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文檔簡介

血液、血管學習目標1、解讀血常規(guī)化驗單，了解各血細胞的功能

及病理表現(xiàn)，培養(yǎng)學生學以致用的能力.2、結合生活經(jīng)驗和觀察，分析并描述血液成分。3、掌握三種血管的結構和功能特點。掌握血細胞的特點及功能，并學會解讀血常規(guī)化驗單基礎知識要求：

利用導學案自己對照課本找出答案，并進行記憶，對于無法完成的知識請在導學案中用？或者其他標志標識出來，全班交流時把有疑問的問題提出來。血漿成分示意圖運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物為什么說血液是“流動的組織”？煤氣中毒煤氣中毒即一氧化碳中毒血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍

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