參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)

參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對(duì)科技發(fā)展起著非常重要的作用。在國(guó)際上享有盛譽(yù)的著名實(shí)驗(yàn)室更被喻為科研領(lǐng)域的麥加，是科技工作者憧憬和跟隨的處所。以下關(guān)于參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)三篇，僅供參考。參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)（一）在前幾天的材料成型工程實(shí)踐中，材料成型及控制工程的所有同學(xué)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀了我們系的實(shí)驗(yàn)室。早上9點(diǎn)此參觀開(kāi)始，老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用，并且演示了TDJG-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn)，可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，因此我們對(duì)此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過(guò)程，通過(guò)對(duì)過(guò)程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí)，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細(xì)心地聽(tīng)老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī)，其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī)，30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等，其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2KG，精密程度非常的高，是從外國(guó)進(jìn)口而來(lái)，價(jià)值近百萬(wàn)元，引起了我們的一片驚嘆。隨后老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了噴涂實(shí)驗(yàn)室及無(wú)損檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里的老師都給我們?cè)敿?xì)的介紹了各實(shí)驗(yàn)室的概況，并耐心的解答我們的疑問(wèn)。其中無(wú)損檢測(cè)技術(shù)給我留下了很深刻的映像，據(jù)老師介紹無(wú)損檢測(cè)簡(jiǎn)稱NDT，就是利用聲、光、磁和電等特性，在不損害或不影響被檢對(duì)象使用性能的前提下，檢測(cè)被檢對(duì)象中是否存在缺陷或不均勻性，給出缺陷的大小、位置、性質(zhì)和數(shù)量等信息，進(jìn)而判定被檢對(duì)象合格與否及判斷其剩余壽命等。作為一種新興的檢測(cè)技術(shù)，具有大量的優(yōu)勢(shì)，如無(wú)需大量試劑，不需前處理工作，試樣制作簡(jiǎn)單，不損傷樣品，無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景，老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機(jī)器人，此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜:硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機(jī)、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性，，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理、生理?xiàng)l件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會(huì)疲勞。因而，選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，同時(shí)滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國(guó)焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚，但借鑒于國(guó)外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展,焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問(wèn)題。此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)?lái)了很多的感觸。古往今來(lái)，任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書(shū)，讀死書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)（二）開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，我們終于開(kāi)始了大一的實(shí)習(xí)課程，首先就是參觀了學(xué)校的一部分實(shí)驗(yàn)室。這次參觀，雖然見(jiàn)到的只是些機(jī)械，但讓我增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)卻比任一次旅游都要大的多。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生們學(xué)習(xí)和提高自己能力的最有效的方法，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)我們可以深刻的了解事物的運(yùn)行過(guò)程，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有一定的幫助。因?yàn)槲覀兪谴笠坏?，?duì)一切都是非常陌生，對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備很不了解，基本處于零了解狀態(tài)。為了能更好的了解科技前沿的知識(shí)，學(xué)校讓我們參觀了實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于這個(gè)消息，我們每個(gè)人都是非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗?duì)于實(shí)驗(yàn)室充滿了好奇，能參觀一下對(duì)于我們能夠是非常大的提高和在學(xué)習(xí)對(duì)我們是一種刺激。為了使我們能夠好好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，老師們還組織很多有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)給我們開(kāi)交流會(huì)，向我們介紹經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)我們向正確的方向前進(jìn)，而不是每天漫無(wú)目的的看些破小說(shuō)或打打游戲，對(duì)人生沒(méi)有一點(diǎn)興趣和追求。這次參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)看到了許多我以前不知道的東西，還有一些只是見(jiàn)過(guò)但不了解的，在那個(gè)的實(shí)驗(yàn)室里，有一次的見(jiàn)到了這個(gè)熟悉又陌生的機(jī)器蛇，他是個(gè)非常棒的機(jī)器，每個(gè)人對(duì)那個(gè)東西都充滿了興趣。做成那個(gè)機(jī)器需要許多知識(shí)和對(duì)一些硬件設(shè)備的了解和運(yùn)用，所以我們要想進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn)室或者在這個(gè)方面取得一定的成就就必須提高我們的知識(shí)面和自己的動(dòng)手能力。另外它對(duì)于你的吃苦耐勞精神也是一種體驗(yàn)。有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他為了完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)幾乎每天都呆在實(shí)驗(yàn)室里面，晚上也呆在實(shí)驗(yàn)室里面，一連幾天直到把實(shí)驗(yàn)完成。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但我們也應(yīng)該擁有這種精神或者比他更強(qiáng)的一種實(shí)驗(yàn)精神。這是每個(gè)人成功所必須擁有的精神。實(shí)驗(yàn)室的樂(lè)趣就在于能夠自己動(dòng)手，做出自己喜歡做的東西，讓自己的才能發(fā)揮到極致。實(shí)驗(yàn)室里每個(gè)人都有著自己的設(shè)備和見(jiàn)解，對(duì)于不同的事物他們可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在實(shí)驗(yàn)室里它們可以專心地去完成屬于他們自己的東西。實(shí)驗(yàn)室對(duì)于我們這些大一的充滿了向往，我們很希望自己能夠有機(jī)會(huì)處于試驗(yàn)室之中，親身來(lái)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的樂(lè)趣，感受實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)環(huán)境，和學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的知識(shí)來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)驗(yàn)室參觀使我們會(huì)自己有了一種新的目標(biāo)。所以我們應(yīng)該好好的珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，和學(xué)長(zhǎng)多多交流。讓我們更好的把握自己，重視自己，是自己能夠取得更好的成績(jī)。參觀實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)（三）時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)大一一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我們也已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段，而參觀實(shí)驗(yàn)室也是我們實(shí)習(xí)重要的內(nèi)容。觀后，我深有感觸。在這里學(xué)習(xí)一年了，可是大學(xué)的感覺(jué)就沒(méi)有多少。學(xué)習(xí)完全就是高中的模式，眼里就只有課本，其他的就覺(jué)得和自己沒(méi)有關(guān)系。可是，參觀完了實(shí)驗(yàn)室之后。才明白，大學(xué)是學(xué)技巧的，它是一個(gè)舞臺(tái)，看誰(shuí)把這場(chǎng)戲演得更好。在這里，沒(méi)有人整天圍著你，告訴你好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī);在這里，你可以發(fā)揮你的特長(zhǎng);在這里，你可以發(fā)展你埋藏了很久的興趣。大學(xué)更多的是實(shí)踐，而不是理論知識(shí)，把學(xué)到的應(yīng)用于生活、工作，才是最重要的。這一天參觀了學(xué)校很多實(shí)驗(yàn)室，大多數(shù)都是關(guān)于計(jì)算機(jī)IT的大型實(shí)驗(yàn)室，看到了5-1模塊，了解了相關(guān)操作;接著又進(jìn)了智能實(shí)驗(yàn)室，了解了有關(guān)機(jī)器人近年來(lái)的發(fā)展情況；看了車模的擂臺(tái)比武及機(jī)器人和機(jī)械蛇的運(yùn)動(dòng)。這些高科技都讓我目瞪口呆，對(duì)這些東西以前都只是在電視上見(jiàn)到，一直認(rèn)為它們只有少數(shù)人才能只做得出來(lái)，現(xiàn)在這些東西就事實(shí)的擺在我眼前，而且就是我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用自己的雙手做出來(lái)的。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要學(xué)了程序的人都可以的，只是得把程序?qū)W精、學(xué)的透徹。這一年都不知道自己學(xué)的專業(yè)到底有什么重大作用，現(xiàn)在是徹底的明白了，人們所熱衷于的iphone手機(jī)也都是靠計(jì)算機(jī)研發(fā)出來(lái)的。從此，讓我對(duì)所學(xué)的專業(yè)更加感興趣，對(duì)將來(lái)充滿了希望，將來(lái)時(shí)把握自己手中的。大學(xué)是美好的，多彩的。這種美好與多彩只對(duì)那些努力奮斗、有計(jì)劃、有膽識(shí)、有毅力的人。再告訴正在迷茫的學(xué)生一句話：好好學(xué)習(xí)吧，被等到畢業(yè)時(shí)后悔。當(dāng)日下午又聽(tīng)了幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的講話，學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)，看到了他們的成功?，F(xiàn)在什么都沒(méi)有的我很羨慕，暗暗告訴自己，要努力奮斗，爭(zhēng)取我取得的成績(jī)比他們還要好。那個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我們，他已經(jīng)和某公司簽約了，很快就可以去上班了，看到他我就想到了我們是國(guó)家未來(lái)的希望，我們必須努力，我們還年輕。另外一個(gè)學(xué)長(zhǎng)他在大學(xué)四年里參加了許多比賽，什么數(shù)學(xué)建模，電子設(shè)計(jì)大賽啊。是的，那一刻或許我們都應(yīng)該清醒了，大學(xué)四年我們不能玩了四年。。、看了四年電影，我們的青春就是用來(lái)?yè)]霍的嗎?大學(xué)是最美好的日子了，我們要珍惜啊。第二天，我們又參觀