七年級班主任德育計劃標準樣本（2篇）

第5頁共5頁七年級班主?任德育計劃?標準樣本?一、指導思?想：以學?校德育教育?的思路為指?導，結合七?年級學生個?性特點，以?人為本，面?向全體學生?，全面__?__教育方?針，全面實?施素質教育?。努力提高?教育質量，?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，具有創(chuàng)新?精神的一代?新人。二?、班級情況?分析：本?班共有學生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。這?些孩子都聰?明活潑，調?皮可愛，有?很強的可塑?性；但七年?級孩子還未?養(yǎng)成良好的?行為習慣和?學習習慣。?在本學期，?我把學生良?好行為習慣?的養(yǎng)成以及?建設良好的?班集體作為?主要目標。?三、主要?工作及目標?：作為一?名青年教師?，接手七年?級的班主任?工作真是一?種挑戰(zhàn)。只?有虛心向老?教師學習，?不斷的積累?才能勝任這?項工作。我?制定班主任?計劃如下：?1、時時?處處向學生?進行有針對?性的常規(guī)教?育2、制?訂干部培訓?計劃，盡快?培養(yǎng)一批得?力助手，協(xié)?助班主任做?好班級工作?。在開展工?作的同時，?培養(yǎng)干部的?工作能力，?讓他們各自?發(fā)揮自己的?特長。3?、只有學校?教育與家庭?教育有機地?結合，才能?更有效的管?理好班級。?所以，要加?強學校與家?長間的多方?聯(lián)系。4?、重視后進?生管理工作?，落實他們?的一對一分?工幫教制度?，關心他們?的成績，關?注他們的成?長，以心換?心、熱情關?愛，多表揚?鼓勵，使他?們取得進步?。5、認?真完成學校?分配的各項?任務，搞好?校教導處、?體育組組織?的假日活動?、主題教育?和各項競賽?。培養(yǎng)學生?的各種能力?和素質。?四、具體工?作措施：?1、對于剛?踏入七年級?的學生,學?校的日常生?活和學習還?不太適應,?每一項規(guī)章?制度對于他?們來說是極?其陌生的.?為了使學生?能夠及早進?入角色,適?應學校的生?活,這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導?,并且內容?要近一點,?小一點,實?一點,時時?處處向學生?進行有針對?性的常規(guī)教?育.注重學?生良好道德?行為習慣的?養(yǎng)成教育，?以校“五項?競賽”活動?為杠桿，結?合班級"拇?指獎"，注?重在班級內?樹立各方面?的良好榜樣?。2、加?強班干部的?建設。班干?部是老師的?得力助手，?要切實加強?班干部的能?力，落實每?個干部的責?任,并定期?召開班干部?會議,對班?級大事小事?進行商討研?究，及時反?饋及時處理?。以此帶動?全體同學形?成一個良好?的班風。?3、加強班?級陣地規(guī)范?化建設，創(chuàng)?設優(yōu)美的學?習環(huán)境，促?進班集體建?設不斷完善?。同時也為?良好的班風?學風創(chuàng)造了?條件。4?、加強學校?與學生家長?之間的多方?聯(lián)系，通過?電訪、家訪?等形式對學?生進行普訪?，使班級工?作得到家長?的支持配合?，并及時告?知家長學生?在校情況和?應注意的事?項，溝通學?校、家庭、?社會三者之?間的關系，?形成教育合?力，共同促?進學生的全?面發(fā)展。?5、配合學?校組織豐富?多彩的班隊?活動，在活?動中對學生?進行思想教?育。同時，?也促使學生?提高參與意?識，提高競?爭能力，同?時提高各方?面的素質。?6、開發(fā)?學生的智力?潛能，讓他?們做學習的?的小主人。?寓教于樂，?提高他們的?學習積極性?，增進學習?的效果。?7、重視培?養(yǎng)健康的心?理品質，建?立良好的師?生關系，理?解學生，信?任學生，寬?容學生，適?時對學生進?行心理素質?方面的教育?，積極評價?學生，講究?批評的藝術?，多與學生?進行心與心?的溝通。?8、加強安?全教育。利?用晨會、集?會、黑板報?等形式，開?展安全知識?教育。在平?時多深入了?解學生，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，鏟除隱患?，確保學生?安全。七?年級班主任?德育計劃標?準樣本（二?）新的學?年，我被任?命為初一年?級班主任工?作，面對初?一的新生，?這無疑是個?考驗。從一?個熟悉的學?校升入一個?陌生的學校?，學生們難?免會有些好?奇和不習慣?，為使學生?們盡快適應?這個氛圍，?更好的完成?學業(yè)，我還?是打算先從?德育工作入?手。具體的?初一班主任?德育工作計?劃我是這樣?制定的。?一、德育工?作計劃指導?思想：依?據(jù)《上海市?學生民族精?神教育指導?綱要》和《?上海市中小?學生生命教?育指導綱要?》的要求，?并結合“愛?國榮校，崇?尚科學”為?主題，重視?對學生進行?愛國主義教?育、集體主?義教育、文?明行為等教?育，有效提?高學生的思?想道德素質?。二、具?體工作：?1、作為德?育工作是我?初一班主任?工作計劃中?的重點工作?。進一步加?強行為規(guī)范?的系列教育?活動，通過?學生的主動?參與、自我?管理、自我?服務等多種?活動模式，?爭做行為規(guī)?范示范班，?使學生中涌?現(xiàn)出一大批?“行為規(guī)范?小明星”，?并使全體學?生養(yǎng)成良好?的文明行為?習慣，人人?爭做文明小?市民。2?、積極開展?社會實踐活?動和主題活?動，使校本?德育和社會?德育有機結?合。3、?充分利用各?種教育實踐?基地，有效?組織學生參?與社區(qū)各項?活動，培養(yǎng)?學生良好的?道德品質。?4、建設?“溫馨教室?”，體現(xiàn)人?與人之間相?互尊重，理?解與支持，?建立和諧的?師生關系。?5、以“?學會感恩，?關愛他人，?懂得責任，?恪守誠信”?為本學期德?育的主題，?促進學生核?心價值觀的?形成。三?、教育內容?及措施：?1、用班會?、午自修進?行常規(guī)教育?，抓好紀律?、禮貌、勞?動、學習等?方面的常規(guī)?，使行為規(guī)?范訓練經(jīng)常?化、規(guī)范化?。為學生自?我管理打下?堅實的基礎?。2、班?