小學(xué)五年級安全工作計劃

小學(xué)五年級安全工作計劃小學(xué)五年級安全工作計劃篇1

一、基本狀況分析

五年級共有學(xué)生8人，安全意識較差，安全關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一〞的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚楔暬顒?，制定安全教育教學(xué)計劃。

二、教材內(nèi)容分析

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，主動做好運動前的預(yù)備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。

2、了解應(yīng)對敲詐、恐嚇等的一般方法，提高自我愛護能力。

3、提高自我防范能力，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件。

4、了解飲食與健康的關(guān)系，知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學(xué)。

5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避開食物中毒與鉛中毒及救治方法。

6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預(yù)防措施，形成肯定的應(yīng)對傳染病的能力。

7、增添消防意識，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，形成對存在危急隱患的地方的防范意識。

8、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)資源的主動意義，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會掌握自己，不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲。

9、學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，增添對網(wǎng)絡(luò)信息的區(qū)分能力。

10、了解洪水的危害性，把握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。

四、教學(xué)重難點

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全。

2、留心身邊的安全隱患，將擔(dān)心全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“六個安全教育主題〞的意義和內(nèi)容。

五、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全進展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處〞的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生把握必要的安全學(xué)問，注重培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實課程目標(biāo)。

3、要深入挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思索、商量、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能把握安全學(xué)問豐富情感體驗。

5、在教學(xué)中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增添安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進行安全教育。

小學(xué)五年級安全工作計劃篇2

一、工作目標(biāo)

1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細(xì)化各項工作目標(biāo)：

2、嚴(yán)禁校內(nèi)內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;

3、學(xué)校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

4、保管好試驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作;

5、總務(wù)對安全工作務(wù)必高度重視，仔細(xì)檢查，發(fā)覺隱患快速整改，并做好臺賬.

6、嚴(yán)格執(zhí)行工作職責(zé)追究制度，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人.

二、實行措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度

由校長具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭，與教育處、少先隊一齊，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成了“校長室—總務(wù)處—全體教師〞三級安絡(luò)體系，并依據(jù)學(xué)校的實際狀況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學(xué)生值日制度〞、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度〞、“體育課安全制度〞、……并有專人負(fù)責(zé)，職責(zé)到人，力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學(xué)的行列打好堅實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增添法制意識

本學(xué)期要充分利用各種機會，在各種場所，仔細(xì)組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危急物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，透過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣揚安全法制的意識，努力提高學(xué)生的安全防范的意識。

3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強防范措施

學(xué)期初就在全體教師中宣揚務(wù)必堅固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作務(wù)必嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學(xué)生帶給的教學(xué)活動、公共設(shè)施、教學(xué)用品……務(wù)必貼合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，獨特是體育的器材的質(zhì)量務(wù)必嚴(yán)格過關(guān)，要求教師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)來進行教學(xué)，例如：體育課的教學(xué)、自然常識的教學(xué)等等都務(wù)必進行安全學(xué)問的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、總務(wù)處、教育處、少先隊要準(zhǔn)時地開展安全檢查、督查，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負(fù)職責(zé)的同志要堅決調(diào)離重要崗位。

4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強對校內(nèi)設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危急性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線試驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理準(zhǔn)時上報。鏟除擔(dān)心全因素的存在。

5、具體工作

(一)思想教育方面。

1、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育;

2、出黑板報專題教育，使學(xué)生留意安全，警鐘長鳴;

3、班與班之間開展安全學(xué)問競賽;

4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

(二)體育衛(wèi)生工作方面。

1、常常檢查室外活動器具;

2、每月查看校內(nèi)有關(guān)設(shè)施安全狀況;

3、備好醫(yī)藥用品，保證學(xué)生人身安全;

4、每一天留意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水;

5、每一節(jié)體育課、課外活動，催促并檢查任課教師是否進行安全教育;

6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

(三)其他工作方面。

1、每一天放學(xué)，教師要仔細(xì)做好護送工作;

2、加強對騎自行車的學(xué)生進行安全教育及交通安全學(xué)問教育;

3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)馬上去治療;

4、常常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用;

5、常常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。

6、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自由場，催促學(xué)生留意安全。

小學(xué)五年級安全工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想;

學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安靜、美好的前提，是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問、增添安全意識，提高自我防范能力和危急狀況下的自助自救能力，削減惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合實際，制定了五年級安全教育課程的教學(xué)計劃。

二、學(xué)情分析

五年級學(xué)生大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動腦筋，身體健康。五年級學(xué)生他們開始進入青春發(fā)育初期，加上他們對青春期健康學(xué)問的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的學(xué)問和心理健康的教育。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、歡樂地成長。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過開展公共安全教育，培育學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。

1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。

2.培育學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增添安全意識，把握必要的安全行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全事件對學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心進展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問教育與強化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點難點：

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕_，遠離危急，防范損害，促進學(xué)生樹立和強化安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。

五、教學(xué)措施：

(一)堅持正確的價值導(dǎo)向

樹立和落實科學(xué)進展觀，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全進展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處〞的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

(二)全面實施課程目標(biāo)

情感看法價值觀、能力和學(xué)問三維目標(biāo)是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生把握必要的安全常識，注重培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實課程目標(biāo)。

(三)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際〞的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。

(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、商量、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗。

在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)學(xué)生主動參加到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

(五)努力實施開放式教學(xué)

在教學(xué)中，實行多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)，探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增添安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立親密聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。

六、教學(xué)內(nèi)容支配;

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

小學(xué)生五年級安全教學(xué)計劃工作計劃2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，主動做好運動前的預(yù)備操，盡量避開運動損