圖形的認(rèn)識(shí)與測量課件

圖形的認(rèn)識(shí)與測量圖形1、直線、射線和線段有什么區(qū)別？名稱端點(diǎn)個(gè)數(shù)（個(gè)）能否延長直線0兩端可以無限延長射線1一端可以無限延長線段2不可延長，可以測量1、直線、射線和線段有什么區(qū)別？名稱端點(diǎn)個(gè)數(shù)（個(gè)）能否延長同一平面內(nèi)的兩條直線有哪幾種位置關(guān)系？同一平面內(nèi)的兩條直線有哪幾種位置關(guān)系？2、我們學(xué)過的角有哪幾種?角的大小與什么有關(guān)？角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。五角：銳角、直角、鈍角、平角、周角2、我們學(xué)過的角有哪幾種?角的大小與什么有關(guān)？角的大小與兩邊3、三角形可以怎樣分類？按角分：直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形按邊分：等腰三角形、等邊三角形、

不等邊三角形3、三角形可以怎樣分類？按角分：直角三角形、銳角三角形、老師撕了4個(gè)不同的三角形,分別為等邊三角形、等腰三角形、直角三角形和不等邊三角形，得到了12個(gè)角，分別為60度、20度、80度、110度、40度、90度、60度、50度、70度、60度、50度、30度。這四個(gè)三角形每個(gè)角分別是多少度？練習(xí)老師撕了4個(gè)不同的三角形,分別為等邊三角形、等腰三角4、四邊形間的關(guān)系4、四邊形間的關(guān)系5、平面圖形的周長和面積周長：平面圖形一周的總長度。面積：平面圖形面的大小。我們學(xué)過平面圖形有：長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓想一想，這些圖形的周長和面積公式是怎樣推導(dǎo)的？5、平面圖形的周長和面積周長：平面圖形一周的總長度。面積：平

計(jì)算這些圖形的周長、面積時(shí)，要注意些什么？計(jì)算這些圖形的周長、面積時(shí)，要注意些什么？圖形的認(rèn)識(shí)與測量課件2、填空（1）一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高，已知平行四邊形比三角形的面積大7cm2，三角形的面積是（）平方厘米，平行四邊形的面積是（）平方厘米。（2）小圓半徑為2cm，大圓半徑為3cm，小圓周長與大圓周長的比是（）；小圓的面積與大圓的面積的比是（）。（3）把一個(gè)圓形紙片剪開，拼成一個(gè)寬等于半徑，面積相等的近似長方形，這個(gè)長方形的面積是12.56cm2，原來圓形紙片的面積是（）cm2。2、填空練習(xí)：怎樣計(jì)算這塊廣告牌的面積？

練習(xí)：怎樣計(jì)算這塊廣告牌的面積？2、在一個(gè)長6米，寬3.6米，高3米的房間內(nèi)，鋪上邊長0.6米的地磚。裝修時(shí)需要多少塊地磚？只列式，不計(jì)算。6÷0.6=10（塊）3.6÷0.6=6（塊）3÷0.6=5（塊）（10×6+10×5+6×5）×22、在一個(gè)長6米，寬3.6米，高3米的房間內(nèi)，鋪上邊長0.63、有一塊邊長為10米的正方形空地。如何在空地上設(shè)計(jì)一個(gè)花壇。使花壇的面積占空地的一半。

10米3、有一塊邊長為10米的正方形空地。如何在空地上設(shè)計(jì)一個(gè)花壇圖形的認(rèn)識(shí)與測量課件估計(jì)一下這片葉子的面積。估計(jì)一下這片葉子的面積。思考：用一根長24厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)長方形(長、寬都是整厘米數(shù)），計(jì)算它的面積。通過計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？長寬面積長與寬的差思考：長寬面積長與寬的差6、立體圖形6、立體圖形回憶這幾個(gè)立體圖形的表面積和體積公式把下表填完整?；貞涍@幾個(gè)立體圖形的表面積和體積公式把下表填完整。1、請(qǐng)你畫出展開圖的另外3個(gè)面，如果每一個(gè)小正方形的面積是1平方厘米，那么圍成的這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米？1、請(qǐng)你畫出展開圖的另外3個(gè)面，如果每一個(gè)小正方形的面積是12．媽媽給小麗買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上扎了一條漂亮的絲帶，捆扎方法如下圖，已知蛋糕盒底面周長是94.2厘米，高是16厘米，系花扣需要絲帶10厘米。這條絲帶至少長多少米？2．媽媽給小麗買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上扎了一條漂亮的絲帶，捆這只工具箱的下半部是棱長為20cm的正方體，上半部是圓柱體的一半。算出它的邊面積和體積。這只工具箱的下半部是棱長為20cm的正方體，上半部是4.從一個(gè)棱長10厘米的正方體木塊上截去一個(gè)棱長2厘米的小正方體，剩下的表面積是多少平方厘米？表面積不變10×10×6表面積多了