2023新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023新?學(xué)期個(gè)人工?作計(jì)劃新?的學(xué)期，新?的開(kāi)始，學(xué)?校呈現(xiàn)出一?派生機(jī)勃勃?的新面貌。?為了搞好本?學(xué)期工作，?特制定新學(xué)?期個(gè)人工作?計(jì)劃如下：?作為一名?普通教師我?，我做如下?安排：一?、指導(dǎo)思想?：忠誠(chéng)于?____教?育事業(yè)，立?足教壇，無(wú)?私奉獻(xiàn)，做?到愛(ài)崗敬業(yè)?，為人師表?。堅(jiān)守高尚?情操，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神。?二、教師?個(gè)人業(yè)務(wù)工?作計(jì)劃新?學(xué)期里，本?人將積極接?受學(xué)校分配?給自己的各?項(xiàng)教育教學(xué)?任務(wù)，以強(qiáng)?烈的事業(yè)心?和責(zé)任感投?入工作。遵?紀(jì)守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時(shí)更新?教育觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛(ài)?教育、熱愛(ài)?學(xué)校，盡職?盡責(zé)、教書(shū)?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德。認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?，認(rèn)真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責(zé)，不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想。全?心全意地搞?好教學(xué)工作?計(jì)劃，做一?名合格的人?民教師。?作為一名教?師，除了要?具備良好的?思想品德，?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。本學(xué)?年我將注重?開(kāi)拓視野，?學(xué)習(xí)各種教?育教學(xué)理論?，瀏覽教學(xué)?網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)?記下可借鑒?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?、優(yōu)秀案例?等材料，以?備參考。不?斷為自己充?電，每天安?排一定的時(shí)?間扎實(shí)提高?基本功，努?力使自己成?為能隨時(shí)供?給學(xué)生一杯?水的自來(lái)水?。三、教?研工作計(jì)劃?：我將積?極參加教學(xué)?研究工作，?不斷對(duì)教法?進(jìn)行探索和?研究。謙虛?謹(jǐn)慎、尊重?同志，相互?學(xué)習(xí)、相互?幫助，維護(hù)?其他教師在?學(xué)生中的威?信，關(guān)心集?體，維護(hù)學(xué)?校榮譽(yù)，共?創(chuàng)文明校風(fēng)?。對(duì)于素質(zhì)?教育的理論?，進(jìn)行更加?深入的學(xué)習(xí)?。在平時(shí)的?教學(xué)工作中?努力幫助后?進(jìn)生，采取?各種措施使?他們得到進(jìn)?步。（一?）、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，更?新教師的觀?念。1、?本學(xué)期將以?自學(xué)、交流?、聽(tīng)講座、?寫(xiě)體會(huì)、網(wǎng)?上討論等形?式認(rèn)真系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?逐步樹(shù)立符?合新課程標(biāo)?準(zhǔn)的教學(xué)理?念，并用新?的教學(xué)理念?指導(dǎo)教學(xué)工?作。2、?積極、主動(dòng)?地參加省、?市、區(qū)、校?各級(jí)的課改?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，夯實(shí)自己?的理論基礎(chǔ)?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?觀念。培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)中，?要積極參與?，深入反思?自己的教學(xué)?行為，以先?進(jìn)的課改精?神矯正自己?的教學(xué)行為?。（二）?勤于反思，?在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?中完善自我?。不斷練習(xí)?基本功，優(yōu)?化自己的教?學(xué)方法。并?積極使用現(xiàn)?代信息技術(shù)?，運(yùn)用信息?技術(shù)服務(wù)于?自己的教學(xué)?。本學(xué)期?，學(xué)校任命?我擔(dān)任政教?副主任，主?管學(xué)校衛(wèi)生?紀(jì)律工作。?我深感肩上?責(zé)任重大，?為做好工作?，我作如下?安排：積?極____?學(xué)校制定的?各種規(guī)章制?度及管理?xiàng)l?例，在紀(jì)律?上，有班主?任的密切配?合，抓好學(xué)?校的紀(jì)律，?做到當(dāng)天的?事當(dāng)天處理?，根據(jù)相關(guān)?條例嚴(yán)處嚴(yán)?重違反校規(guī)?校級(jí)的學(xué)生?。為學(xué)生創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境.同?時(shí)搞好學(xué)校?各方面的衛(wèi)?生工作。?我知道自己?能力有限，?但我一定會(huì)?盡最大努力?，做好自己?本職工作。?2023?新學(xué)期個(gè)人?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想?以全面提高?教學(xué)質(zhì)量為?中心，以提?高課堂教學(xué)?效率為重點(diǎn)?，以提高師?資整體素質(zhì)?為核心，以?強(qiáng)化教學(xué)過(guò)?程的精細(xì)化?管理為突破?口，促進(jìn)全?校教師專(zhuān)業(yè)?化發(fā)展，認(rèn)?真落實(shí)教育?局規(guī)范辦學(xué)?行為會(huì)議精?神，切實(shí)做?好減負(fù)增效?工作，關(guān)注?課堂教學(xué)效?率，努力促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高;開(kāi)?展扎實(shí)有效?的校本教研?活動(dòng)，努力?創(chuàng)設(shè)良好的?教育環(huán)境。?二、主要?任務(wù)目標(biāo)：?1、狠抓?教學(xué)常規(guī)，?強(qiáng)化教學(xué)過(guò)?程管理。抓?好備課、上?課環(huán)節(jié)，提?高課堂效率?，向四十分?鐘要質(zhì)量;?力爭(zhēng)我校教?學(xué)質(zhì)量邁上?新臺(tái)階。?2、指導(dǎo)教?師積極總結(jié)?教法，注意?捕捉新思想?、新觀念，?發(fā)現(xiàn)新教法?。積極撰寫(xiě)?教學(xué)論文。?3、狠抓?教師自我培?訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷提?高教師的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)和教?學(xué)能力。?4、加大畢?業(yè)班教學(xué)的?管理力度，?確保畢業(yè)班?各門(mén)學(xué)科成?績(jī)的提高。?5、結(jié)合?學(xué)校的實(shí)際?情況，做好?新舊教材在?教法、學(xué)法?上的指導(dǎo)工?作，盡快轉(zhuǎn)?變觀念，適?應(yīng)新課程改?革的需要。?三、采取?的方法措施?：（一）?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)意識(shí)?1、組織教?師重新學(xué)習(xí)?和鉆研《基?礎(chǔ)教育課程?綱要》、省?“五嚴(yán)”、?市“六嚴(yán)”?規(guī)定、各學(xué)?科課程標(biāo)準(zhǔn)?、教材內(nèi)容?、全面理解?和準(zhǔn)確把握?課程的內(nèi)涵?和教材的特?點(diǎn)，從理論?與實(shí)踐的不?同層面積極?探索，不斷?推進(jìn)，增強(qiáng)?課程意識(shí)和?實(shí)施水平。?2、組織?教師閱讀教?育專(zhuān)著、名?著，形成熱?愛(ài)讀書(shū)的群?體，營(yíng)造熱?愛(ài)讀書(shū)的氛?圍。讓教師?通過(guò)閱讀，?與大師對(duì)話?，和名師交?流，拜專(zhuān)家?為師，以學(xué)?者為友，提?升職業(yè)品位?，積淀文化?素養(yǎng)。（?二）落實(shí)常?規(guī)，促進(jìn)發(fā)?展教學(xué)常?規(guī)是學(xué)科的?法規(guī)，教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)校?的生命線，?抓好教學(xué)常?規(guī)是提高教?學(xué)質(zhì)量，實(shí)?施素質(zhì)教育?的保證。?1、抓好學(xué)?科常規(guī)工作?。全校教師?要學(xué)好并用?好《連云港?市中小學(xué)教?學(xué)常規(guī)管理?要求》。要?在實(shí)踐的過(guò)?程中，不斷?總結(jié)反思，?查找不足，?力爭(zhēng)在原有?常規(guī)的基礎(chǔ)?上有所創(chuàng)新?，有所提高?。本學(xué)期，?學(xué)校仍堅(jiān)持?月查制度，?每月學(xué)校將?組織教學(xué)管?理人員及時(shí)?了解教學(xué)的?實(shí)際情況，?總結(jié)推廣好?的經(jīng)驗(yàn)與做?法，對(duì)教師?的備課、上?課、作業(yè)批?改等情況進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)檢查?，對(duì)在執(zhí)行?常規(guī)過(guò)程中?存在的問(wèn)題?及時(shí)尋求解?決的辦法，?以促進(jìn)全體?教師共同進(jìn)?步。2、?抓實(shí)“備課?、上課”環(huán)?節(jié)。備好課?是上好課的?前提。學(xué)校?要求每位教?師認(rèn)真?zhèn)湔n?，加強(qiáng)同伴?互助，充分?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力?量，提高備?課質(zhì)量。課?堂教學(xué)要真?正確立學(xué)生?的主體地位?，面向全體?學(xué)生，積極?創(chuàng)設(shè)民主、?和諧的教學(xué)?氛圍，促進(jìn)?學(xué)生主動(dòng)參?與、樂(lè)于探?究。3、?優(yōu)化教學(xué)管?理，規(guī)范教?學(xué)秩序。嚴(yán)?格執(zhí)行上級(jí)?教育主管部?門(mén)頒布的課?程計(jì)劃，不?隨意增減，?保證各門(mén)課?程開(kāi)足開(kāi)全?開(kāi)好。學(xué)校?堅(jiān)持每日巡?視制度，加?大對(duì)教師執(zhí)?行教學(xué)常規(guī)?的檢查，嚴(yán)?格教師的備?課、上課、?輔導(dǎo)、作業(yè)?布置與批改?、教學(xué)質(zhì)量?檢測(cè)和評(píng)價(jià)?等各個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)的規(guī)范?化管理。?4、以學(xué)校?為單位，開(kāi)?展一次教案?、作業(yè)展評(píng)?，展評(píng)時(shí)，?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?和評(píng)委要高?度重視，認(rèn)?真評(píng)選出好?的和差的教?案與作業(yè)，?并公開(kāi)指出?優(yōu)缺點(diǎn)。以?便推動(dòng)今后?工作。（?三）抓實(shí)教?學(xué)，提升質(zhì)?量學(xué)校和?教師要牢固?確立教學(xué)工?作的中心地?位，把提高?教育教學(xué)質(zhì)?量擺在學(xué)校?整體工作的?突出位置。?1、優(yōu)化?課堂教學(xué)設(shè)?計(jì)。要求全?體教師杜絕?抄襲教案，?應(yīng)針對(duì)實(shí)際?，備教材、?備學(xué)生、備?教法、備作?業(yè)等，將小?班化的教學(xué)?理念運(yùn)用到?教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)?中。課堂上?，讓學(xué)生能?圍繞教學(xué)目?標(biāo)進(jìn)行自學(xué)?、探究、實(shí)?踐等學(xué)習(xí)活?動(dòng)。學(xué)校還?將組織教師?針對(duì)如何進(jìn)?行小班化教?學(xué)進(jìn)行集體?研討。集體?研討要在教?師個(gè)人充分?解讀教材的?基礎(chǔ)上實(shí)施?，每次活動(dòng)?有中心發(fā)言?，之后大家?就目標(biāo)的制?定，流程的?設(shè)計(jì)等方面?進(jìn)行廣泛而?深入的研討?，這樣，既?發(fā)揮了集體?的智慧也彰?顯了教師的?個(gè)性，以利?于教師施教?時(shí)科學(xué)地把?握“預(yù)設(shè)”?與“生成”?的辯證關(guān)系?，為課堂教?學(xué)師生發(fā)展?留有空間。?2、進(jìn)一?步抓實(shí)課堂?教學(xué)。（?1）課堂教?學(xué)中要嚴(yán)格?依據(jù)“建構(gòu)?式生態(tài)課堂?”要求組織?教學(xué)，以學(xué)?促教，以學(xué)?定教，選擇?教學(xué)法，體?現(xiàn)新理念、?新精神，突?出重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，注?重實(shí)效，堅(jiān)?決杜絕高耗?低效的行為?，杜絕課堂?講不清，課?外加班加點(diǎn)?現(xiàn)象的發(fā)生?，做到堂堂?清、課課清?，打造高效?課堂。（?2）展示“?觀摩課”。?學(xué)校骨干教?師要充分發(fā)?揮學(xué)科教學(xué)?的引領(lǐng)作用?，定期在學(xué)?校上好觀摩?課，供教師?學(xué)習(xí)和借鑒?。3、切?實(shí)減輕課業(yè)?負(fù)擔(dān)。一是?嚴(yán)格控制學(xué)?生作業(yè)量，?要求課堂作?業(yè)一般不留?到課外做，?應(yīng)當(dāng)堂完成?。教師要做?到“四精”?（即：精選?、精講、精?練、精批）?和“四必”?（即：有發(fā)?必收、有收?必批、有批?必評(píng)、有評(píng)?必改）。加?強(qiáng)學(xué)生用書(shū)?的管理，嚴(yán)?禁教師濫發(fā)?各種復(fù)習(xí)資?料，用好教?輔用書(shū)，切?實(shí)減輕學(xué)生?過(guò)重的課業(yè)?負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)?負(fù)擔(dān)。布置?作業(yè)適量，?及時(shí)批改、?認(rèn)真批改、?及時(shí)讓學(xué)生?訂正。練習(xí)?的設(shè)計(jì)，要?注重形式的?多樣性，開(kāi)?放性;二是?嚴(yán)格控制并?減少課堂上?教師講解的?時(shí)間，讓學(xué)?生在自主的?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?養(yǎng)成積極思?維、獨(dú)立作?業(yè)、主動(dòng)探?究的好習(xí)慣?。4、舉?辦豐富多彩?的教學(xué)活動(dòng)?，以活動(dòng)促?成效、以活?動(dòng)提水平。?各項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)是?學(xué)校教學(xué)工?作的根本，?也是具體體?現(xiàn)，根據(jù)上?級(jí)有關(guān)部門(mén)?的要求，結(jié)?合學(xué)校工作?安排，切實(shí)?布置并落實(shí)?好各項(xiàng)活動(dòng)?。首先狠抓?教學(xué)主陣地?，開(kāi)展課堂?教學(xué)質(zhì)量提?高月活動(dòng)。?其次深入落?實(shí)學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)，?提升學(xué)生素?質(zhì)，如做好?語(yǔ)文寫(xiě)字，?數(shù)學(xué)口算，?英語(yǔ)手抄報(bào)?等活動(dòng)推動(dòng)?工作。第?三推進(jìn)學(xué)校?地方課程實(shí)?施活動(dòng)。加?強(qiáng)課程資源?的開(kāi)發(fā)，對(duì)?開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的?活動(dòng)方案，?要能夠經(jīng)得?起推敲和時(shí)?間考驗(yàn)，有?精品意識(shí)。?各班確定主?題內(nèi)容，如?剪紙、折紙?、豆貼畫(huà)、?貝殼粘貼、?編織、布貼?畫(huà)等，地方?課程指導(dǎo)老?師要端正思?想，盡自己?最大的努力?上好這門(mén)課?。5、全?面推進(jìn)素質(zhì)?教