幼兒園大班幼兒區(qū)域活動方案范本（三篇）

第4頁共4頁幼兒園大班?幼兒區(qū)域活?動方案范本?【活動目?標(biāo)】1、?通過活動，?培養(yǎng)幼兒對?看圖講述的?興趣，發(fā)展?幼兒的口語?表達(dá)能力。?2、學(xué)習(xí)?完整、連貫?地描述單幅?(多幅)圖?片內(nèi)容。?3、鼓勵幼?兒在活動中?，自己動手?制作故事桶??！净顒?準(zhǔn)備】可?樂瓶、飲料?罐、廢舊圖?書、畫報、?剪刀、膠水?、記號筆等??！静僮?層次】第?一層次：自?由擺弄故事?桶，學(xué)習(xí)玩?的方法，并?且在活動中?，產(chǎn)生對語?言活動的興?趣。第二?層次：嘗試?進(jìn)行單幅(?或多幅)圖?片講述，注?意講述內(nèi)容?的連貫性和?完整性，學(xué)?習(xí)良好的語?言習(xí)慣。?第三層次：?學(xué)習(xí)自己動?手制作故事?桶，利用圓?點、圖案等?進(jìn)行標(biāo)記。?【指導(dǎo)建?議】1、?在講述中，?鼓勵幼兒先?進(jìn)行單幅圖?片講述，再?將單幅圖片?串連起來，?學(xué)習(xí)完整、?連貫的講述?。2、制?作故事桶時?，幼兒可以?將相連的圖?片內(nèi)容加以?組合，也可?以嘗試將不?相關(guān)的圖片?加以整理，?串連成一個?故事。幼?兒園大班幼?兒區(qū)域活動?方案范本（?二）活動?目標(biāo)：1?、通過自主?選擇活動材?料與活動伙?伴，體驗與?同伴合作并?獲得成功的?情感。2?、能專注、?認(rèn)真地進(jìn)行?活動，善于?探索材料的?玩法。有良?好的收拾整?理的習(xí)慣。?活動重點?：通過活動?體驗與人交?往的快樂。?活動難點?：活動結(jié)束?后能收拾好?各活動材料?。材料投?放：能干?的小手：做?柳條、春天?的花、打扮?春天小小?建筑師：建?構(gòu)示意圖、?各種積塑、?建構(gòu)春天的?公園纏繞?的本領(lǐng)：各?種材料做成?的花、毛線?、彩紙、皺?紙發(fā)現(xiàn)秘?密：觀察種?子的變化并?記錄聽聽?講講：給字?找朋友、圖?書、兒歌的?卡片、故事?錄音動動?腦筋：數(shù)字?卡片、吸鐵?石、圖形配?對、量一量?、稱一稱?小舞臺：小?話筒、表演?頭飾、各種?樂器、節(jié)奏?卡活動流?程：激發(fā)興?趣—實踐操?作—分享快?樂一、激?發(fā)興趣我?們又要開始?玩分區(qū)活動?了，今天我?們又有一些?新材料,小?朋友可以去?和你的好朋?友一起玩??看誰能玩得?好，玩得開?心!二、?實踐操作?1、幼兒按?意愿自選活?動區(qū)和玩伴?。2、師?觀察幼兒與?新投入材料?的互動性，?加以引導(dǎo)。?3、重點?觀察：美工?區(qū)，鼓勵幼?兒大膽嘗試?與操作。?三、分享快?樂1、幼?兒說一說，?今天在哪里?玩?玩了什?么?怎么玩?的?玩的時?候有沒碰到?困難?怎么?解決的??2、幼兒評?一評。你覺?得他今天成?功了嗎?什?么地方最成?功的?(為?什么沒成功??你覺得可?以怎么做??)3、教?師對孩子的?閃光點再次?肯定，引發(fā)?他們再次探?索的興趣。?幼兒園大?班幼兒區(qū)域?活動方案范?本（三）?游戲目標(biāo)：?1、幼兒?能正確感知?圖形，能按?嘴形給娃娃?喂食。2?、通過活動?發(fā)展幼兒的?思維、理解?和動手操作?能力?；顒?重點：幼兒?能正確感知?圖形，能按?嘴形給娃娃?喂食?；?動難點：?通過活動發(fā)?展幼兒的思?維、理解和?動手操作能?力。活動?準(zhǔn)備：娃?娃家：各種?娃娃，讓幼?兒進(jìn)行扮演?娃娃家里的?成員進(jìn)行喂?寶寶。手工?區(qū)：可樂瓶?、用皺紙、?毛線加以裝?飾，做成娃?娃?；顒?過程：一?、談話導(dǎo)入?。小朋友?你們小的時?候是誰喂你?們吃飯的??(爸爸、媽?媽和爺爺奶?奶)他們是?怎樣喂你們?吃飯的呢??(引導(dǎo)幼兒?說)教師?小結(jié)：我們?還小的時候?都是爸爸媽?媽或爺爺奶?奶喂我們吃?飯的)你們?感覺幸福嗎??三、介?紹各個區(qū)域?。1、娃?娃家。娃?娃家里的小?朋友可以扮?演各種角色?去喂寶寶。?2、圖書?區(qū)。圖書?角的小朋友?可以和好朋?友一起去表?演《辦家家?》3、動?手區(qū)。老?師在手工區(qū)?投放了可樂?瓶、用皺紙?、毛線等材?料加以裝飾?，做成娃娃?。四、組?織幼兒進(jìn)區(qū)?區(qū)域。1?、提出區(qū)域?規(guī)則。在?進(jìn)區(qū)的時候?，你先要想?好來你要進(jìn)?什么區(qū)角。?但是我們進(jìn)?區(qū)域時我們?先要拿好進(jìn)?區(qū)卡，只有?拿到了進(jìn)區(qū)?卡的小朋友?才能到區(qū)角?里面去活動?，如果你去?的哪個區(qū)角?里的卡插滿?了，你就不?能再進(jìn)這個?區(qū)了，只有?把卡插在哪?個區(qū)里，你?就在哪個區(qū)?里活動。當(dāng)?老師放音樂?時候，小朋?友就趕緊把?區(qū)域中的玩?具整理好，?放回原處。?在區(qū)域中不?能大聲喧嘩?，靜靜的玩?。2、教?