學(xué)校2023學(xué)年工作總結(jié)全

學(xué)校2023學(xué)年工作總結(jié)我們這一年——XX學(xué)校2022-2023學(xué)年工作總結(jié)XX學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)思踐悟黨的二十大精神，知行合一做好教育工作，一年來，學(xué)校在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了科學(xué)、規(guī)范、人本的辦學(xué)風(fēng)貌，全面完成了學(xué)年初制定的各項工作目標(biāo)。學(xué)風(fēng)玉律無形樹，一地芳菲汗水栽?，F(xiàn)將本學(xué)年各項工作總結(jié)如下：一、明方向、重質(zhì)效，辦學(xué)行為更加規(guī)范造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有團結(jié)創(chuàng)新精神的干部隊伍，是學(xué)校有序運轉(zhuǎn)的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。22年秋，XX科技學(xué)院選派以王XX副教授為代表的管理團隊深入學(xué)校管理工作，區(qū)教育局選派外校交流教師XX、XX擔(dān)任學(xué)校分管副校長，全新的干部隊伍迅速加入泉都學(xué)校務(wù)實勤勉的領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)過短期磨合，學(xué)校在行政部門成立黨建創(chuàng)文辦，規(guī)范黨支部建設(shè)及黨員管理，以黨建帶團建帶隊建，發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用。成立三個核心部門：教學(xué)教研中心、學(xué)生發(fā)展中心和后勤保障中心。強化班子職責(zé)分工。切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)。管理日趨標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、規(guī)范化。本著凡是工作，必有目標(biāo)；凡是目標(biāo)，必有計劃；凡是計劃，必有執(zhí)行；凡是執(zhí)行，必有檢查；凡是檢查，必有結(jié)果；凡是結(jié)果，必有獎懲的原則，學(xué)校不斷強化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會加強與教師、家長和學(xué)生深入溝通，做好工作反饋和反思。一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的辦學(xué)理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的管理藝術(shù)”成為我校每一位行政人員的行動準(zhǔn)則，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的管理團隊初步形成。二、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、有效晨讀實施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合區(qū)教育局和浮山教育總支教學(xué)常規(guī)制定出了泉都學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教學(xué)教研中心隨時檢查與定期抽查毫不懈怠。遇到問題當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。(3)常規(guī)督察反饋快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，因此，督察反饋的結(jié)果迅速反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步完善。在常規(guī)監(jiān)控模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂教學(xué)在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時，矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不再單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面進行評議。22年9月新進教師亮相課43節(jié)，10月安排優(yōu)秀教師示范課32節(jié)，11月八校聯(lián)考，我校初三年級三率和排名第一。23年2月31校聯(lián)考，我校初三年級三率和排名第三；23年6月27日全區(qū)抽考成績穩(wěn)步提升，其中五年級處內(nèi)抽考語、數(shù)、英、綜合四科三率和位居浮山教育總支第一，六年級全區(qū)抽考語、數(shù)、英、綜合四科三率和位居全區(qū)第六；七、八年級成績也有較大的進步。2023年中考成績可喜：普高上線率100%，重點高中上線率30%。2、抓教研，提能力，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。本學(xué)年我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強個人教學(xué)分析，強調(diào)合作，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造高效課堂”的教學(xué)模式，收到了較好的效果。10月28日，在湖科師范學(xué)院的鼓勵關(guān)懷下，我校舉行了隆重的青藍(lán)結(jié)對啟動儀式，湖科21位導(dǎo)師與我校11個教研團隊結(jié)對為我校教學(xué)教研長足發(fā)展提供重要支撐和保障。與此同時，暑期新課標(biāo)培訓(xùn)，青年教師每月仿課大賽，青年教師“一話三字”基本大賽，道法名師工作室示范課評比等等為XX教師提供了成長與展示的平臺。本學(xué)年的一系列比賽中，我校教師在市級和區(qū)級比賽中屢次斬獲佳績。以課題為載體推進教科研發(fā)展，現(xiàn)有區(qū)級課題立項開題2個，申報省級課題1個。仿課課例展示人人參與，教師專業(yè)素養(yǎng)得到了有效的提升。經(jīng)市、區(qū)教研室推選，我校道法、英語、體育、美術(shù)、音樂等五個學(xué)科6位老師的優(yōu)課被推送參加“XX好課堂”評選。文吉鳳、張赟、許云、曾程四位老師參加XX省第二十四屆學(xué)校體育科學(xué)論文大賽分別榮獲省級一、二、三等獎。吳曼菲老師參加咸安區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽獲咸安區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。湯婉玲、李鈺、巴歡、熊章閱等一批新教師參加浮山教育總支組織的優(yōu)質(zhì)課競賽、“兩字一話”比賽等分獲一、二、三等獎。三、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展一年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定的效果。學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。具體措施：一是強化制度建設(shè)，進一步完善了《班級量化細(xì)則》、《文明班級評比細(xì)則》，把管理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及績效發(fā)放方案》，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員，加強督查。領(lǐng)導(dǎo)值日、政教處巡查等，每天巡查在教學(xué)的各個時段，加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導(dǎo)，充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的講話等途徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，對全體學(xué)生尤其突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化為自己的行動。四是開展競賽，榜樣激勵，每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學(xué)生，為全體學(xué)生樹立榜樣。五是齊抓共管，家校合力，本學(xué)年通過召開家長會、開展家長講堂、舉行家長開放日、邀請家長填寫調(diào)查問卷等方式讓家長參與學(xué)校管理育人，取得了良好的效果。1、活動育人。結(jié)合重大節(jié)假日，開展各類德育育人活動。如2023年3月各班開展“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”相關(guān)活動、開展農(nóng)耕園種植、“雷鋒月”系列活動及潔城行動；組織開展以“防范災(zāi)害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”為主題的第15個全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動；2023年6月1日組織開展“童心無限，歡樂游園”“六一”游園活動、舉行“童心向黨，筑夢成長’慶“六一”匯報演出活動；組織學(xué)生在咸寧市青少年宮開展了“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀”主題宣講活動、組織少先隊員代表到一九五烈士陵園開展“緬懷革命先烈，感恩新時代”主題隊日活動等，通過開展宣傳、實施、總結(jié)，結(jié)合時事，全面提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成。此外，我校還承辦了咸寧市2023年慶“六一”兒童節(jié)暨市級示范性主題隊日活動。2、文化育人。為豐富校園文化生活，貫徹落實培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年，我校在課余時間舉行了豐富的主題活動。如2023年3月舉行紅領(lǐng)巾小主持人選拔活動；2023年3月30-31日舉行“禮贊二十大，高歌向未來”首屆校園歌手大賽；2023年4月17-21日分年級分組開展“誦中華經(jīng)典，做清澈少年”暨第一屆“紅領(lǐng)巾小書蟲”動感中隊展示活動；2023年5月8日開展“體育無處不在運動無限精彩——泉都學(xué)校首屆體育藝術(shù)節(jié)啟動儀式”主題隊日暨升旗儀式，并完成首屆校園體育藝術(shù)節(jié)比賽活動、組織開展泉都學(xué)校首屆校園體育藝術(shù)節(jié)；2023年6月組織開展書畫展覽、書畫體驗等系列美育活動，此類活動讓孩子們培養(yǎng)了閱讀興趣，在活動中領(lǐng)略中華經(jīng)典，豐富文化積淀，開拓視野。3、實踐育人。組織五年級學(xué)生參觀市氣象基地，開展“科普研學(xué)，氣象之旅”活動；組織六、八年級學(xué)生去咸安區(qū)科技館開展研學(xué)活動；2023年4月組織四至七年級學(xué)生去陳家溝及梓山湖研學(xué)基地研學(xué)；在XX科技學(xué)院資環(huán)學(xué)院教授、老師的引領(lǐng)下學(xué)校成立了地理社團，本學(xué)年共開展六次地理實踐活動。學(xué)生在實踐活動中研有所思，學(xué)有所獲。4、氛圍育人。日常學(xué)習(xí)之余也持續(xù)開展各類小型活動，如組織開展“XX滿天星，小YUE老師音樂公益課堂”活動；組織開展“美好生活，民法典相伴”法律進校園活動；邀請XX科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院志愿者來校開展“愛牙護眼”主題教育及義診活動；邀請XX科技學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會的志愿者來我校開展“垃圾分類”環(huán)?；顒?；組織開展咸安區(qū)新時代學(xué)校美育活動比賽選拔；組織開展“千鄉(xiāng)萬村氣象科普行，氣象科技下鄉(xiāng)”科普進校園活動；完成咸安區(qū)“新時代好少年”的評選及材料上傳工作。各類活動充斥著校園，為學(xué)生營造美好的校園環(huán)境，可以在上課之余，發(fā)揮所長，參與其中。四、強保障、重實效，后勤工作日趨完善1、加強內(nèi)部管理力度，提高后勤服務(wù)水平本著服務(wù)師生的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)效率，確保了一線教育教學(xué)工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責(zé)任心，提高其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學(xué)校的各項活動和管理中來，平時多做有心人，提高安全意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。2、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園我們一直把安全工作放在重中之重，高度重視安全工作。一是按要求認(rèn)真制定各項安全工作制度、措施和應(yīng)急方案;加強門衛(wèi)值班制度，外來人員及學(xué)生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學(xué)期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)?；?，堅決杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴(yán)格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)約關(guān)，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。3、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用在功能室和實驗室的管理上，我們進一步完善、落實“兩室”的管理制度，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和實踐操作。目前我校95%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，并能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘教育教學(xué)資源，探索基于網(wǎng)絡(luò)