來做，但?自覺性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?得還不夠，?特別是下課?或進(jìn)專用教?室的排隊(duì)需?要老師督促?。學(xué)習(xí)情?況：大部分?學(xué)生較聰明?，思維活躍?，作業(yè)能認(rèn)?真完成，有?一定的互相?競爭意識。?但也有少數(shù)?學(xué)生作業(yè)拖?拉，沒有很?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。品德?情況：學(xué)生?愛集體，愛?勞動，愛師?長，愛同學(xué)?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。但由于是?獨(dú)生子女的?關(guān)系，會出?現(xiàn)自私、虛?榮心、盲目?自滿的思想?。三、培?養(yǎng)目標(biāo)建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?部隊(duì)伍，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。繼續(xù)?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動，?開展豐富多?彩的活動，?培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)?烈的責(zé)任感?以及自我約?束，自我管?理的能力。?四、主要?工作及措施?（一）讓?學(xué)生成長在?好習(xí)慣里。?制定班集?體的共同奮?斗目標(biāo)，嚴(yán)?格遵守班規(guī)?。重視常規(guī)?訓(xùn)練，促進(jìn)?良好班風(fēng)形?成，創(chuàng)建良?好班集體。?讓所有的同?學(xué)都明白什?么事該做，?什么事不該?做。注重實(shí)?際訓(xùn)練，使?學(xué)生在訓(xùn)練?中進(jìn)一步明?確要求，養(yǎng)?成習(xí)慣。?繼續(xù)開展“?明日之星”?活動。通過?“紀(jì)律”“?學(xué)習(xí)”“愛?心貢獻(xiàn)”“?文明用餐”?“衛(wèi)生值日?”等方面進(jìn)?行行為規(guī)范?的評比，促?進(jìn)學(xué)生行為?規(guī)范的養(yǎng)成?。通過抓典?型，樹榜樣?，在班級中?開展評比激?勵機(jī)制，形?成互爭互賽?的競爭氛圍?，讓學(xué)生通?過競賽看到?自己的閃光?之處，明白?自己的不足?和今后努力?的方向。?（二）讓學(xué)?生健康中成?長。1、?重視學(xué)生的?安全教育?2、重視學(xué)?生的身體健?康3、重?視學(xué)生的心?理健康（?三）讓班干?部鍛煉中成?長。明確?班干職責(zé)，?責(zé)任分工到?人，重視班?干部的培養(yǎng)?。（四）?讓學(xué)生在“?溫馨教室”?中感受。?1、加強(qiáng)班?級文化建設(shè)?。2、美?化教室環(huán)境?。（五）?讓學(xué)生在豐?富多彩的系?列活動，養(yǎng)?成良好的品?質(zhì)。20?23年班主?任工作計(jì)劃?樣本（二）?新學(xué)期已?開始，本學(xué)?期我們高一?年級將從嚴(yán)?抓行為規(guī)范?入手，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣;?抓好班風(fēng)建?設(shè)，建立一?支規(guī)范有能?力的學(xué)生自?管隊(duì)伍。?一、從行規(guī)?教育入手，?規(guī)范學(xué)生行?為，形成積?極、正面的?年級風(fēng)氣。?1、從行?規(guī)抓起2?、抓班級年?級建設(shè)第?一、班主任?將通過不同?形式的德心?教育讓學(xué)生?明確學(xué)習(xí)目?的，認(rèn)清學(xué)?習(xí)的緊迫性?和必要性。?本年級各班?也將根據(jù)政?教處的計(jì)劃?，先后開展?演講、主題?班會等活動?，努力使每?次活動能夠?圓滿完成。?第二、年?級組邀請兩?位任課教師?張妍群、張?國萍老師協(xié)?助年級管理?，通過每天?的巡視嚴(yán)格?管理各班級?課堂紀(jì)律，?發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)?場解決，做?到教育有效?果;各班進(jìn)?行主題教育?時(shí)，將邀請?相關(guān)任課教?師參加教育?。第三、?以軍訓(xùn)為契?機(jī)，建立一?支規(guī)范的有?能力的學(xué)生?自管隊(duì)伍，?對年級的作?業(yè)檢查、行?規(guī)飛行檢查?、外出活動?進(jìn)行管理。?二、年級?組抓教學(xué)，?嚴(yán)密監(jiān)督學(xué)?生作業(yè)情況?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)主動性?。1、嚴(yán)?格要求學(xué)生?作業(yè)規(guī)范?學(xué)生的作業(yè)?是教與學(xué)的?直接反饋，?是抓學(xué)風(fēng)的?載體，本學(xué)?期以作業(yè)收?齊為重點(diǎn)，?并檢查作業(yè)?質(zhì)量來加強(qiáng)?對作業(yè)的管?理。第一?，各班級班?主任通過召?開班干部和?班會課，加?強(qiáng)作業(yè)管理?的教育、強(qiáng)?調(diào)按時(shí)交作?業(yè)、獨(dú)立完?成，更要向?任課教師及?時(shí)了解本班?作業(yè)質(zhì)量。?第二，各?備課組通過?集體備課，?精選題目，?合理使用校?本練習(xí)，在?布置作業(yè)方?面。能進(jìn)行?分層，關(guān)心?作業(yè)有困難?的學(xué)生;并?通過備課組?會議定期理?出本學(xué)科學(xué)?習(xí)困難生，?對他們進(jìn)行?了輔導(dǎo)、面?批等幫助，?使部分學(xué)生?的學(xué)習(xí)有所?提高。第?三，首先，?本學(xué)期年級?組將每天進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)每班?作業(yè)收齊情?況并且每月?向備課組了?解學(xué)生作業(yè)?質(zhì)量，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有?問題的學(xué)生?，而且監(jiān)控?此類學(xué)生的?數(shù)量及學(xué)習(xí)?狀況;給這?些學(xué)生和家?長發(fā)放警示?書，要求家?長在家里督?促好子女的?學(xué)習(xí)，也要?加強(qiáng)家校聯(lián)?系。其次?，開展作業(yè)?及筆記展示?評比，并向?全校進(jìn)行展?示。再次，?進(jìn)行學(xué)科競?賽，語文競?賽、數(shù)學(xué)競?賽、化學(xué)競?賽。最后?，希望在全?體教師的努?力下，我們?年級在期中?（區(qū)統(tǒng)考）?、期末考試?能夠取得較?好的成績。?2、抓底?部學(xué)生在?本學(xué)期，在?開學(xué)時(shí)進(jìn)行?全體補(bǔ)課，?期中考試之?后，年級組?將協(xié)調(diào)