一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-13. 彩泥連連看3-湘美版

一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-13.彩泥連連看3-湘美版一、教學(xué)目標(biāo)了解彩泥的組成及特點(diǎn)。掌握基本的捏、壓、滾等塑造彩泥的基本技巧。通過(guò)彩泥的連連看活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和觀察能力。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將通過(guò)彩泥的連連看活動(dòng)，讓學(xué)生在延續(xù)前兩節(jié)課的美學(xué)理念的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力，提高其觀察能力和想象能力。三、教學(xué)重點(diǎn)理解彩泥的特點(diǎn)及材質(zhì)的基本組成；學(xué)習(xí)如何處理彩泥的基本技法（滾、捏、壓）；獨(dú)立創(chuàng)作、觀察及總結(jié)思考能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備彩泥（各種顏色）、插花海棉墊、彩泥捏板、瓶蓋、紙片、卡片、紙巾、水盆、小刀、拼圖模板等。五、教學(xué)步驟第一步：學(xué)習(xí)彩泥的基本知識(shí)（15分鐘）觀察、摸索、感受彩泥的特點(diǎn)及材質(zhì)的基本組成；講解彩泥的顏色搭配、攪拌方式和主要的工具使用方法；學(xué)生自由發(fā)揮，觸摸彩泥，用手揉捏出自己喜歡的形狀，體驗(yàn)彩泥帶給他們的樂(lè)趣。第二步：彩泥連連看（20分鐘）發(fā)放彩泥，讓學(xué)生可以感受到不同顏色的彩泥在自己的手上的手感及不同的塑造效果；檢查學(xué)生的處理技法：捏、滾、壓是否正確；主持人控制時(shí)間，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成定量的元素，完成定量要求中所包含的兩個(gè)形狀的彩泥拼圖（例如：利用瓶蓋制作圓形，利用卡片制作方形，利用彩泥模板制作小魚、小鳥、小龜?shù)龋桓鶕?jù)老師規(guī)定的拼圖模板，學(xué)生獨(dú)立完成拼圖活動(dòng)；學(xué)生在完成規(guī)定的拼圖活動(dòng)之后，可自主選擇另外的拼圖活動(dòng)素材來(lái)創(chuàng)作，讓學(xué)生盡情發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的作品。第三步：展示與評(píng)價(jià)（15分鐘）學(xué)生自我評(píng)價(jià)；同學(xué)之間相互欣賞及交流彩泥生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)及技巧；老師點(diǎn)評(píng)，分享要點(diǎn)及彩泥的連連看的正確方法。六、教學(xué)方法示范法；率先實(shí)現(xiàn)法；互動(dòng)探究法；游戲教學(xué)法。七、教學(xué)技巧核心技術(shù)培訓(xùn)；創(chuàng)造性思維培訓(xùn)；快樂(lè)學(xué)習(xí)的配備。八、教學(xué)后記通過(guò)本節(jié)課教學(xué)，學(xué)生們可以更好地了解彩泥的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)到不同形狀在連續(xù)獨(dú)立拼接時(shí)所帶來(lái)的變化和成就感。此外，學(xué)生們還可