二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第12課 夸張的面具｜滬教版

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第12課夸張的面具|滬教版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解面具的種類和用途。了解夸張的面具的構(gòu)造要素和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、形狀、色彩等要素表現(xiàn)面具的夸張效果。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受和表現(xiàn)能力。提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和表現(xiàn)力。注重學(xué)生的個(gè)性和情感表達(dá)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)自我、表達(dá)心情的自信與勇氣。發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)理解夸張的表現(xiàn)形式，并通過(guò)繪畫(huà)將其表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)用色彩、線條、形狀等構(gòu)造面具的形態(tài)。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自我想象和表達(dá)能力。如何使夸張表現(xiàn)更加突出。三、教學(xué)過(guò)程1.情境熱身隨機(jī)選擇一些學(xué)生，讓其化妝成夸張的形象，讓大家猜測(cè)他們扮演的角色，比如小丑、怪物、超級(jí)英雄等。觀看一些夸張的面具圖片，讓學(xué)生感受面具的夸張表現(xiàn)形式。2.知識(shí)講授介紹面具的種類和用途。具體講解夸張的面具的構(gòu)造要素和特點(diǎn)。分析夸張面具的構(gòu)造要素，如大鼻子、大眼睛、大嘴巴等，并示范如何繪制。3.技法演示示范不同線條、形狀、色彩等要素的運(yùn)用。通過(guò)演示，在畫(huà)板上實(shí)現(xiàn)夸張形象的表現(xiàn)。4.學(xué)生練習(xí)分兩個(gè)階段：第一階段讓學(xué)生模仿實(shí)現(xiàn)老師的示范，并注重線條、形狀、互相配合。第二階段可讓學(xué)生自行創(chuàng)作或使用老師提供的圖片加以搭配。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中可以引導(dǎo)他們關(guān)注夸張表現(xiàn)的效果，并加以點(diǎn)評(píng)。5.總結(jié)點(diǎn)評(píng)合理評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的作品。通過(guò)欣賞、評(píng)價(jià)優(yōu)秀作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操和判斷能力。四、教學(xué)效果評(píng)價(jià)1.測(cè)驗(yàn)分別考察學(xué)生對(duì)面具種類、夸張面具構(gòu)造要素、色彩搭配等方面的掌握情況。2.作品評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生作品的表現(xiàn)力、想象力、形式感和夸張表現(xiàn)等方面表現(xiàn)情況。五、教學(xué)總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并掌握夸張表現(xiàn)的具體方法，也訓(xùn)練了他們繪畫(huà)能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新