校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-

校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-精品校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-精品1提升校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程主講:賈東平提升校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程2開(kāi)篇語(yǔ)全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神和黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)教育信息化提出的新要求,使各地教育行政管理干部、中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)一步提升對(duì)教育信息化工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確把握教育信息化的深刻內(nèi)涵和核心理念,掌握當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育信息化的工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作思路,提升教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平,加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。開(kāi)篇語(yǔ)3培訓(xùn)提綱CONTENTS學(xué)校與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力Q關(guān)于教育信息化的幾個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題關(guān)于教育信息化的總體部署和工作思路e案例:寧波市教育信息化促進(jìn)教育高位均衡培訓(xùn)提綱4學(xué)校、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力5學(xué)校是做什么的?什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)校?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?學(xué)校是做什么的?6學(xué)校是做什么的?學(xué)校與學(xué)生的未來(lái)都存在下面幾種情況情況1:因?yàn)樵趯W(xué)校生活的失敗而使他們不能在社會(huì)體面地生活。情況2:學(xué)校生活的失敗雖沒(méi)有影響其生存,但仍不能讓他們過(guò)上高雅的生活。情況3:學(xué)校生活的成功并沒(méi)有給他們帶來(lái)快樂(lè)、高雅的生活。情況4:學(xué)校生活的成功給他們帶來(lái)快樂(lè)、高雅的生活情況5:學(xué)校生活的成敗對(duì)他們的人生沒(méi)任何影響。學(xué)校是做什么的?7學(xué)校是做什么的?真正的學(xué)校,她的童心教育;讓學(xué)生成為自己每個(gè)學(xué)生達(dá)到其最高學(xué)習(xí)水平,并得到健康成長(zhǎng)與發(fā)展的條件。中解205學(xué)校是做什么的?8什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)?！ぴu(píng)判一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:學(xué)校能否提供相應(yīng)的條件,以使每個(gè)學(xué)生達(dá)到其最高學(xué)習(xí)水平,并得到健康成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)校的工作就是在不斷發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,讓他們薄弱的環(huán)節(jié)有所改善,為他們的發(fā)展提供適合的環(huán)境條件。如果不顧他們的特點(diǎn),一味地讓其在弱勢(shì)上不斷獲得失敗的體驗(yàn),嚴(yán)重的可能影響他們的一生。什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)校9什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)校所好的學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生是根本—一具有尊重與關(guān)愛(ài)學(xué)生的校園文化與氛圍。教師是關(guān)鍵—一具有讓教師發(fā)揮與不斷發(fā)展的民主進(jìn)步氛圍。管理是保障——井然有序、友好順暢、不露痕跡。·支持要及時(shí)——友好、迅速、周到,服務(wù)至上?！きh(huán)境要適合——溫暖舒適,不求最好但求合適。什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)校10什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)校教學(xué)大綱、教科書(shū)規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識(shí),但是沒(méi)有規(guī)定給予學(xué)生最重要的一樣?xùn)|西,這就是幸福。我們的教育信念應(yīng)該是培養(yǎng)真正的人,讓每個(gè)從自己手里培養(yǎng)的人都能幸福地度過(guò)自己的一生。前蘇聯(lián)著名教育家、巴甫雷什中學(xué)校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基什么樣的學(xué)校是一所好學(xué)校11校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-12校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-13校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-14校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-15校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-16校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-17校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-18校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-19校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-20校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-21校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-22校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-23校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-24校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-25校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-26校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-27校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-28校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-29校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-30校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-31校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-32校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-33校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-34校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-35校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-36校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-37校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-38校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-39校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-40校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-41校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-42校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-43校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-44校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-45校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-46校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-47校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-48校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-49校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-50校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-51校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-52校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-53校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-54校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-55校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-56校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-57校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-58校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-59校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-60校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-61校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-62校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-63校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-64校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-65校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-66校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-67校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-68校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-69校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-70校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-71校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-72校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-73校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-74校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-75校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-76校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-77校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-78校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-79校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-80校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-81校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-82校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-83校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-84校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-85校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-86校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-87校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-88校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-89校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-90校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-91校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-92校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-93校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-94校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-95校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-96校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-97校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-98校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-99校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-100校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-101校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-102校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-103校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件-104

1、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊?！侵?/p>

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