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第6頁(yè)共6頁(yè)2023幼?兒園第二學(xué)?期大班班務(wù)?計(jì)劃模板?一、指導(dǎo)思?想強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)提高?后勤工作水?平注重工?作創(chuàng)新改進(jìn)?服務(wù)保障能?力打造和?諧團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)?事業(yè)職工雙?贏二、工?作目標(biāo)強(qiáng)?化保障職能?,開(kāi)展人性?服務(wù),推動(dòng)?工作創(chuàng)新,?促進(jìn)五個(gè)實(shí)?現(xiàn),即:工?作計(jì)劃完成?率實(shí)現(xiàn)百分?百、重大安?全飲食事故?實(shí)現(xiàn)零次數(shù)?、營(yíng)養(yǎng)膳食?評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)率?實(shí)現(xiàn)___?_%以上、?幼兒體檢達(dá)?標(biāo)率實(shí)現(xiàn)_?___%以?上、服務(wù)創(chuàng)?新項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)?____次?以上。三?、工作重點(diǎn)?1、健康?飲食,讓營(yíng)?養(yǎng)膳食評(píng)價(jià)?和幼兒體檢?達(dá)標(biāo)率達(dá)到?____%?以上;2?、加大傳染?病的預(yù)防和?宣傳力度,?提高家長(zhǎng)、?幼兒的防病?意識(shí);3?、從細(xì)節(jié)入?手,做好安?全工作;?4、節(jié)能降?耗,提高效?益;5、?強(qiáng)化后勤人?員服務(wù)意識(shí)?,提高后勤?人員技能水?平。四、?工作措施?幼兒園后勤?綜合管理中?心在新的管?理模式下,?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí),響應(yīng)領(lǐng)?導(dǎo)號(hào)召,切?實(shí)做好各項(xiàng)?活動(dòng)的后勤?保障,體現(xiàn)?團(tuán)隊(duì)的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?,決心以新?的姿態(tài),投?入到新學(xué)期?工作當(dāng)中。?(一)關(guān)?愛(ài)職工安全?伴我行1?、做好安全?工作。(負(fù)?責(zé)人:徐艷?玉凌玲)?負(fù)責(zé)園內(nèi)及?周邊安全防?范工作,做?好幼兒園早?中晚巡視工?作,發(fā)現(xiàn)安?全隱患,及?時(shí)采取措施?。早晚接送?幼兒時(shí)段開(kāi)?啟幼兒園大?門,其余時(shí)?間關(guān)閉大門?。做好來(lái)訪?人員的登記?和驗(yàn)證。??制定出地?震疏散演練?方案;??將后勤老師?分成___?_組:有引?導(dǎo)、有指揮?、有搜救、?有救護(hù);??不定時(shí)在?三園同時(shí)進(jìn)?行地震演習(xí)?;?進(jìn)行?一次安全培?訓(xùn)互動(dòng)講座?及消防演練?;?演習(xí)?后及時(shí)反思?,查問(wèn)題、?找根源,確?保幼兒與老?師的人身安?全。2、?關(guān)愛(ài)女性健?康。(負(fù)責(zé)?人:王靜)?組織女性?健康小課堂?,開(kāi)展各類?形式的健康?服務(wù)工作。?3、人事?財(cái)務(wù)規(guī)范化?、科學(xué)化、?系統(tǒng)化。(?負(fù)責(zé)人:凌?玲徐艷玉)?人事財(cái)務(wù)?關(guān)系著每一?個(gè)人的切身?利益。本學(xué)?期,人事財(cái)?務(wù)部將扎實(shí)?的將各項(xiàng)工?作做實(shí)做細(xì)?。?做好?總部、西區(qū)?分部和航星?分部的財(cái)務(wù)?預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)?控制及財(cái)務(wù)?分析;??協(xié)助園長(zhǎng)全?面綜合考慮?幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展規(guī)劃;??精打細(xì)?算、增收節(jié)?支,實(shí)現(xiàn)三?個(gè)園的經(jīng)濟(jì)?增長(zhǎng);??做好外聘老?師的工資及?流動(dòng)管理工?作;?隨?時(shí)解答職工?關(guān)于人事薪?酬等方面的?疑惑。4?、服務(wù)小分?隊(duì)。負(fù)責(zé)人?:徐艷玉參?與人員:三?園后勤綜合?管理中心全?體老師后?勤服務(wù)小分?隊(duì)就是大家?心目中的“?那塊磚”,?哪里需要哪?里搬,我們?將盡最大的?努力服務(wù)老?師,滿意家?長(zhǎng)。?溫?暖小分隊(duì):?每周一后勤?服務(wù)小分隊(duì)?進(jìn)入班級(jí),?詢問(wèn)班級(jí)所?需及困難,?周五匯總總?結(jié),下周一?及時(shí)反饋給?班級(jí)并解決?問(wèn)題。??維修小分隊(duì)?:帶著維修?工具和常用?配件進(jìn)入班?級(jí)進(jìn)行檢查?維修。??巡查小分隊(duì)?:在每日閉?園時(shí)認(rèn)真巡?查,防止常?明燈和常流?水現(xiàn)象發(fā)生?。?愛(ài)心?小分隊(duì):作?為幼兒園的?“大姐姐”?,我們?cè)敢?成為大家傾?訴的對(duì)象,?有困難,就?找我們哦-?負(fù)責(zé)人:?各部部長(zhǎng)??營(yíng)養(yǎng)膳食?小分隊(duì):不?定期到班級(jí)?巡視,查看?幼兒進(jìn)餐情?況,聽(tīng)取教?師、家長(zhǎng)的?意見(jiàn)和建議?,并在工作?中不斷改善?、提升。?(二)細(xì)化?服務(wù)家園共?育1、進(jìn)?行新入托幼?兒家長(zhǎng)衛(wèi)生?保健和營(yíng)養(yǎng)?知識(shí)講座;?2、做好?衛(wèi)生保健常?規(guī)工作。為?全體幼兒測(cè)?量身高、體?重;為全體?幼兒普查牙?齒,普查視?力;3、?進(jìn)行一次關(guān)?于衛(wèi)生保健?及幼兒膳食?的家長(zhǎng)座談?會(huì);4、?更換櫥窗內(nèi)?容(三園同?步);5?、整理資料?,迎接保健?院年度千分?制考核,迎?接省、市、?區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)?的考核驗(yàn)收?。(三)?技能培訓(xùn)不?斷提升1?、對(duì)后勤老?師進(jìn)行一次?適合各自崗?位的業(yè)務(wù)大?練兵;2?、進(jìn)行保育?老師秋冬季?傳染病知識(shí)?培訓(xùn)(三園?保育老師)?;3、進(jìn)?行炊事人員?營(yíng)養(yǎng)知識(shí)培?訓(xùn)(三園炊?事人員);?4、幼兒?常見(jiàn)病急救?知識(shí)專題講?座(專家講?座);5?、三園烹飪?大比拼;?6、重陽(yáng)節(jié)?教你一道菜?。(四)?節(jié)能降耗從?我做起1?、發(fā)起節(jié)能?倡議書,每?項(xiàng)資源的使?用都有計(jì)劃?、有記錄,?臺(tái)賬清晰,?以備隨時(shí)督?察,號(hào)召全?園職工一起?來(lái)節(jié)能;?2、堅(jiān)持“?從細(xì)節(jié)入手?,抓大不放?小”的節(jié)能?原則,提倡?“變廢為寶?”,發(fā)揚(yáng)“?再利用、循?環(huán)利用”的?精神;3?、總務(wù)部做?出班級(jí)日常?用品消耗量?計(jì)算,各班?參照此數(shù)據(jù)?合理利用資?源;4、?保障各項(xiàng)工?作的基礎(chǔ)上?,注重節(jié)能?降耗,對(duì)于?表現(xiàn)較好班?級(jí)給予適當(dāng)?獎(jiǎng)勵(lì)。五?、創(chuàng)新活動(dòng)?“同在一個(gè)?家共為后勤?人”為了?加強(qiáng)后勤人?員服務(wù)意識(shí)?,提高素養(yǎng)?,本學(xué)期我?們將請(qǐng)回退?休老教師開(kāi)?展一次經(jīng)驗(yàn)?提煉、分享?交流活動(dòng)。?具體內(nèi)容分?為以下兩項(xiàng)?:1、思?想提升。?2、經(jīng)驗(yàn)分?享。我們?將圍繞“責(zé)?任、服務(wù)、?和諧、傳統(tǒng)?”展開(kāi)研討?。根據(jù)多年?工作經(jīng)驗(yàn)書?寫個(gè)人體會(huì)?,并進(jìn)行宣?講。同時(shí)重?陽(yáng)節(jié)請(qǐng)回退?休老教師參?觀幼兒園,?講經(jīng)驗(yàn),傳?播幼兒園優(yōu)?良傳統(tǒng)……?我們后勤?管理中心將?不斷適應(yīng)新?的新形勢(shì),?及時(shí)轉(zhuǎn)變和?更新觀念,?不斷學(xué)習(xí)、?放飛思想,?將服務(wù)工作?達(dá)到最優(yōu)化?。202?3幼兒園第?二學(xué)期大班?班務(wù)計(jì)劃模?板(二)?1.認(rèn)真_?___國(guó)家?幼教法規(guī)和?未成年人保?護(hù)法。樹(shù)立?正確的教育?觀、兒童觀?,熱愛(ài)、尊?重幼兒,教?育幼兒要做?到熱心、耐?心、細(xì)心、?誠(chéng)心、關(guān)心?。因材施教?,因人施教?,堅(jiān)持積極?正面教育,?做到為人師?表,禁止任?何形式的體?罰和變相體?罰,或恐嚇?、諷刺、挖?苦幼兒等傷?害學(xué)生身心?健康的行為?。對(duì)幼兒不?歧視,不偏?愛(ài),一視同?仁,要注意?幼兒的安全?,加強(qiáng)幼兒?自我保護(hù)意?識(shí)教育。?2.全面負(fù)?責(zé)本班教育?和保育工作?,結(jié)合本班?實(shí)際,認(rèn)真?做好并執(zhí)行?教學(xué)計(jì)劃,?每天要精心?準(zhǔn)備好課,?上好課,確?保教學(xué)質(zhì)量?。搞好所在?班級(jí)教育、?衛(wèi)生、保健?及生活護(hù)理?等工作。使?幼兒在體、?智、德、美?幾方面得到?發(fā)展。3?.尊重家長(zhǎng)?,相互信任?。教師要主?動(dòng)與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系、溝?通,虛心聽(tīng)?取家長(zhǎng)的意?見(jiàn)和建議,?取得家長(zhǎng)對(duì)?自己工作的?理解、支持?與配合,商?討符合幼兒?特點(diǎn)和個(gè)體?差異的教育?措施,共同?配合完成教?育任務(wù)。?4.要樹(shù)立?優(yōu)良的學(xué)風(fēng)?,努力鉆研?業(yè)務(wù),積極?參加業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。不斷探?索教學(xué)規(guī)律?,改進(jìn)教學(xué)?方法,不斷?提高自身素?質(zhì)。提高教?育教學(xué)水平?,提高保教?質(zhì)量。5?.按時(shí)上下?課,不遲到?、不早退,?不無(wú)故曠課?,如有事情?事先聲明。?上班時(shí)間不?擅自離開(kāi)幼?兒園。上班?時(shí)間安心、?專心、不聊?天、不串班?、不做私事?。對(duì)工作要?熱情、認(rèn)真?、負(fù)責(zé),一?絲不茍,盡?職盡責(zé)。?6.教師在?園期間要擁?有健康向上?的心態(tài),舉?止大方,儀?表端正,穿?著得體,符?合教師的職?業(yè)特點(diǎn),有?教師風(fēng)度。?談吐文雅,?禮貌待人。?不講有損教?師形象的話?,不做有任?何有失教師?禮儀的舉止?,反對(duì)行為?粗暴、出言?不遜。7?.同事之間?互相關(guān)心,?互相尊重,?嚴(yán)以律己,?寬以待人。?不傳閑話,?不惡意對(duì)人?。相互團(tuán)結(jié)?,相互交流?,共同

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